國(guó)內(nèi)外親子教育專家~猶太媽媽~沙拉·伊馬斯講述：有一天和助理去飯店吃飯，在到齊之前餐廳有一個(gè)小餅給大家墊餓，一個(gè)十來歲小孩吃了6塊餅，當(dāng)吃第7塊的時(shí)候我擋住了他，沒讓他吃！他看了我一眼繼續(xù)用手抓，我笑著跟他說“孩子這是我的份！”他手一撐，怒道“那上面有名字嗎？”我接著“這上面雖然沒有名字，可是這個(gè)餅盤里面寫著份額呀！你吃了你媽媽的、你隔壁叔叔阿姨的，你為什么要把我的也吃掉呢？”“因?yàn)槲茵I了！”我說“你吃了6塊，應(yīng)該不會(huì)餓到要把它掃光吧？！”于是他一瞪眼擦手，用手指著他媽媽說“今天中午，我要吃兩個(gè)餅，你說少吃點(diǎn)，晚上多吃點(diǎn)，現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了，這個(gè)老太不讓我吃！你還不言語(yǔ)！到底能不能吃？！”他媽媽低下頭，對(duì)他說“坐下坐下……”“我就不坐！我現(xiàn)在就要吃！”媽媽看了我一眼，那種祈求的眼光令我感到痛心！我愣了一下跟他講“不行！這個(gè)餅我要吃！”他媽媽很無奈低下了頭。孩子繼續(xù)數(shù)落媽媽：“你是個(gè)小氣鬼！喝涼水的媽媽！中午你講晚上有免費(fèi)的晚餐，午餐要盡量少吃，要節(jié)約成本！”我看著這個(gè)孩子這種囂張，心底發(fā)出一種痛楚，我實(shí)在忍不住想開口！沒想到孩子比我更兇，他跺著腳跟媽媽說“行，不能吃是嗎？那我從現(xiàn)在開始決定啥也不吃，我就餓死！”我說“你吃了6塊餅，離死還很遠(yuǎn)！”他吼吼就出去了。他媽媽站起來，我攔住她說“所有人都能去勸，就是你不行！你坐下，我會(huì)把他拖回來的！”結(jié)果七個(gè)人去都沒拉回來，最后我出去了，我一去就給這孩子戴高帽子~那叫恩威并舉，我給孩子非常好的禮貌，我說“你真棒哎！我第一次碰到一個(gè)小孩跟我叫板，我很開心，你思維很活躍，但是有一點(diǎn)是我零容忍的~你出賣了你的媽媽！”他抬頭看我“是的，你出賣了那個(gè)含辛茹苦培養(yǎng)你的媽媽,你為什么就想她是小氣鬼呢？也許她希望你晚上能吃到那些她平時(shí)做不了的菜呢！為什么把別人想得很齷齪呢？大庭廣眾之下都是你媽媽的朋友，你讓你媽媽的臉擱哪呢？在你的心里面，她是你的母親，你可以肆意踐踏她！可是在我的心里，她是一個(gè)尊敬的女性！你出賣了你媽媽！我不能容忍！你現(xiàn)在站起來回到餐桌上，你母親期待著你去吃那些他做不了的菜……今天晚上你能夠非常好的滿足你自己的胃?！蔽覀円o孩子臺(tái)階，當(dāng)我們批評(píng)孩子的時(shí)候，我們要注意要給孩子一定的尊嚴(yán)！我假模假樣推他，他問了我一句“那么阿婆，我怎么跟媽媽道歉呢？”我說“你不用道歉！等會(huì)兒再餐桌上我會(huì)講個(gè)故事，但是你出賣了你的媽媽！你今天可以出賣她,將來你會(huì)出賣你的老師，為了一點(diǎn)蠅頭小利，你可以出賣同學(xué)、同事、領(lǐng)導(dǎo)，這樣一個(gè)到處出賣人的人，是沒有人會(huì)喜歡的！你要學(xué)會(huì)守住秘密，就是守住人的美德，守住人的美德也就產(chǎn)生你的人格和你的格局！孩子聽我的話，坐到你母親身邊，你不需要任何語(yǔ)言，請(qǐng)拿起你母親的手把你媽媽的手放在你的臉上，輕輕的用另外一個(gè)手放在你母親另外一個(gè)手上，今天我就原諒你！我相信你也會(huì)終生記住！”他聽我的話拉起了母親的手，他的母親很震撼！因?yàn)榇蠓策@種情況下孩子是不會(huì)拉母親的手，我給母親一種微笑，我給他做了一個(gè)ok的手勢(shì)，他的媽媽讓她的手放在孩子的臉上，第二個(gè)手又放在媽媽手上，他的媽媽是崩潰的！在場(chǎng)的很多朋友都是淚如泉涌的！因?yàn)槲覀冎袊?guó)人的方式就是對(duì)不起、對(duì)不起、對(duì)不起！我認(rèn)為對(duì)不起在廉價(jià)的時(shí)候它是毫無意義的！它是蒼白的！如果一個(gè)道歉是走心靈的，那么這個(gè)孩子他會(huì)終身記住他對(duì)母親的不敬畏用另外一種方式，母親淚如泉涌，這個(gè)時(shí)候好多人都哭了！ 聽完后我也深有感觸?，F(xiàn)在很多家庭都是獨(dú)生子女，生活步入小康，就算不咋富裕的家境，但對(duì)孩子都是有求必應(yīng)的，甚至是過度寵護(hù)！反思中國(guó)保姆式教育的確費(fèi)力不討好！顯現(xiàn)的弊端也屢見不鮮：離開父母暖窩，辛苦供出來的大學(xué)卻不能適應(yīng)社會(huì)生存，不體諒父母辛勞甚至怨天尤人責(zé)怪父母無能…… 猶太媽媽沙拉雖然是面對(duì)一個(gè)十來歲的小孩，但教育思維卻是用成年人的道德格局平等理性溝通，指導(dǎo)孩子用柔情保護(hù)了自己和媽媽的尊嚴(yán)，更增進(jìn)了孩子和媽媽愛的情感！給我們?cè)诤⒆拥那樯探逃猩狭松鷦?dòng)的一課！你是否也會(huì)遇到孩子教育上的舉手無措？甚至?xí)行沟桌锏臒o奈？不妨大膽的傾訴出來，我們一起侃侃……