在XX市的某個(gè)郊區(qū)的一戶(hù)普普通通的住房里，一位看起來(lái)年齡不過(guò)十五歲的少年，正躺在床上悠閑的唱著歌。?

“果然~一個(gè)人是~無(wú)法~殉情的~啊~啊~~~”?

這段充滿(mǎn)負(fù)面能量的歌詞，一看就是從某個(gè)日本動(dòng)漫里面的某個(gè)自殺主義者口中學(xué)來(lái)的。?

“算了算了，今天就先刷到這里吧~，唉，要是現(xiàn)實(shí)有像游戲里這么好看又溫柔的人就好了，這樣就不愁沒(méi)有殉情的對(duì)象了~”?

已經(jīng)將自己代入到角色的少年在抱怨完對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)后，索性直接關(guān)掉了手機(jī)，隨即雙腳用力一蹬從床上跳下，把手機(jī)放到桌上充電，隨后就將視線(xiàn)對(duì)準(zhǔn)了一副相框，相片上的內(nèi)容除了有自己以外，還有一位美麗的成年女性。?

少年默默伸手拿起相框，將它溫柔的放入自己的懷中，生怕把它給弄壞了，如果仔細(xì)一看的話(huà)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)少年眼里還有些許淚光。?

不知道過(guò)了多久，少年才不舍的將懷中的相框放回到原來(lái)的位置上，又從廚房拿出毛巾，輕輕擦拭著相框上已經(jīng)沾染的灰塵。?

“今天也要繼續(xù)贖罪呢?！鄙倌贻p聲說(shuō)著。?

很難想象“贖罪”這個(gè)詞，竟會(huì)從一位還不到十六歲的少年口中出現(xiàn)，不過(guò)眼前的這位少年卻并不這么想。?

“外面的天氣還是這么冷啊。”?

少年看著窗外落下的雪花說(shuō)著。?

“還是多穿點(diǎn)衣服吧?！?

少年走到衣柜前，開(kāi)始挑選著今天的衣服。?

“好像沒(méi)有過(guò)冬的衣服啊……，唉……多穿一件毛衣好了。”?

少年穿好衣服后，站到了大門(mén)前，在打開(kāi)大門(mén)的一剎那，刺骨的寒風(fēng)瞬間覆蓋了少年的全身，與背后溫暖的家，形成了鮮明的對(duì)比。?

“可真夠冷啊，連個(gè)人都沒(méi)有。”少年心里想著。?

由于現(xiàn)在是冬季，街上早已被潔白厚實(shí)的雪所覆蓋，再加上今天是休息日，如果不是因?yàn)橐恍┦裁刺貏e的原因的話(huà)，應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)離開(kāi)自己溫暖的小被窩。?

“算了，隨便走走看吧。”?

冰冷刺骨的寒風(fēng)，伴隨著陣陣呼聲，無(wú)情吹打著少年的臉龐。?

盡管電視上說(shuō)今天的天氣比以往都要晴朗，但他抬頭望去，只覺(jué)得天空如往常一樣陰沉，除了漫天的烏云外，沒(méi)有哪怕一絲光亮。?

如同他的內(nèi)心一般。?

不知在想什么，少年自顧自的繼續(xù)走著。?

任由風(fēng)雪如何勸阻，任由腳下的雪阻攔，任由孤獨(dú)擁抱自己。?

他依舊選擇邁開(kāi)腳步，向著被白霧籠罩的方向前進(jìn)，哪怕看不清終點(diǎn)……也許根本沒(méi)有終點(diǎn)……。?

在整條街道上，唯有少年獨(dú)自一人頂著寒冷向前走著，整個(gè)世界似乎只剩下了他一個(gè)人。?

此刻陪伴在他身邊的，只有孤獨(dú)與寧?kù)o。?

但就在這時(shí)，少年停下了腳步。?

從剛出門(mén)起，那道來(lái)源不明的白光就一直浮現(xiàn)在他的眼前，少年看了看四周，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)附近有可以反射光的物品。?

就當(dāng)他打算去附近的醫(yī)院看看是不是眼睛出現(xiàn)什么問(wèn)題時(shí)，眼前的那道白光卻變得越來(lái)越刺眼，猶如直視太陽(yáng)般刺眼。?

少年實(shí)在忍受不了那道白光帶給眼睛的刺痛感，選擇閉上眼睛來(lái)緩解疼痛。?

當(dāng)他睜開(kāi)眼后，卻發(fā)現(xiàn)自己周?chē)煜さ氖挛锶慷枷Я?，反而?lái)到了一片廣闊到看不到盡頭的未知空間。?

之前那陰沉到連陽(yáng)光都難以刺破的天空，在這里如同雪花般潔白，明明沒(méi)有太陽(yáng)，卻也如此耀眼。?

腳下站立的路面，也換成了猶如鏡面般干凈的水，清晰的倒映著自己的外表，不過(guò)水的深度僅僅只能淹過(guò)鞋墊。?

最后，在他的眼前，還有一顆“巨樹(shù)”。樹(shù)的顏色主要為黑色，樹(shù)根的部分完全是黑色的，當(dāng)?shù)搅塑|干的部分，則開(kāi)始有了些許白色的條紋，越往上就越多，但再往上看，卻發(fā)現(xiàn)樹(shù)的頂端被一團(tuán)灰色的烏云擋住，無(wú)論怎么看都無(wú)法看到里面的結(jié)構(gòu)。?

正當(dāng)少年還在繼續(xù)思考的時(shí)候，身后卻突然傳出了一名女性的聲音。?

“您似乎對(duì)自己突然出現(xiàn)在這里并不驚訝。”?

少年轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看到了一位成年女性。?

“與其說(shuō)驚訝，不如說(shuō)是對(duì)一切都感到麻木了吧?！?

少年說(shuō)完后又自嘲般的笑了笑。?

“不過(guò)倒是您，將毫不知情的我召到這里想做什么？”?

“請(qǐng)放心，我并沒(méi)有惡意，將您召喚至此，是想請(qǐng)您前往幫助一個(gè)時(shí)代正在倒退的的世界?！?

面對(duì)少年的質(zhì)問(wèn)，女子用著溫柔的語(yǔ)氣，不慌不忙的向少年解釋道，并盡量表明自己友善的態(tài)度。?

不過(guò)在少年這邊，就是另外一種畫(huà)風(fēng)了。?

“果然又是那種穿越到某某某去拯救世界的老套路啊，嘛……雖說(shuō)靠拯救異世界來(lái)贖罪什么的，聽(tīng)起來(lái)好像也挺不錯(cuò)，但總感覺(jué)有點(diǎn)莫名的不爽呢。”少年在心里默默吐槽道。?

(“嘶……等一下，時(shí)代倒退？這個(gè)設(shè)定……?！??

想到剛才女子對(duì)那個(gè)世界的描述，令少年莫名聯(lián)想到來(lái)這里之前玩的一款游戲，雖然不能排除是其他世界的設(shè)定，但他還是打算問(wèn)一下眼前的這位女子，就算不是，也好讓他有個(gè)心理準(zhǔn)備。?

“請(qǐng)等一下，讓我猜猜，您說(shuō)的該不會(huì)是《重返未來(lái)：1999》吧？”?

像是突然聯(lián)想到什么的少年打斷了那位女子接下來(lái)的說(shuō)話(huà)，不過(guò)她并沒(méi)有對(duì)此感到惱火，而是微笑著回答少年的問(wèn)題。?

‘‘正是。”?

“還真是啊……也好，至少不用從頭開(kāi)始摸索了，不過(guò)也好不到哪去就是了?！鄙倌晷睦锵胫?。?

可就算了解過(guò)那款游戲的世界觀(guān)設(shè)定，那又怎么樣呢？自己雖然練過(guò)體術(shù)，腦子比普通人轉(zhuǎn)的快以外，始終也只是一個(gè)普通人罷了，雖說(shuō)對(duì)方不是沒(méi)有會(huì)提供額外幫助的可能性，但面對(duì)那些實(shí)力強(qiáng)勁的神秘學(xué)家，他又能幫到多少忙呢？?

抱著這個(gè)疑問(wèn)，少年覺(jué)得有必要向女子好好說(shuō)明一下。?

“我看起來(lái)像是那種會(huì)拯救世界的爛好人嗎？”?

少年無(wú)語(yǔ)的看著那位女子，攤開(kāi)雙手，擺出一副與我無(wú)關(guān)的樣子。?

“難道不像嗎？”?

女子依然保持著臉上的微笑。?

“你見(jiàn)過(guò)一個(gè)十五歲還未成年，就要去拯救世界的普通少年嗎？”?

少年能夠感覺(jué)到自己眼前的黑線(xiàn)越來(lái)越明顯了。?

“可維爾汀的年齡也只有十六歲啊?！?

女子用手捂著嘴，略帶笑意的回道。?

“那這也不能算是你招募童工的理由吧?！?

少年看著眼前已經(jīng)忍不住發(fā)出笑聲的女子，也沒(méi)好氣的反駁道。?

“算了算了，反正我再怎么說(shuō)，您大概也不太可能會(huì)讓我回去了吧？可世上這種爛好人這么多，為什么偏偏是我呢？”?

己經(jīng)表示徹底認(rèn)命的少年，只好捂著臉擺出一副欲哭無(wú)淚的表情來(lái)表示不滿(mǎn)，哪怕即將前往的世界是自己最近迷上的手游。?

“難道，您不渴望獲得救贖嗎？”?

在女子冷靜的說(shuō)出這句話(huà)之后，少年的瞳孔迅速縮小，身體明顯的抖動(dòng)了一下，注視女子的眼神也從無(wú)奈轉(zhuǎn)變?yōu)榱苏痼@，他低下了頭，似乎是在思考著什么，過(guò)了好一會(huì)才回過(guò)神來(lái)。?

“好……我知道了，不過(guò)在我穿越之前，是否會(huì)提供一些特殊的能力呢？”?

少年的態(tài)度仿佛在經(jīng)過(guò)剛才思考后，迎來(lái)了180度大轉(zhuǎn)彎，說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣也變得正經(jīng)起來(lái)。?

“當(dāng)然?！?

女子在肯定了少年的疑問(wèn)后，隨即伸出了自己那潔白的手，同時(shí)示意少年將手放到自己的手上。?

當(dāng)少年將手放在女子手心上的瞬間，二人的周?chē)蝗怀霈F(xiàn)了由日文組成的四道不同顏色的波紋，并不停的圍繞著他們。?

不過(guò)這種情況大概只持續(xù)了一分鐘左右，周?chē)牟y便全都消散。?

少年舉起了他的手，能夠明顯感受到有一股能量留存在自己的體內(nèi)，不過(guò)那種感覺(jué)很快就消失了。?

“剛剛那是……《文豪野犬》里面的異能力？”?

作為自己最喜歡的日本動(dòng)漫，從波紋出現(xiàn)的那一刻起，少年就已經(jīng)隱約猜到了自己接下來(lái)即將獲得的能力的來(lái)源。?

“嗯，沒(méi)錯(cuò)，我剛剛將四位不同角色的異能力，注入到了您的體內(nèi)，分別是「人間失格」丶「落椿」丶「細(xì)雪」以及「獨(dú)步吟客」”?

女子親切的向少年介紹起他剛剛獲得的能力。?

“ 后面三個(gè)異能力的確都挺有用的，但是這個(gè)「人間失格」……”?

“請(qǐng)放心，由于考慮到了兩者的世界觀(guān)設(shè)定并不相同，所以將部分異能的設(shè)定進(jìn)行修改的同時(shí)保留了原本的效果，例如將「人間失格」 更改為通過(guò)觸碰自身以外的神秘術(shù)以及異能力使其無(wú)效化，并不會(huì)影響到技能本身的作用，還請(qǐng)您不必為此感到擔(dān)憂(yōu)?！?

仿佛已經(jīng)預(yù)料到少年的疑問(wèn)，在少年還沒(méi)將問(wèn)題說(shuō)完之前，女子就已經(jīng)為其詳細(xì)的解釋道。?

隨后女子不知從哪里拿出一張看似破舊的紙張接著說(shuō)：?

“至于更多有關(guān)異能力更改后的效果，以及如何使用異能力的方法等等，已經(jīng)全部都寫(xiě)在這張紙上了，還請(qǐng)您耐心閱讀。”?

少年接過(guò)女子遞來(lái)的紙張，開(kāi)始仔細(xì)閱讀起來(lái)。?

【異能力的使用方法】

【在心里默念或直接說(shuō)出異能力的名字(僅限于英語(yǔ)丶日語(yǔ)丶中文三種語(yǔ)言)，即可發(fā)動(dòng)異能力，若想要使用其他異能力，則需要再次重復(fù)以上步驟】?

【部分異能力的修改】

「月下獸」：新增可召喚一只白虎協(xié)助戰(zhàn)斗，虎爪能夠撕裂神秘術(shù)，(注：若想要獲得肢體強(qiáng)化與再生的能力，則需要在心里默念或直接說(shuō)出「月下獸?人形態(tài)」)?

「人間失格」：使自身以外的神秘術(shù)與異能力無(wú)效化?

「白鯨」：操控實(shí)體神秘學(xué)生物?

「雷缽落霰」：了解周?chē)l(fā)動(dòng)的神秘術(shù)的具體能力?

「龍彥之間」：在特定區(qū)域產(chǎn)生迷霧，使區(qū)域內(nèi)的神秘學(xué)家與神秘術(shù)分離?

【額外注意事項(xiàng)】

1. 可以將異能力給予給他人。(注：只能同時(shí)給予一人，且只能持有一個(gè)異能力，但可以隨時(shí)更改賦予的能力)?

2. 您可以在“暴雨”中行走。?

3. 在1—20天內(nèi)隨機(jī)獲得一個(gè)異能力，本效果將一直持續(xù)到獲得所有已知的異能力。?

【警告：當(dāng)您穿越后，將不會(huì)得到任何提示，還請(qǐng)您仔細(xì)閱讀】?

“謝謝，這樣就足夠了?！?

少年在仔細(xì)閱讀完紙上的內(nèi)容之后，將紙張還給了女子。

“沒(méi)有更多問(wèn)題想問(wèn)了嗎？”?

“嗯，沒(méi)有了?！?少年點(diǎn)了點(diǎn)頭以表示肯定。?

既沒(méi)有什么負(fù)面懲罰，也沒(méi)有額外的前置條件，就能直接獲得足以同時(shí)威懾游戲里兩大勢(shì)力的能力，已經(jīng)比他想象中好太多了，自然也就不再奢求什么了。?

“嗯……??！抱歉！請(qǐng)等一下，我還有一個(gè)疑問(wèn)?！?

少年似乎突然又想到了什么，急忙收回了之前的決定。?

“嗯，請(qǐng)問(wèn)?！?

“「深淵的紅發(fā)安妮」所創(chuàng)造的異空間，是否會(huì)受到“暴雨”的影響？”?

“并不會(huì)?！?

在得到自己希望的答案后，少年又像之前那樣低下了頭，但這次似乎是已經(jīng)下定了某種決心，當(dāng)他抬起頭時(shí)，眼神也比之前堅(jiān)毅了許多。?

“那……，我知道這樣有點(diǎn)貪得無(wú)厭……但……，我想要再提出一個(gè)請(qǐng)求，可以嗎？”?

女子這次沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是微微點(diǎn)頭表示同意。?

“我希望……在我穿越之后的第二個(gè)“暴雨”來(lái)臨之前，直接獲得「深淵的紅發(fā)安妮」，無(wú)論付出什么代價(jià)。”?

在少年堅(jiān)定的說(shuō)出最后一句話(huà)后，他那原本深邃黯淡的眼里，多出了幾分光澤。?

“那，您的理由呢？”?

“理由嗎?！?

少年并沒(méi)有直接回答，而是從衣領(lǐng)前的口袋里，拿出一個(gè)小巧精美的蝴蝶飾品，將它放到胸口前，微笑著注視著它，隨后閉上了眼睛，像是在祈禱，又或是悼念，但更多像是在回憶。?

“我想……在足以洗刷一切的“暴雨”面前，帶走我在意的人。”?

幾分鐘后，少年睜開(kāi)眼睛，說(shuō)出了自己的理由，不過(guò)視線(xiàn)仍然停留在胸口前的蝴蝶飾品。?

“這樣嗎，我明白了。”?

“所以……您這是算是同意了嗎？”?

少年將視線(xiàn)重新聚集到女子身上，等待著她的回應(yīng)。?

“是的，而且，您其實(shí)可以把最后一句話(huà)去掉?！?

“唉？”?

與少年預(yù)料不同的是，對(duì)方在同意了自己的請(qǐng)求后，卻表示并不需要提出任何額外的條件，對(duì)原本認(rèn)為凡事必有代價(jià)的少年來(lái)說(shuō)，這的確有些超出了他的預(yù)期。?

“當(dāng)然，如果您覺(jué)得有些許過(guò)意不去的話(huà)，我也是可以考慮提出一點(diǎn)條件的哦~?！?

女子看著少年那充滿(mǎn)驚喜又帶點(diǎn)驚訝的面容，猜到了他的想法，用開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣說(shuō)道。?

“呃……您既然都這么說(shuō)了，那我也不好拒絕啦……哈哈……。”?

少年勉強(qiáng)控制嘴角小幅度的上揚(yáng)，並用手撓了撓頭來(lái)掩飾尷尬。?

“不過(guò)……不管怎么說(shuō)，多謝?！?

少年在將手中的蝴蝶飾品重新放入口袋里后，讓身體微微向前傾斜，向女子鞠躬以表達(dá)感謝。?

“話(huà)說(shuō)回來(lái)，我也差不多該走了吧？”?

少年將身體重新擺正后，選擇直接切回主題。?

“不用急，還有一些東西要給您。”?

說(shuō)完，女子的手上開(kāi)始聚集起白色的光芒，并逐漸形成了某種衣服的外型，等白光消散后，一件黃色的風(fēng)衣出現(xiàn)在了她的手上。?

“這是，武偵太宰的那件風(fēng)衣？”?

少年第一眼就看出了那件風(fēng)衣的由來(lái)，腦海開(kāi)始不禁浮現(xiàn)出第一季里太宰與敦在河邊初次相遇的名場(chǎng)面。?

“來(lái)試試看合不合身?！?

少年接過(guò)女子遞來(lái)的風(fēng)衣后，開(kāi)始穿搭到身上。?

“嗯，正好合身。”?

在穿好風(fēng)衣之后，少年稍微擺動(dòng)了一下身子和手臂，并沒(méi)有感到寬松或者緊繃，風(fēng)衣的長(zhǎng)度也剛好合適，不會(huì)出現(xiàn)因風(fēng)衣太長(zhǎng)而導(dǎo)致沾到地面的情況。?

“怎么樣，是不是和他本人很像？要是現(xiàn)在再纏上繃帶的話(huà)，恐怕連芥川也分辨不出來(lái)了吧？”?

說(shuō)著，少年還順便比了個(gè)與太宰同款的表情。

這句話(huà)其實(shí)并非空穴來(lái)巢，并竟少年不管是樣貌還是聲音，都跟文野的太宰有著十分甚至九分的相似，再加上剛剛穿上的那件風(fēng)衣，就算沒(méi)有纏繃帶，但要是不仔細(xì)觀(guān)察的話(huà)，即便是宰廚，也會(huì)誤以為二次元的太宰跑到三次元來(lái)了。?

“我這里剛好有哦~?！?

結(jié)果女子還真從身后拿出了幾圈繃帶出來(lái)。?

“啊，這就大可不必了?！?

少年連忙抬起雙手拒絕了女子的好意，無(wú)論是文野還是現(xiàn)實(shí)里的太宰治，都是因?yàn)槊看巫詺⒉怀桑瑢?dǎo)致舊傷還沒(méi)痊愈的時(shí)候還總是會(huì)增添新傷，因此才需要每天捆著繃帶來(lái)保護(hù)身體。?

如果不是因?yàn)槭軅蛘哂衅渌貏e需要的話(huà)，那還是算了，他可不想為了cos角色而每天把自己捆得跟個(gè)木乃伊一樣。?

“哈哈哈，好了，不開(kāi)玩笑了?！?

在輕微的笑聲中，女子將手中的繃帶收了回去，拿出一個(gè)有著黑金色外表的懷表，把它遞到少年面前。?

少年拿過(guò)懷表后，開(kāi)始仔細(xì)觀(guān)察它的外表。?

這是一個(gè)典型的20世紀(jì)風(fēng)格的機(jī)械懷表，以黑色為主，金色為輔，表蓋與背面的圖案跟花紋的做工都相當(dāng)精細(xì)。?

打開(kāi)表蓋，表盤(pán)上為用來(lái)顯示時(shí)間而刻印的羅馬數(shù)字，與中間那些結(jié)構(gòu)精密的齒輪，全都一覽無(wú)余。?

時(shí)針走動(dòng)時(shí)發(fā)出的點(diǎn)點(diǎn)滴答聲，伴隨著齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)所產(chǎn)生的聲響，無(wú)不散發(fā)著一股濃厚的工業(yè)時(shí)代氣息。?

即便少年不懂欣賞有關(guān)鐘表這類(lèi)行業(yè)的美學(xué)，也還是被其精致的外觀(guān)和緊密的齒輪構(gòu)造所深深吸引。?

“很抱歉打擾到您的欣賞了，還請(qǐng)讓我向您解釋它的作用?！?

聽(tīng)到女子的說(shuō)話(huà)后，少年也識(shí)趣的把表蓋蓋上，並順勢(shì)把懷表收進(jìn)風(fēng)衣左側(cè)的口袋，將視線(xiàn)重新移回到女子身上。?

“由于您前往的世界因“暴雨”的影響，導(dǎo)致時(shí)間順序混亂，如果按照那個(gè)世界制定的時(shí)間表來(lái)算，可能會(huì)極大影響到您獲取異能力的時(shí)間，因此將會(huì)以您手中的懷表所顯示的時(shí)間為主?！?

“所以與其說(shuō)是懷表，它的作用其實(shí)更接近于計(jì)時(shí)器？”?

少年稍微翻譯了一下女子的解釋?zhuān)o出了自己的理解。?

“您可以這么認(rèn)為?！?

女子輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)少年給出的理解表示認(rèn)可。?

“那么這樣一來(lái)，所有的事情都交代清楚了?！?

說(shuō)完，女子抬起右手，拇指與中指在不知何來(lái)的光線(xiàn)下交叉，優(yōu)美的打出了一個(gè)清脆的響指。?

“現(xiàn)在，請(qǐng)您轉(zhuǎn)身?！?

不明女子目的的少年轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)身后毫無(wú)征兆般的出現(xiàn)了一扇白色的門(mén)。?

“只要打開(kāi)那扇門(mén)走進(jìn)去，您就可以穿越了?！?

少年聽(tīng)后并沒(méi)有說(shuō)什么，只是朝著門(mén)的方向慢步向前走去。?

很安靜，安靜到只能聽(tīng)見(jiàn)少年踩踏水面時(shí)發(fā)出的 嗒嗒 聲。?

少年走得很慢，門(mén)離他僅僅只有十米的距離，卻足足走了一分鐘，他垂著頭，顯然沒(méi)有將注意力放在門(mén)上，而是又像之前一樣陷入了沉思。?

直到他站到門(mén)前都是如此。?

在感知到面前被阻擋的少年抬起頭，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)站到了門(mén)前，但他依然不為所動(dòng)，似乎是在等待著什么。?

這時(shí)，女子聲音從少年身后傳出。?

“抱歉，忘記給您這個(gè)了?！?

原本毫無(wú)動(dòng)作的少年，側(cè)過(guò)身來(lái)，看著眼前的女子漏出了笑容。?

他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是閉上眼睛笑了一聲，隨后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，抬起手，穩(wěn)穩(wěn)接住了從頭頂落下的筆記本和圓珠筆。?

“嘛，還以為您會(huì)給我一本《完全自殺手冊(cè)》呢?！?

少年睜開(kāi)眼睛，看著面前的筆記本笑著說(shuō)道。?

“所以您剛才的沉默，是為了提醒我嗎？”?

“嗯……也不完全是吧?！?

少年說(shuō)著將手中的筆記本塞進(jìn)風(fēng)衣內(nèi)部的口袋里。?

“可能是對(duì)嶄新的事物抱有希望，可能是對(duì)未來(lái)的走向感到焦慮，又或許……。”?

少年沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去，從說(shuō)出那句理由開(kāi)始，他就一直在試圖理解這份從未體驗(yàn)過(guò)的心情究竟叫什么，它并不痛苦，也不是任何負(fù)面的情緒，但它既也不是快樂(lè)，又與救贖二字相差甚遠(yuǎn)。?

它更像是一種期待，但不是指某一件事物，而是……。?

(“難道……這就是您一直所說(shuō)的，希望能夠幫助到他人的心情嗎？”)?

少年忽然笑了，他終于明白這份感情叫什么了。?

就是那句無(wú)論是在書(shū)中，還是屏幕上，又或是在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)了無(wú)數(shù)次，卻仍舊充滿(mǎn)了奇跡的詞語(yǔ)。?

拯救?

“或許，是對(duì)能夠拯救他人的命運(yùn)而感到期待吧?！?

少年揚(yáng)起了微笑，將之前空白的那句話(huà)填了上去。?

二人面面相覷，沒(méi)有言語(yǔ)，也許此刻的沉默，能夠更好的表達(dá)一切。?

“那么，祝您好運(yùn)?！?

最后，女子為少年送上了真誠(chéng)的祝福。?

“借您吉言?！?

說(shuō)完，少年轉(zhuǎn)身拉下門(mén)把手，將門(mén)推開(kāi)，看著門(mén)內(nèi)完全空白的空間，走了進(jìn)去。?

少年進(jìn)去后，身后的門(mén)便將自己輕輕的關(guān)上。?

少年看著這個(gè)空白的世界，開(kāi)始策劃著要以什么方式來(lái)面對(duì)與維爾汀等人的初次相遇。?

但沒(méi)過(guò)多久，眼前那令人刺痛的光打斷了少年的思考。?

（“那個(gè)是……太陽(yáng)嗎？”）?

少年勉強(qiáng)睜開(kāi)眼睛，看清了光的源頭。?

少年又看了看周?chē)?，發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在正站在一片街道上。?

以淡藍(lán)色為主色調(diào)的房屋，深綠色的路燈，西方式的圓筒狀紅色郵箱，以及頭頂正在自由翱翔的白鴿，無(wú)不都在表明這里是游戲中的主角第一次戰(zhàn)斗的場(chǎng)景，也就是切爾西靠泰晤士河北岸的街道。?

少年向前走到圍墻旁，彎下腰，將手平放在圍墻上。?

泰晤士河與對(duì)岸的巴特錫公園全都收入眼簾，往右邊看剛好能看見(jiàn)星銻那已經(jīng)沉了大半可仍在不停冒煙的船。?

還有正在被重塑之手信徒追殺的星銻和兩位基金會(huì)的調(diào)查員。?

少年撐起身子，稍微活動(dòng)了下筋骨，看著左旁街道上已經(jīng)埋伏好的重塑信徒暗嘆道：?

“這種出場(chǎng)方式還真是有點(diǎn)麻煩呢?！?

說(shuō)著，少年從風(fēng)衣內(nèi)，掏出了那本筆記本。