中國自閉癥兒童-開頭推薦：美國自閉癥患兒不遠(yuǎn)萬里來到中國運(yùn)用中醫(yī)治愈了自閉癥

中國自閉癥兒童

對(duì)一般自閉癥兒童使用語言的訓(xùn)練方法:　　對(duì)一般自閉癥兒童使用語言的訓(xùn)練方法　　在訓(xùn)練自閉癥孩子語言能力時(shí)，我們常用到以下7種方法：　　1、在您和自閉癥孩子溝通時(shí)，運(yùn)用豐富的手勢(shì)和激動(dòng)的、夸張的表情是很有用的。夸張的表情和手勢(shì)是語言學(xué)習(xí)中的重要因素。由于您很活潑，很好笑，它會(huì)引起孩子的注意。加上您利用的視覺方面的線索，來幫助他理解語言的含義。

　　2、通過對(duì)孩子正在從事的活動(dòng)進(jìn)行描述，為孩子示范如何運(yùn)用主動(dòng)語言。如小明正在畫畫時(shí)，您這時(shí)就說：“小明畫畫，拿筆畫畫，在紙上畫畫，畫直線┄┄”。這樣示范主動(dòng)語言，比向孩子提問，再由孩子回答，對(duì)自閉癥兒童更有益。

　　3、在和自閉癥孩子進(jìn)行溝通時(shí)，適當(dāng)?shù)牡却蚱诖怯杏玫?。您在等待時(shí)，可以通過您的表情，讓孩子知道您在期待著他說些什么或者其它反應(yīng)，一旦他說，就給予強(qiáng)化。您的表情可以包括目光對(duì)視；您的頭、身體略向孩子靠近；眉毛往上等。

　　4、通常歌曲里，語句簡(jiǎn)單，有重復(fù)的詞匯，有孩子喜歡的節(jié)奏。因此歌曲對(duì)刺激孩子的早期語言很有用。給孩子唱歌時(shí)，唱一句，留下最后一個(gè)詞不要唱出，留給孩子，等他說出。

　　5、對(duì)自閉癥孩子說話時(shí)，您的聲音、速度、語調(diào)要很夸張。示范。主動(dòng)示范孩子應(yīng)該說的詞句。不要等到他說錯(cuò)了才糾正，說他說錯(cuò)了。

　　6、強(qiáng)化。在促進(jìn)兒童語言的發(fā)展中非常重要！當(dāng)您的孩子發(fā)出任何溝通的聲音（不一定是詞匯，只要是一個(gè)有目的的，有意義的聲音，哪怕是Maaaa或Yiiii），都要強(qiáng)化。不要不理睬您的孩子的主動(dòng)溝通，不管是有語言的還是非語言的。當(dāng)兒童發(fā)出一個(gè)溝通聲音或其他溝通行為（如用手指著東西，等等）時(shí)，一定要及時(shí)對(duì)他做出反應(yīng)，這有利于孩子學(xué)說話。

　　7、用簡(jiǎn)短的語句做示范。在孩子學(xué)說話的初期，盡量不要用太復(fù)雜的語句，這樣孩子會(huì)更容易理解，他也更有可能來模仿。您所示范的語句應(yīng)該在您的孩子語言相應(yīng)的水平。

中國自閉癥兒童-附良言感悟：

? ? ? 得意時(shí)應(yīng)善待他人，因?yàn)槟闶б鈺r(shí)會(huì)需要他們。別太窩囊地活著，舒心是快樂之精靈。修行要有耐性，要能甘于淡泊，樂于寂寞。大多數(shù)的人一輩子只做了三件事；自欺欺人被人欺。都說人往高處走，可是高處不勝寒。水往低處流，誰知低處納百川！第一個(gè)青春是上帝給的；第二個(gè)的青春是靠自己努力的。最清晰的腳印是留在最泥濘的路上的。

部分文章，摘自：百度搜索：自閉癥；搜索結(jié)果；侵刪~