仿寫(xiě)《春》(寫(xiě)著玩的)
? 盼望著,盼望著,新學(xué)期來(lái)了,春天的腳步近了。
? 步入校園,一切都像是新鮮的。教室的課桌一塵不染,走廊的路地面如水鏡般清亮。
? 操場(chǎng)上,學(xué)生們正在嬉戲著,你追我趕。從這兒向教學(xué)樓望去,還可以看見(jiàn)一串串粉紅色的"燈籠”,那是栽種在教學(xué)樓外的粉紅的小花,小小的,粉粉的。
? 蘭花、草莓、桃花、紅得像火,白的像雪,粉的像霞。一朵花朵綻放在中草藥園中,把這里點(diǎn)綴成了一片花園。“主角”的身邊還跟著一群"配角”——叫不出名字的野花野草也得滿地都是,像繁星一樣灑滿大地。
? "解落三秋葉,能開(kāi)二月花”,風(fēng)帶來(lái)了涼爽的氣息,同時(shí)還混雜著泥土與青草的味道,使人神清氣爽。窗外的鳥(niǎo)兒把這里當(dāng)作旅游圣地,清脆的旋律從它們的喉嚨中躍出,與朗朗的讀書(shū),聲應(yīng)和著。音樂(lè)教室中的鋼琴,此時(shí)也正彈出優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的旋律。
? 春天,最多的莫過(guò)于陽(yáng)光了。陽(yáng)光一絲絲地曬在臉上,照在心里:全身都被溫暖了!傍晚時(shí)候,陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)地褪去,將放學(xué)時(shí)的寧?kù)o和諧映襯出來(lái)。校門口操場(chǎng)上,大廳里,有背著書(shū)包的學(xué)生;還有東奔西走的老師。他們的身影,密密的在陽(yáng)光依然下平和著。
? 辦公室里,即使已經(jīng)放學(xué),卻仍有學(xué)生和老師進(jìn)進(jìn)出出。層層疊疊,大大小小高高矮矮的文件與作業(yè)鋪滿了教師的辦公桌,那是檢驗(yàn)學(xué)生的青春的考驗(yàn)之一,也是春天的一部分。辦公室的窗戶朝著西北方向,那是校旗升起的地方。
?春天是飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,它告誡我們要珍惜青春。
? 春天是堅(jiān)實(shí)的操場(chǎng),它引領(lǐng)我感們揮灑青春。
? 春天是豐富的課本,它告訴我們什么是青春。