制服的起源

明治時(shí)代初期，日本并沒有“學(xué)?！边@一概念，也沒有校規(guī)校責(zé)這些學(xué)校指導(dǎo)。在當(dāng)時(shí)，作為學(xué)習(xí)的場(chǎng)所一般是藩校和私塾。雖然沒有特別規(guī)定上學(xué)的穿著，但是學(xué)生們一般都穿和服、木屐、拿小包袱、戴學(xué)生帽。19世紀(jì)70年代，學(xué)習(xí)院首先采用了海軍式制服。

制服的普及

為了消除學(xué)生之間的經(jīng)濟(jì)差距、提高學(xué)生對(duì)“學(xué)生”身份的認(rèn)知，制服逐漸普及。到了明治時(shí)代后期，由于國(guó)家主義的風(fēng)潮以及制作簡(jiǎn)單，男子制服以立領(lǐng)型上衣和軍隊(duì)式制帽的組合為主流。大正中期開始，隨著現(xiàn)代主義浪潮的擴(kuò)散，西服也開始在日本普及。學(xué)生的制服也吸收了西洋元素，除了西裝型制服外，女子制服也從袴裙和服式，更改成裙裝水手服。

戰(zhàn)時(shí)和戰(zhàn)后的制服

1940年（昭和15年），第二次世界大戰(zhàn)時(shí)敕令公布了“大日本帝國(guó)國(guó)民服令”，誕生了“國(guó)民服”。由于物資不足，制服也受到限制，從1942年(昭和17年)開始，這種國(guó)民服成為全國(guó)通用的通學(xué)服。男子身穿國(guó)民服，戴戰(zhàn)斗帽，綁腿。女生被禁止穿裙子，變成了水手服加毛巾的樣式，以前的學(xué)生制服慢慢地消失了。

制服的恢復(fù)

戰(zhàn)后雖然取消了“國(guó)民服”，但由于物資持續(xù)不足，幾乎看不到能穿以前式樣制服的學(xué)生。隨著經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)，學(xué)生制服也有了復(fù)活的跡象。20世紀(jì)60年代以后，受歐洲時(shí)尚的影響，學(xué)生制服的時(shí)尚性也開始受到重視。喇叭褲、窄腿褲、闊腿褲都各式服裝出現(xiàn)在生活中，受影音作品的影響，改制后的新式學(xué)生制服也重新出現(xiàn)在大眾視野。

制服的多樣化

20世紀(jì)80年代開始，隨著學(xué)校政策的調(diào)整和學(xué)生制服企業(yè)發(fā)展方針的變化，改為西裝樣式制服的高中劇增。在以往的深藍(lán)色、黑色系意外，還增加了明亮的顏色以及嶄新的設(shè)計(jì)，比如格子圖褲、色彩鮮艷的蝴蝶結(jié)和領(lǐng)帶。以大城市的私立高中為中心，流行起新的制服。

近年來制服發(fā)展趨勢(shì)

由于管理教育的重新審視和壓抑個(gè)人等理由，從1970年代開始出現(xiàn)廢除制服的高中，現(xiàn)在便服化的學(xué)校也在持續(xù)增加，不過，在不規(guī)定制服的高中，也有學(xué)生會(huì)購(gòu)買其他學(xué)校的制服在節(jié)假日穿著，學(xué)校制服也成為了一種穿搭時(shí)尚。這種現(xiàn)象甚至登上了法國(guó)的時(shí)尚雜志，在曼谷也有日本制服的時(shí)尚活動(dòng)。日本制服在海外的討論度很高。