高考數(shù)學(xué)圓錐曲線(xiàn)大題,實(shí)操找準(zhǔn)方向!小姚老師|親子理論第三集:長(zhǎng)度篇

注意:關(guān)于條件翻譯,前幾節(jié)講了很多關(guān)于同構(gòu)的處理方法,本節(jié)講長(zhǎng)度的處理方式?。?!
如:平面上任意兩點(diǎn)|AB|該如何處理?

其中,注意:雙動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題一般也是設(shè)直線(xiàn)來(lái)做
比如橢圓和拋物線(xiàn)上的??
兩種設(shè)直線(xiàn)的方法有何不同???
①啥都沒(méi)說(shuō)時(shí)—斜截式(或橫截式)
②過(guò)一個(gè)定點(diǎn)——點(diǎn)斜式

長(zhǎng)度的計(jì)算有如下4個(gè)公式??
具體來(lái)說(shuō):知道K且橫坐標(biāo)有貓膩——①
知道K且縱坐標(biāo)有貓膩——②
水平豎直線(xiàn)上動(dòng)——③
什么都不知道——④

例題
寫(xiě)題前一定要先理清思路
其中:兩條對(duì)角線(xiàn)互相垂直的特殊四邊形,面積??(還記得箏形的面積公式嗎)

注意:還是先只把自由運(yùn)動(dòng)的量給設(shè)出來(lái)(設(shè)多了易堵塞思路,尤其是較為復(fù)雜的題)

首先設(shè)動(dòng)直線(xiàn),之后將子代用親本的K表示出來(lái)(用韋達(dá)定理)

其中有 設(shè)而不求,既設(shè)又求


開(kāi)始寫(xiě)題

接下來(lái)求M,N的坐標(biāo),有兩種方式(注意②)
①先將AB方程用兩點(diǎn)式表示出來(lái),再聯(lián)立y=-3(我用的方法)
②利用A,B,M三點(diǎn)共線(xiàn),斜率相等
(法②確實(shí)更簡(jiǎn)單!更快得到x? ,x?用x?,y?表示的式子,(后續(xù)得到它們用K表示的式子)

之后將x? ,x?用x?,y?表示的式子代入子三代的長(zhǎng)度關(guān)系式中,建立不等式??

K>0,K<0都可,這里先假設(shè)K>0,消y

展開(kāi)帶入韋達(dá)后再化簡(jiǎn),得到

再算Δ

結(jié)合之前得到的??

由于圖像的對(duì)稱(chēng)性,得到

例題
本題有一個(gè)動(dòng)點(diǎn),兩個(gè)動(dòng)直線(xiàn),故??

對(duì)于四項(xiàng)直線(xiàn)往往可以通過(guò)換元把它換成三項(xiàng)的形式,得到??

有絕對(duì)值的時(shí)候可以“如圖所示”(分類(lèi)討論后脫掉)

得到??

之后利用韋達(dá)定理消元得到??

之后列等式
得到

例題(21年最難)
首先設(shè)親

表子代


最后
