????本人TV2季追完+小說第七卷接上到十九卷+0卷番外，一路看下來，0卷沒出的時候，看完十九卷感覺這部小說的感情線不簡單，感覺惠不是最終的真女主，而且南云和男主說話，南云威脅男主，如果繼續(xù)不出面會對惠出手，男主擺出惠被退學了無所謂的樣子（我覺得不是裝的），當時我就覺得惠到后期不是真女主，推測真女主大概率是有棲和帆波兩個人。

????首先是有棲，十七卷宿舍談話，懂得都懂；另外帆波，無人島考試知道了部分白屋的秘密，同時之前被第九卷被有棲班針對，男主和帆波許下“一年之約”的約定（之后會另外提到）。這兩個角色對比堀北，惠，就光從二年級來看她們是知道最多的，所以我之前推測她們兩應該有一個真女主，接下來再分別分析一下這兩人。

坂柳有棲的可能性

????第0卷看完，個人推測有棲基本沒戲了，首先，坂柳她爹身為學校理事長，是站在鬼島這一派的，0卷路霸很明顯的說了要擊敗鬼島，就算男主不站他爹，有自己的想法，就0卷他爹的那種格局和野心，講道理男主只要身為綾小路家族的一份子，就很難想象男主最后和有棲有戲，而且有棲也是對自己有要求的，要打敗男主證明所謂天才是天生的，之前下棋有人做手腳不算，之后還要找機會，雖然有棲最近頻繁幫助男主，但最終大概率會成為男主的對手，雖說白屋關閉的一年劇情還沒出來，不知道以前男主和有棲具體經歷了什么（這一年他們是有間接接觸的——即撿帽子）。但就看最后幾卷，他們兩聊天經常被打斷，感覺很尷尬。(0卷原版小說坂柳方為持つ者，路霸方為持たざる者，簡單來說是XX二代和普通人，整卷基本持對立面)

????綜上，盡管本人是路棲法，但是看完0卷之后對有棲是真女主不抱什么期望了，接下來我們聊聊帆波，這個篇幅會有點長，會加入一些對于劇情的看法，所以放在后面來講。

一年之約

????不知道其他讀者會怎么看待帆波，就我沒看0卷之前，我單純只是覺得她完全是一個普通人，而堀北把她定義為“爛好人"。確實，四個班的從來都不是說大家公平競爭不做手腳就能順利升班，看看其他班的操作就知道了：先是第九卷，坂柳班挖出了一之瀨的過去，散播消息對她造成了不小的打擊；然后是班級競賽，龍園對他們班級的學生在考試前下藥，導致考試時發(fā)揮失常最終失敗。剛想要告白，被南云阻礙，感情上也受到打擊；最后是從B班一路掉到D班還完全沒有任何辦法，但她是班級領袖，她不能像大家露出迷茫的表情，所以從她好幾次都是露出勉強的笑容。?

????但作者在11.5卷埋下了伏筆，在迷途羔羊篇中男主說道：“我和你約好，到時候會吧我現(xiàn)在傳達的話都告訴你”。一之瀨說：“我也答應你，我在這一年會全力戰(zhàn)斗，我們互相立下一年后的誓約”。同時，最后作者寫到：不過......假如他們還是衰敗的話，到時候就由我來給他們一個痛快吧。這句話單看11.5卷我們不好理解，我們暫時先關注下一年之約就行。

????我們再看到十九卷，此時的帆波現(xiàn)在一個人偷偷的在哭，她現(xiàn)在已經降為D班了，搖搖欲墜，男主主動找上她。獨白：“你的倒下是更之后的事，在2年紀命運的分歧點——學年末考試之前，我不會讓你停下腳步。我不允許你就這樣壞掉，決定你學生生涯的人，是你自己，而又不是你。”我們知道男主是不會做沒有意義的事，此時男主已經有女朋友了，還來主動安慰帆波，因為離一年之約還有四個月，男主的目的還沒有達到，這就是男主做這件事的原因（個人感覺不是因為男主喜歡帆波啊，如果把這些獨白刪掉，或許還會讓人覺得他們倆互相有意思），但作者習慣在發(fā)糖的時候直接把目的寫的很清楚了。

????正所謂有其父必有其子，在利用別人方面男主和他爹真的是非常相似，所以男主只是在利用一之瀨，并沒有真正喜歡她的意思。所以這部小說根本沒有什么真女主。下面我會用一篇作者的采訪印證。

? ? 衣笠：但你們看，如果是隨處可見的……一般作品會有個模式。會決定真正的女主角。從一開始就在一起，或最后做出決定，又或者是最后都不做決定，不是嗎？大致上都是這樣。我覺得不要再有這種發(fā)展了！要換女朋友也好，不換也沒關系......但我不想讓故事只結束在這種框架中呢。不是「女主角是誰」，我認為，「不知會如何發(fā)展！」比較有趣。

?? 衣笠：我覺得是呢。因為是現(xiàn)實中普通的戀情，就算對方有男朋友或女朋友，真心喜歡上就會出擊，要換對象的人也會換對象——這邊是假設現(xiàn)實狀況喔。這么一來，在輕小說當中當然也會發(fā)生。

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????也就是說，在作者看來，真女主是誰猶未可知，盡管現(xiàn)在是惠，但不能保證之后不是一之瀨，更不能保證這之后一直是一之瀨；同時，在作者看來正常男女戀愛都可以大膽追其他人，不管有沒有男女朋友（作者的意思，不代表本人觀點）。

男主的真正目的（含猜測）

? ? 男主和女角色在一起的時候，基本都有獨白，不管是不是利用，他肯定都有自己的想法。我們可以直接先從他最終的目的出發(fā)，即證明白屋的做法是錯誤的，如果沒有0卷，這就是一部龍傲天小說，男主說實話很簡單，只要擺爛就行，安靜的過自己想要的生活。但看完0卷我才發(fā)現(xiàn)男主絕不是這一個目的，男主自己說畢業(yè)之后大概率會回到白屋，我之前認為他是想在畢業(yè)前達到目的，然后關閉白屋。但實際上，白屋是他的第一個家，相比于關閉白屋這個不大可能的做法（要知道白屋是路霸進軍z界的關鍵據(jù)點，直江老師都沒能讓他關閉，況且直江老師已經去世了，他更不可能關閉的），而改變則白屋更有可能——我認為他的目的是想改變白屋，或者說他是想改變白屋并成為白屋的“教育者”，第0卷給這部小說格局拉滿了，文中提到路霸其實是自己主動讓男主去高育的，目的在0卷結尾說了，「為了摧毀鬼島派和高育，需要抓到他們的把柄」。

????要知道，路霸把月城派進來，最主要的目的不是為了讓男主退學，讓月城進去，大概率是為了測試男主有幾斤幾兩，退學只是幌子，如果真的能讓男主退學，那只能說明男主實力就是如此，不能任大任。結果是月城沒能讓男主退學，月城就直接撤了。同時，月城留下了的還有天澤一夏，七瀨翼，八神。一夏在八神退學后基本老實了，男主讓她自己選擇，她暫時留在了學校；至于七瀨翼，因為0卷交代路霸是有計劃把男主送到學校的，所以我推測松熊是假死/七瀨翼是假身份，七瀨是路霸/月城安插進來協(xié)助/監(jiān)視男主的。

????路霸裝作兒子自己逃走，要知道，松雄作為替死鬼坂柳方應該是清楚的，那么坂柳方就會自然認為男主是站在路霸對立面的，所以為什么身為對手的坂柳方會加以保護，這點很重要。

????說回正題，男主開局隱藏了實力，對外界的各種東西進行了學習，要知道男主的適應性極強，一邊學習一邊思考該這么做。坂柳理事長說：“綾小路清隆，總有一天你會知道這所學校的意義是什么?！边@所學校的教育意義，男主班一路走來，和龍園，和坂柳戰(zhàn)斗，總體上來說，從0分一路走來，是成長最快的班級。作為白屋的最高成者，來到高育，每個人都是不同的，在班里的一年多，大家都成長了，堀北剪短發(fā)做回原來的自己，最終得到她哥哥的認可、須藤的成長、洋介的改變、惠從陰影中走出來，這些都是通過不同人相互交流，碰撞后改變的，這里要提一下，這幾個人的轉變少不了男主的行動，也就是說，按照白屋研究者的說法，作為上限極高的男主，他自己本身非常適合作為一名教育者，而且他也做到了。如果沒有男主，須騰可能早就被退學，班里的士氣會大受打擊。

????相比于白屋，白屋的缺陷很多，極其封閉，外人不得直接進入，白屋非常功利，剛出生就被剝奪感情，想要在剛出生就把人打造成天才。而在高育男主“教育”的這些人的成長都不是按刻板的書上一成不變的東西獲得的。我舉個白宮人的例子：天澤一夏（戲份在其他白宮人上相對多，我個人也是比較喜歡這個角色）。盡管天澤一夏在白屋接受的教育中加入了感情，她表面上看上去很正常，但其實她也說了，她在一年A班基本是獨行者，也沒有很多朋友(畢竟出生在白屋，沒見過外面的世界)，包括她后續(xù)的選擇，經常做出很矛盾的舉動，時而站在男主這邊，時而背對男主，這恰恰說明了白屋的缺陷，八神被退學她也在思考，男主讓她留下，估計也是為了她的成長著想。

? ? 男主改變了D班，一路升到B班，但這樣不足以說明什么，旁人也不知道是男主暗中推動的，只會覺得他們只是里面的人很厲害，特立獨行導致評分低下，只是之前班風問題導致的丟分而已，大家都只覺得D班是堀北帶領的，都覺得男主非常普通。

????然而有些事可以隱藏一會，但不能隱藏一輩子。從第六卷的綾小路組成立，到從第十七、十八卷化解矛盾退隊小組退隊，這個小組貫穿了男主從隱藏實力的想法一步步轉變。堀北學恐怕是別班上第一個發(fā)現(xiàn)男主實力的(有棲除外，人家從小就知道了)，但自從男主做局和龍園打架，數(shù)學考試開始考滿分，男主開始一步步主動走向臺前了，特別考試改變風向讓愛里退學，大家開始發(fā)現(xiàn)男主非常特殊，第十九卷的滑雪，僅靠一天的學習就能上高級賽道，等等。要說為什么展示自己的實力，或許跟二年級月城這邊死纏爛打加上讓南云和一年級各種騷擾導致的，又或者是為了化解矛盾，不得不親自出馬。

男主反抗的動機（含猜測）

????不知道大家是怎么看待雪這個角色的，雪作為男主的青梅竹馬，可以說是第一個有感情的四期生，喜歡上男主，但因特殊因素被踢出課程，接受治療，最終見面還被男主拋棄，且不說當時男主不知道身邊有沒有人監(jiān)視他，但男主的做法真的是沒的感情，反正看到這個角色真的讓人心碎，我覺得男主反抗的原因多多少少會和雪有關。雪作為富有感情的一個個體，被白屋剝奪了正常的情感，這也反映了白屋的缺陷。

????希望后續(xù)劇情會交代一下雪的劇情吧，不然就太慘了，就算是愛里好歹也振作起來了不是嗎？

關于轉班的猜測

??? 相信讀者讀完小說會發(fā)現(xiàn)書中幾次獨白提到換班這件事，他想創(chuàng)造一個強大的班級來打倒他。說實話我想了很久，覺得這個邏輯不充分，因為他自己的獨白也說他很矛盾，因為很難想象男主會輸，而且被打敗就基本意味著放棄A班畢業(yè)的機會。說實話，如果被打敗就說明白屋的教育是錯誤的，那么一開始男主都不需要做什么，兩年下來一直擺爛就行了。也就是說，"他想創(chuàng)造一個強大的班級來打倒他"這個觀點并不完全可靠，或者說這只是計劃的一部分，就是單純給坂柳放煙霧彈的，男主故意不參加運動會，只是為了讓坂柳上鉤，拿到她的把柄而已。至于轉班的目的，肯定遠遠不止這么簡單，我猜測男主有更深層次的原因，而且轉班也和想要改變白屋的想法有關，要說具體是什么，我推測是男主認為堀北班已經有一戰(zhàn)之力了，就算他不在，這個班集體也會很好的發(fā)展下去，要說為什么，是因為最近幾卷班級都比較團結，連須騰都開始談戀愛了，能不好嗎？而一之瀨班已經搖搖欲墜了，他準備出手，或許也跟“教育”有關。

????不知道有沒有讀者看過《暗殺教室》，暗殺教室的男主有成為殺手的潛質，但他最后選擇繼承了老師的衣缽，成為了老師，教育家。

????或許男主也有類似的想法把，男主在“教育”別人的同時，自己也在成長——戀愛，滑雪，等等新鮮的事物，對他來說都是第一次體驗?？赡苣兄鞯南敕ㄊ窍肜^續(xù)成長吧，想要接觸更多的人和事。

????而至于轉哪一個班，我這里來分析下。

????首先我們先來分析一下各個班級：

? ? 首先A班是代表具有先天優(yōu)勢的(貴族,有權力,有zz背景,有天賦，持有者（原文持つ者）)群體，代表人物是坂柳，行為果斷，作風毒辣，男主和路霸0卷一直看下來，靠的就是一個白手起家，這也為什么我之前說男主和坂柳最后要成為對手，男主出生的時候，路霸都不穩(wěn)定，說實話白屋弄成了，直江卻直接讓他關閉，也就是說男主根本不算什么X二代了，且A班已經有坂柳這樣的領袖，考慮到男主的目的男主過去沒有任何意義。

????其次是代表暴力，信仰絕對力量的龍園班C班，十九卷男主明確表態(tài)——拒絕協(xié)助八億計劃，也就是說，不久之后男主和龍園也將成為敵人，所以排除。

????如果看完0卷，你就會發(fā)現(xiàn)，路霸開頭直接說了，暴力是最沒用的，同時后期開始與坂柳家(鬼島派)站在對立面，路霸從小缺少愛，貧苦出身，男主從小不知道感情為何物，直到出去白屋之前，他都肯定無法理解那天雪對他笑是什么意思，也就是說，A班C班都與路霸的觀念不同，路霸的觀念說實話又和男主有些相似，即絕對理性，不被感情左右，做事講的是一個利益最大化，但男主說過他和他爹是不同的，他也在極力證明他爹(白屋)是錯的。

????這個時候出現(xiàn)了一個叫一之瀨帆波的人，她富有感情，總是以微笑面對他人，她和桔梗不同，桔梗是偽裝，而她卻是自然的笑容。她做事講究公平正義，公平競爭，兩年來為了從來沒有說為了獲得利益而刻意損害別人的利益（相比其他班，坂柳查她資料，龍園使用下三濫手段）。她做人友善，做人正直，同班同學信賴她，愿意把點數(shù)給她保管。

????這一年，一之瀨帆波過的并不太好，被說成罪犯，自己把自己關起來；喜歡上男主，大膽的想要去表白，結果被南云告知男主已經有女朋友，自己主動作罷，基本沒有再主動去找男主過，即使一之瀨遇到男主也主動避嫌；朋友有難，聽到月城說要把男主搞退學，自己冒著被殺的風險，橫跨好幾個坐標，找到男主告訴他I2坐標有埋伏；自己領導的班級一步步淪落為D班，時不時偷偷躲在一個沒人的地方哭，認為是自己無能，沒有做好，處于深度的自責。

????眼前的男主知道一之瀨帆波是一個極為特殊的存在，她和自己完全相反，她信仰正義，信仰公平的競爭；而自己眼神蘊含著難以言喻的黑暗，沒有感情，從來不會被感情左右，為了達成目的可以用任何手段，所有的人不過是利用罷了。

????或許男主想要利用一之瀨的感情，利用一之瀨的理念，一之瀨如果成功儼然將成為白屋的反例，白屋的理念不攻自破；又或者男主轉班是為了“教育”，為了一之瀨班的成長，為了能應對未來的挑戰(zhàn)；又或者男主是為了自己的成長，認識更多的人和事。這里如果仔細分析，你會發(fā)現(xiàn)四個班各具特色，就好比社會有各式各樣的人，有處于社會頂點的“持有者”（原文持つ者，類似現(xiàn)在的XX二代），有崇尚公平競爭和奮斗的正義者，有精致的利己主義者，有崇尚權力，暴力的絕對者。這已經不是什么校園戀愛小說或者智斗小說了，簡直是一部教育類的小說。這一系列觀念的摩擦與碰撞，加上0卷路霸的黑暗奮斗史，把這部小說拉高了好幾個檔次。

????「我縮短和一之瀨的距離，朝著悲慘兮兮的一之瀨的后背伸出了手。然后將手搭在她的右肩，向自己摟了過來?！?span id="s0sssss00s" class="color-default">這里男主主動做出了舉動，盡管此時的他已經和惠是男女朋友關系了，這直接或間接說明了一之瀨后續(xù)有更多的劇情，希望一之瀨的特殊能改變男主吧，加上十九卷直江老師去世，希望后續(xù)的劇情會更加精彩。

????一之瀨后續(xù)應該會更多的作為“伙伴”而成為男主的同伴，“情侶”的可能性次之，轉班之后，一之瀨和男主會成為一種協(xié)助互補的關系，要知道作為D班，他們有非常重的任務，就是從D班升到A班，在剩下一年左右的時間。同時，神崎因為認識路霸肯定會幫助男主，至于男主是取代一之瀨還是輔助一之瀨，我覺得兩個人可能會一個在明一個在暗，起到相輔相成的作用吧。

A班畢業(yè)好處的猜測和理性分析男主做法的動機

????我推測從A班畢業(yè)應該是有特別的好處，這一點堀北學沒有告訴后輩，作者也一直沒寫，也就是特權，比如后續(xù)涉足z界有優(yōu)先權什么的，或者能獲得一定的社會地位。我們看一下截止十八卷各班的點數(shù)（十九卷好像沒有明寫，但差距應該不大）：

A-B-C-D（坂柳，堀北，龍園，一之瀨）：1201，966，740，675。

????我們可以看到，一二相差不大，第一和第四相差576分，按一次大型考試300分來算，說實話，分差不大，甚至不排除二年級最終考試男主班能直接升A班的可能性，小說明確了，二年級最終考試坂柳是和龍園對抗的，堀北班對一之瀨班，也就是說，堀北班現(xiàn)在已成碾壓之勢，一年下來沒怎么輸過，再看看一之瀨班，他們能拿什么對抗?如果男主現(xiàn)在不出手，一之瀨在十九卷崩潰，一之瀨班必輸，這樣分差最多可能會被拉到快九百分甚至一千二百分，這也是我認為的十九卷為什么男主早四個月出手的原因。盡管三年級特別考試比其他年級多幾場，但即使是男主，在面對三年級南云的威脅(雖然升到三年級南云就畢業(yè)了，但是二年級最終戰(zhàn)南云絕對會出手，不然出這個角色沒有意義)，和一年級以椿櫻子為首的想要男主退學和七瀨翼對男主的監(jiān)視，還有上三年級后一年級新生這些不穩(wěn)定因素，即使是男主也不能保證三年級能全勝，畢竟這是班級間的較量。

????男主應該會在最終考試的時候稍微幫助一下D班，這次考試可能會讓三年級和一年級一起加入，應該會很精彩，我們拭目以待~

????如果你看完了全文，覺得我的觀點有些道理，不妨點個三連，你也可以發(fā)評論跟我互動，第一次出輕小說類的稿件，主要是因為喜歡這部作品，而且這部作品完結遙遙無期，可能還要幾年，所以我在今天發(fā)表一下自己的觀點（三個月一本確實難等），以上。

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