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（綾小路清隆視角）

寒假在即的某日。

巨大的臺風登陸了D班。

那是在茶柱老師示意班會結束隨后發(fā)生的事。

教室的門被打開后，龍園他們那群C班學生出現(xiàn)在D班。

對于意外的學生來訪，教室里瞬間變得鬧哄哄。茶柱老師瞥了龍園他們一眼，但立刻就離開了教室。如果他們馬上就引起大亂斗就另當別論，但別班的學生來訪并沒有任何問題。

至今為止都拐彎抹角地觀察著D班的龍園等人一直沒得到尋求的答案，因此終于正面進入了D班。還是說，他們是正在背地里執(zhí)行著我想像不到的戰(zhàn)略？

無論如何，他們前來使出強攻法的這件事都沒有改變。

原本在做回家準備的鈴音也停下手邊的動作，盯著C班的學生們。

出現(xiàn)的人物除了龍園之外，還有石崎、山田阿爾伯特，以及小宮和近藤。

武斗派的家伙們集結至此，班級的氣氛當然會變得凝重。

“干嘛啊，喂。這里可是D班。”

率先對龍園做出反應的是須藤。原本就容易和人起沖突的個性應該多少也有影響，但這或許是想避免像以前那樣被人玩弄，而做出的純粹防御反應。

須藤立刻起身，并上前逼進了龍園。

看著這些經過的平田好像很害怕發(fā)生暴力事件，所以連忙插入了兩者之間。

“你來找我們班有什么事嗎，龍園同學？”

無法理解情勢的平田反問后，龍園就加上夸張的肢體動作開始說了起來：

“有什么理由不能拜訪同年級生的班級嗎？拜訪朋友并前往自己班以外的班級，是哪間學校都會有的事吧。你們干嘛這么害怕？”

面對開口就是挑釁，與拖著各個兇神惡煞的人四處走動的這種明顯高壓態(tài)度，平田也依然冷靜地還擊。

“通常的確是這樣呢。但在這所學校里狀況應該也會有點不同。至少你們到現(xiàn)在都沒有像這樣來拜訪過D班才對。”

平田想盡量圓滑地解決，表示只是把這次當作緊急狀況處理。

“那只是我們至今為止都太疏遠了。我在想今后要再稍微表示出積極性呢。”

龍園把手掌放在附近女生的桌上，并露出了潔白的牙齒。

“你們在Paper Shuffle考試巧妙安排了一番呢。拜此所賜，我們C班輸了。雖然結果尚未出爐，但你們第三學期開始或許就會升上C班了。真是了不起啊。”

“嘿。那應該也因為你是個自以為是的無能猴王吧。給我掉下D班吧。”

面對須藤插嘴，平田有些急忙地用手制止。

“那是因為我們有腳踏實地累積努力呢。”

“努力啊。與那個努力感覺無緣的須藤竟然存活到了現(xiàn)在，我真是搞不懂耶。我還以為他會最早退學呢。”

“你總算記住我的名字了喔。”

他們兩人眼神交錯，爭論激烈展開。

幾名準備要回去的同學，也因為始料未及的事態(tài)而僵在原地。

“可以說出你真正的目的嗎？”

從想試著盡早收拾事態(tài)的平田看來，他唯一想避免的好像就是龍園沒完沒了地說下去。不過，我們最好想成這種態(tài)度已經被對方看透了。

“我剛才是在有禮貌地警告你們D班啊。”

“警告？這是什么意思呢？”

“我沒打算和不懂的人說明。還是說，你是在假裝不懂？”

這乍看之下是對平田的挑釁，實際上卻不是這樣。

龍園幾乎沒有看向平田，而是環(huán)視了教室里。

如果目標不是平田，那就是我、幸村，又或是明人他們了吧。

但是，實際上他的眼神只有在我身上短暫停留了一下，并且無視了其他那些人。

最后龍園視線所捕捉的，是個令人意外的人物。

那個人物不覺得自己被人看著──不，是毫不在乎，做完回家準備后便站了起來，并打算走出教室。

在任何人都因為龍園的登場而無法動彈的狀況下，那個人物的樣子簡直和平時沒有兩樣。

淺淺一笑的龍園對在稍后方等待著的伙伴使眼色，他們就立刻出了教室。

看來他們的目標人物就是那名學生。

龍園他們離開，門被關上之后，一口氣從沉悶氣氛中解放的每個同學都吵鬧了起來。

“欸欸，總覺得龍園好像會做出很不得了的事情耶！要不要跟上！”

“是說，那些家伙是打算對高圓寺做什么吧！”

沒錯。龍園找的對象就是D班的異端──高圓寺六助。

池和山內成了中心，擅自說起了各種妄想。

不同于他們幾個人，最近的櫛田還真是安分。

當然，她也不是只是變得安靜而已。她現(xiàn)在也正在和其他女生聊著龍園他們的事，可是完全沒打算扯上關系。

“剛才那樣實在不太妙吧？”

鈴音來到我身邊對我這么說到。

對盡量不想和C班有瓜葛的鈴音來說，這好像也是無法坐視不管的案件。

“可能吧。”

雖然龍園一副有事找高圓寺的樣子，那也有點讓人掛心，但最重要的還是他那一瞬間看我的眼神…..

先不提我自己，高圓寺看起來的確是個謎團重重的學生。

但就算外人來看，高圓寺替D班做些什么的可能性也很低才對。龍園先是監(jiān)視了許多人，現(xiàn)在卻露骨地試圖接觸高圓寺，應該有理由吧。

“清隆，要不要去看看狀況？再怎么說他們人數也很多。說不定是打算做些什么。”

“是啊……即使會有很多旁人的目光監(jiān)視，但這也不是絕對的保證。”

萬一高圓寺被施暴的話，可以預防此事的D班可能也要負起沉重的責任。不是凡事都只有受學校懲罰才算是問題。D班學生的腦中應該會因此塞滿“要是有去救他就好了”這種后悔念頭吧。

決定好后，我和鈴音一起走出走廊，不過平田也立刻追上了我們。

“我也去。人數少的話很危險。”

平田更是一臉擔心的對我們說道。

雖然我理解平田心急的理由，但我還是阻止了他。

“平田，你留在教室會比較好吧？說不定還會有其他學生跟過來。如果連池或山內那種會炒熱氣氛的學生也跟來，我覺得騷動也容易擴大。”

“……確實是這樣呢?？墒牵邎A寺同學沒問題嗎……”

“我跟鈴音也在。最糟的是可能變成暴力事件，快變成那樣的話我會聯(lián)絡你。”

“………….我知道了。請你們千萬別亂來喔。”

平田雖然依舊有些掛心那邊的情況，但最后他還是掉頭回去亂哄哄的D班教室。

“這是很正確的判斷呢，清隆。人數再增加下去只會更費事。再說，請平田在班級里安定人心應該比較適合。”

看來鈴音對于平田一起跟過去好像也持否定態(tài)度，對這個判斷同意似的點了點頭。

然而下一個問題就是高圓寺他們去了哪里。

如果在校內的話，龍園他們也無法貿然行事。要動手就要在外面，但我也想像不到高圓寺會去哪里。

“高圓寺同學放學后都會做什么啊？”

“……誰知道。”

“唉，看來應該沒人知道高圓寺的行動模式吧？”

畢竟他和大部分同學也沒有好好說過話呢。

“總之如果他出了校舍的話，我們各方面都會很辛苦。我們應該先前往玄關。”

說完，鈴音就帶著我走去了玄關。

如果鞋子還留著，也可以確認他待在校內，這樣在演變成大事前也可以爭取時間吧。

“或許真的會發(fā)生打斗般的事情喔。”

“放心，我可不是那種需要保護的柔弱女生。”

“你這句話還真是令人安心啊。”

鈴音在我面前依舊不改強勢態(tài)度，表示自己可以保護自身安全。

她確實有足夠的實力能保護自己的安全吧，前提是沒有發(fā)展成真正的暴力事件才行。

但如果事情真的變成那樣，那應該就會發(fā)展成無法與上次須藤事件相比的巨大騷動。

如果類似的成員二度引起騷動，校方或學生會也不會留情吧。

2

我跟鈴音走出了學校，來到位在回宿舍路上的林蔭大道。

剛迎接放學時間，那里幾乎還沒有學生出現(xiàn)。

然而，那條回宿舍道路上卻有著我們在找的目標──C班的男學生們。

雖然剛才在教室里沒看見，不過C班的伊吹好像也來會合了。在那前方更可以看見高圓寺獨自朝著宿舍前進的背影。

看來他們似乎是認真打算對高圓寺動手呢。

拉近了距離的龍園對石崎下達指示，讓石崎去了高圓寺面前。

“鈴音，你要怎么做呢？”

“先觀察一下情況吧。畢竟我們也還不知道龍園同學的目的。”

雖然這是龍園自己說過的話，但對別班學生搭話是理所當然的，沒有任何違規(guī)。

就算這個階段貿然闖入也得不到結果吧。

我們一邊接近龍園他們，一邊窺伺情況。

“喂，慢著，高圓寺。稍微借個時間。”

“你們要干嘛？我可不記得自己有做出會被你們叫住的事情呢。”

高圓寺被石崎阻礙去路，雖然我看不見他的表情，但他的語氣和平時沒兩樣。

“這由不得你來判斷。”

“嗯。這的確由不得你來判斷吧。”

高圓寺環(huán)顧龍園C班那些成員，眼神中完全看不見焦急或不安。

“你記得我吧？”

龍園就這樣雙手插口袋，與高圓寺面對面。

“我當然記得。你是C班的調皮鬼吧？”

“我上次放過了你，今天可要請你陪我，怪人。”

“抱歉呢，因為我那天很忙。”

高原寺把頭發(fā)往上梳并道了歉。這看起來實在不像是在道歉。

“但有件事我不能聽聽就算了。所謂的怪人是指我嗎？”

“除了你之外也沒別人了吧。”

“這話還真是令人費解，但在這場面上我就當作沒聽見吧。我可是很寬容的呢。不過我接下來有約，可以請你們長話短說嗎？”

“抱歉，請你把事情延后吧。”

“你是不打算讓我回去嗎？”

“是又怎樣？”

高圓寺稍做思考并雙手抱胸，但馬上就放開了交叉的手臂。

“我就在那里聽你的話吧。”

不知道他是覺得擋住通往宿舍的歸途會妨礙他人，還是判斷逃不了了，高圓寺指著稍前方的休息空間。

“對我來說，哪里都無所謂。”

“那就跟我來吧。”

帶頭的高圓寺引導似的稍微離開道路，移往休息空間。

在馬路上的話就另當別論了，但如果變得遠離旁人目光，我們就算在旁靜觀，嚇阻效果也很有限。

“這種情況，我們似乎也過去似乎會比較呢。”

“看來只能這么做了呢。”

鈴音露骨的嘆了口氣后，便立刻出聲叫住了龍園。