一、招生目錄

二、歷年招生人數(shù)

三、參考書

《比較教育》?王承旭，顧明遠(yuǎn) 人民教育出版社

《比較教育史》 王承旭 人民教育出版社

《西方教育思想的軌跡：國際教育思想縱覽》 黃志成 華東大學(xué)出版社

四、聯(lián)系方式

五、解析

從歷年數(shù)據(jù)來看，19年招生11人，報(bào)錄比為6：1，競爭非常激烈，所以建議同學(xué)們?nèi)绻麥?zhǔn)備考博，那就早點(diǎn)投入復(fù)習(xí)當(dāng)中，積極備考，科學(xué)備考。

現(xiàn)在各院校基本都不指定考博使用參考書，參考書也只是一個(gè)復(fù)習(xí)的載體，如何高效率的應(yīng)用參考書復(fù)習(xí)取得一個(gè)好的成績，這一點(diǎn)還是有規(guī)律有技巧可循的，考試內(nèi)容也不只局限于書本，而是會(huì)和出題老師的著作以及時(shí)事熱點(diǎn)相結(jié)合，所以復(fù)習(xí)要盡可能全面一些，上述推薦的參考書也只是一個(gè)輔助書籍，如有增減會(huì)以上課老師推薦為主。

如何在不多的時(shí)間里達(dá)到事半功倍的復(fù)習(xí)效果呢，首先要通讀全書，文科類文章注重理解。其次研究真題，搞清楚真題的題型和難度，把握出題方向。最后真題和教材相結(jié)合，抓住考試科目核心內(nèi)容以及重點(diǎn)，做好筆記，融會(huì)貫通，該記牢的重點(diǎn)一定要記牢，不能馬虎。背誦結(jié)合理解能更好把知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用到考試當(dāng)中。另外報(bào)考老師的文獻(xiàn)，論文也要看，這樣能更好抓住老師出題和判卷的方向。

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