? ? ? ?隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的高速發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)設(shè)施的進(jìn)一步完善，為了避免人力、物力的重復(fù)勞動(dòng)，采用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)已經(jīng)成為未來(lái)的主要培訓(xùn)模式。在線培訓(xùn)系統(tǒng)是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)虛擬教室來(lái)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程視頻授課，電子文檔共享，從而讓培訓(xùn)師與學(xué)員在網(wǎng)絡(luò)上形成一種授課與學(xué)習(xí)的互動(dòng)。這種培訓(xùn)方式不受時(shí)間和空間的限制，具有傳統(tǒng)培訓(xùn)無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)。

? ? ? ?文化教育培訓(xùn)學(xué)校的平時(shí)經(jīng)營(yíng)牽涉到好幾個(gè)層面，學(xué)員管理、招收管理、排課教務(wù)管理管理、財(cái)務(wù)管理、課堂教學(xué)管理等全是比較復(fù)雜的版塊，對(duì)于這種培訓(xùn)學(xué)校的經(jīng)營(yíng)困擾，根據(jù)學(xué)員培訓(xùn)管理系統(tǒng)的痛點(diǎn)解決方案。

　　1、學(xué)員管理：學(xué)員的消課、休假、補(bǔ)習(xí)、學(xué)時(shí)等，教師都能夠獲得一個(gè)基礎(chǔ)的狀況，根據(jù)精細(xì)化管理的學(xué)員管理，提升學(xué)員感受令人滿意續(xù)班率;

　　2、招收管理：學(xué)員管理系統(tǒng)軟件根據(jù)crm系統(tǒng)部署，可合理的管理來(lái)源于方式，包含互聯(lián)網(wǎng)推廣、地推、推薦介紹這些，并完成各種各樣來(lái)源于統(tǒng)計(jì)分析;

　　3、教務(wù)管理管理：學(xué)員管理系統(tǒng)軟件協(xié)助教務(wù)管理教師全方位管理課室、班集體、老師、學(xué)員等，獨(dú)有的智能化系統(tǒng)排課模塊能合理的處理老師排課難題;

　　4、財(cái)務(wù)管理：在財(cái)務(wù)管理層面出示了根據(jù)學(xué)員的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、退款等管理，另外能細(xì)致把控教學(xué)區(qū)每一筆會(huì)計(jì)水流，系統(tǒng)軟件全方位的提高財(cái)會(huì)人員的工作效能;

　　5、教學(xué)水平的提高：擁有方便快捷的系統(tǒng)軟件服務(wù)平臺(tái)，讓學(xué)員和老師開(kāi)展隨時(shí)的溝通交流，老師學(xué)生評(píng)價(jià)有利于老師對(duì)自身教學(xué)策略的思考;

　　以上是針對(duì)學(xué)員培訓(xùn)管理系統(tǒng)的痛點(diǎn)解決方案，有了信息化學(xué)員培訓(xùn)管理系統(tǒng)的幫助，讓學(xué)員培訓(xùn)管理都更加規(guī)范化，連繁雜的排課工作效率也得到了大大的提升，讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的核心競(jìng)爭(zhēng)力迅速提高。

? ? ? ?愛(ài)耕云學(xué)員培訓(xùn)管理系統(tǒng)還有考勤點(diǎn)名、排班排課、家?；?dòng)等功能，只要家長(zhǎng)關(guān)注機(jī)構(gòu)的微信服務(wù)號(hào)，即可實(shí)時(shí)接收孩子課前提醒、上課提醒、課消提醒、作業(yè)提醒，家長(zhǎng)還可以在線便捷請(qǐng)假，老師在線快速審批。讓家長(zhǎng)第一時(shí)間了解孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，更便捷高效地進(jìn)行溝通，以增強(qiáng)家長(zhǎng)的互動(dòng)性。