????????各位熱愛音樂、舞蹈、美術(shù)、口才的學(xué)員們，大家好，我是主講人胡冰語，我要演講的主題是“若任帝佳藝術(shù)學(xué)校校長之演說”。

????????現(xiàn)在的帝佳藝術(shù)學(xué)校，會承辦多長時間？但是，學(xué)校并非無法續(xù)任。如果這是這樣，那么胡冰語將作為校長續(xù)任下一代的帝佳藝術(shù)學(xué)校。雖然我只對此于了解，但未來的承辦將會是我。續(xù)任校長的心聲與現(xiàn)任校長的心聲完全不同。胡冰語任帝佳藝術(shù)學(xué)校有四若宗旨。

????????第一，增高學(xué)員比例。“喊你來上課！”不僅局限于兒童，更高是成人?！包c燃孩子的火花”應(yīng)該為“點燃眾人熱愛藝術(shù)的火花。”這也包含了成人的局限性。所有的才藝班幾乎都是兒童，這已經(jīng)讓熱愛藝術(shù)的成人充滿了憂慮，尤其是找不到正確的學(xué)習(xí)方法的成人，報培訓(xùn)班更是難上加難。若說是原因，就是許可了孩子報名的權(quán)利，從而禁令了承認(rèn)報名的權(quán)利。這就類似于補集一樣，你有哪些對象，我就有哪些對象，若孩子的比例為99%，則成人的比例為1%。如此大的反差，同時安慰熱愛藝術(shù)尤其是找不到正確的學(xué)習(xí)方法的成人，若是我擔(dān)任則會打破該觀念，那還會有這種情況嗎？所以我認(rèn)為，主要是如何實現(xiàn)增高成人學(xué)員比例，其次是分析成人報名的局限性，但分析前必須先收集。這樣可以獲得準(zhǔn)確的學(xué)員報名數(shù)量，從而得到實現(xiàn)的結(jié)果。

????????第二，是抱定宗旨。要想到帝佳藝術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)，就要知道學(xué)校的性質(zhì)。據(jù)報道所知，目前成人學(xué)費高且時長短，雖然兒童時長也長，但學(xué)費低。這樣一來就成了惡性循環(huán)。不過這情況能存在多長時間？一對一不是問題，收費是問題，這樣的消費，顯然是不理性的，說白了費你的錢的同時老師和校長賺你的錢，學(xué)校何苦為難我們成人？這也不一定，這要看家長的工作收入來計算。據(jù)不完全統(tǒng)計，學(xué)舞蹈的成人學(xué)員極少，學(xué)美術(shù)的更少，學(xué)音樂和口才的人少之又少。這種情況是顯而易知的，因為時間過得相當(dāng)快，而學(xué)一次只頂一天，即便有2000元，若全花在帝佳藝術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)，到最后錢花個精光，技術(shù)也不高超這不符合學(xué)藝的目的，目的正由興趣所來源，因此興趣并不滿足學(xué)藝條件。你可以想一想，作為一名藝考生，在帝佳藝術(shù)學(xué)校藝考，混下幾年，能否走上職業(yè)的道路？浪費了生命，如何才能付出代價？這種代價誰愿意付出呢？如果未來帝佳藝術(shù)學(xué)校校長是我，我希望按月收費，不要求跳級但要求過級，全方位學(xué)到知識。懲罰學(xué)生中部參加學(xué)費，兒童有多貴，成人就有多貴。控制在每個學(xué)員100元/月，無論是哪項才藝。現(xiàn)場各位在我身邊學(xué)習(xí)，學(xué)好才藝，則將來就任其他相關(guān)專業(yè)，堅持并快樂著，這可是一舉兩得??！所以宗旨必須弱勢。這是我對大家的第二點希望。

????????第三，將藝術(shù)融入社會。因為因人而異，導(dǎo)致有的人不敢學(xué)，但是學(xué)得不好；學(xué)舞蹈和音樂的人在課堂上學(xué)得好，但是在舞臺上就不行了，甚至技術(shù)動作或技術(shù)要領(lǐng)全忘了；學(xué)美術(shù)的人在課堂上學(xué)得好，但是遇到某些美術(shù)大賽，展示時就束手無措了，甚至技巧全忘了。這些可能都取決于自己沒意識到學(xué)藝的痛苦。如果未來的帝佳藝術(shù)學(xué)校校長是我，我必須讓大家知道，學(xué)任何一門才藝都要堅持不懈，學(xué)會邊學(xué)習(xí)邊思考，訓(xùn)練過程中感覺到痛苦，到舞臺上表演的才會更出色，從而獲獎。什么是藝術(shù)？藝術(shù)是生活中的美?？诓趴梢赃\用到奧運會上的志愿服務(wù)，美術(shù)可以為奧運會圖標(biāo)、吉祥物設(shè)計服務(wù)，音樂、舞蹈可以用到開閉幕式的表演，這就將藝術(shù)融入到了社會，其次是將藝術(shù)融入到學(xué)習(xí)。我們知道，中高考極為重要，對藝考項目越來越嚴(yán)格，若不學(xué)藝或不及時，就會給必考科目增加難度，這跟分?jǐn)?shù)線有關(guān)。有道理吧？但大多數(shù)人認(rèn)為學(xué)業(yè)更多，堅持下來成功考上藝校極難，很可能小的時候?qū)W的才藝到大了全忘了。這點沒關(guān)系未來的帝佳藝術(shù)學(xué)校的我能幫大家忙，合理規(guī)劃時間，避免這種不好的結(jié)果。希望大家都能將藝術(shù)融入社會和生活。這個第三點大家也要留心。

????????第四，敬愛師友。老師教學(xué)員們技能，雖然多數(shù)老師對學(xué)生都是很嚴(yán)厲的，但總不能因為嚴(yán)厲，就引發(fā)各種師生矛盾，從而不敬愛老師吧？只有老師嚴(yán)厲，學(xué)員們才能學(xué)好技能，走上職業(yè)的道路。如果不嚴(yán)格，那么也許學(xué)生極易敬愛老師，但學(xué)生學(xué)不好技能，這就體現(xiàn)了敬師的必要性。班級是一個群體，學(xué)生是一個團體；既然是團體，那就要相互學(xué)習(xí)。相互學(xué)習(xí)最大的益處就是你幫助了別人，讓別人知道了學(xué)習(xí)的方法，在幫助的同時，你自己也知道了學(xué)習(xí)的方法，這樣的過程不是很好嗎？答案是肯定的，這樣也有了敬愛學(xué)生的概念。所以我希望到未來，大家誰要想去帝佳藝術(shù)學(xué)校，誰就要遵守這點。

????????This? time? is? me? speak? over，thank? yo-u? everyone（到這里我就說完了，謝謝大家）！