學員背景

中國人民大學信息學院

專業(yè)：信息系統(tǒng)管理，大三上學期赴首爾大學交換

GPA: 3.42/4.0（截止至申請時期）

托福：105 (R28+L25+S24+W28)

GRE: V158+Q168+A.W.4.0

實習：無

科研：美賽H獎，大創(chuàng)國家級立項，Lab for Information System Applications 打雜，Umich-dearborn暑期科研。無文章。

學生活動：人大模擬聯(lián)合國學術部干事，人大模擬聯(lián)合國第十一屆大會委員會主席。

申請結果

信息系統(tǒng)信息管理類：

McGill MIS, CMU MISM-16, JHU MSIS($55,000 dean’s scholarship), WUSTL MISM($1000 merit-based scholarship), NYU M.S.in Management and Systems

統(tǒng)計類：

UMich Master of Applied Statistics, WUSTL A.M. in Statistics, UV M.S. of Statistics, University of Alberta Master of Science (Thes) in Mathematical and Statistical Sciences, Statistical Machine Learning

受到家庭氛圍的影響，從小我就知道自己早晚是要出國讀書的。但是我對這一切卻是十分懵懵懂懂的，不知道自己要做什么，怎么做，以及這些這些申請努力所帶來的效果有幾何，這一切的疑問，帶來了我在大二時和世畢盟（GGU）的相遇。

那時我剛結束大一的“意氣風發(fā)”，大一時的我瀟灑得要命，想玩就玩，完全不知道考試為何物，以為大學只要及格就行，在經(jīng)歷了大一第一學期的打擊之后，才幡然醒悟，原來大學也是現(xiàn)實和殘酷的，完全不是高中畢業(yè)生的游樂場。在我?guī)е鴳K淡的成績來到GGU時，其實我的心里是十分打鼓的，我怕自己的出國路被自己大一的無知斷送。

在這樣忐忑不安的時候，我在世畢盟的培訓師給了我極大的信心。她并沒有夸大其詞地吹噓我能去top的名校對我進行忽悠，而是引導我一步步了解接下來我可以做好的方面，該如何提升自己的實力，該完成相應目標的時間，以及最后可能的結果。世上哪有什么一步登天，不過是一步步走出來的而已，而我的培訓師就是我最優(yōu)秀的引路人。

在大二的時候，我主要集中在提升自己的學校專業(yè)成績上，經(jīng)過兩個學期的努力，我的成績從很差已經(jīng)提升到了中游，勉強夠到了申請的標準。感謝我在世畢盟的培訓師，對我時時刻刻的督促，在我春假在外面玩瘋了的時候，提醒我要好好復習期中考試，是非常貼心、細致的大姐姐。

在大二的時候，我做出了一個決定，打算大三上學期去交換。在決定學校時，一度十分頭痛。因為是走人大的校內交換項目，所以美國的名校一度十分搶手，我這樣成績普通學生是爭取不到的，剩下的學校里，有很不出名但是在英語國家的，有很出名但不在英語國家的。經(jīng)過和培訓師的討論，我們決定去首爾大學進行一學期的交換，雖然首爾大學是非英語環(huán)境，但是考慮到它亞洲第一的綜合排名，以及平時上課都使用英文教學，英文課十分普遍，因此做出了這樣的選擇。事實上，這一次的交換也是非常成功的，除了生活上吃盡苦頭，在課業(yè)上得到的成績卻是非?？捎^的。

從首爾回來后，我進入了非常緊張的沖刺階段，因為我要申請的的項目需要科研經(jīng)歷來輔助我，可是我竟然一點點都沒有科研經(jīng)歷，并且英語成績也都沒考出來，那時候覺得有些應接不暇了。由于從首爾大學回來已經(jīng)是大三下學期了，而很多同學在大二時就已經(jīng)加入了實驗室，所以我在大三上學期的寒假，就立刻聯(lián)系了實驗室的老師，通過實驗室考核后，開始在大三下做一些機器學習方向的工作。

大三上學期結束后的寒假，同時也是另一個轉折點的開端，那時經(jīng)過培訓師的提醒，我開始準備申請暑期科研了。從開始對暑期科研的一無所知，到培訓師指導我如何修改自己的CV，如何和教授發(fā)郵件套瓷，如何進行后期的郵件往來中的談話技巧實施，事無巨細的指導了我。感謝我在世畢盟的培訓師那時候的耐心，在大三下剛開學時，我很幸運地找到了一位密歇根dearborn的老師，接受我去美國進行暑期科研。那時候的我非常緊張，剛開始和老師交流的時候，每一封郵件都截圖給我的培訓師，我們倆商量著怎么回復那位老師，做到表明自己是積極準備向學的好學生，同時暗示自己已經(jīng)開始準備了，暑期科研老師答應了可不要反悔。其實在暑期科研時，這樣的郵件技巧，也是非常關鍵的。

在按部就班準備暑期科研的同時，我的英語考試也迫在眉睫了。大三上結束的寒假，我參加了新東方的GRE強化班，準備在來年4月份一戰(zhàn)GRE，可是當時我十分忙碌，只能背一背GRE的佛腳詞，掌握到半生不熟，然后練習一點點題目，就硬著頭皮上考場了，結果當然是沒有通過。其實后來培訓師有說那時她還真是挺擔心我的英語成績的，雖然她沒有表現(xiàn)出這樣的焦慮，只是一直鼓勵我說快了下次就可以通過了，讓報考失敗的我心里感到很溫暖。我一直對自己的英語能力很自信，從小到大，我在英語上一直沒有任何挫敗，可以用順風順水來形容。用英文演講、辯論都很流利，還常常咄咄逼人導致對手怕遇到我這樣的辯論選手。也是自己太狂了，以為出國考試也就是隨便看看就可以通過了，后來發(fā)現(xiàn)其實凡事要認真，不然早晚會跌倒。

在英語考試順利結束后，轉眼就到了暑期，我就赴美國去參加暑期科研了。在這里有一個很有意思的小插曲：我在芝加哥過海關時，被海關在入境章上寫要在7月底離境，可是我的暑期科研到9月份才結束回國。所以當時我是十分慌張的，幾乎是立刻我就聯(lián)系了我的培訓師和律師，聯(lián)系這樣的情況需要怎么辦。還好GGU這樣的場面見得多，在芝加哥自助入境機器上，我已經(jīng)獲得了六個月的滯留期限，咨詢美國的CPB也是獲得了一樣的結果，所以可以忽略海關給我手寫的離境日期，在美國安安心心的待了接近兩個月才回國。

暑期科研很順利地結束了，我也獲得了教授的強推。大四一開始，我就開始準備各種申請的材料，這時候一些之前不清楚的瑣碎問題便開始出現(xiàn)了。成績認證、文書、面試、選校方方面面都需要開始考慮了，除了在大方向上對我進行指導，我的培訓師還陪我一起解決了無數(shù)個非常磨人的細小問題，如果沒有她，我真是會被申請季弄的一團亂麻。比如，我的托福和GRE送分交了錢卻沒送出去，網(wǎng)申具體的某些地方怎么填寫才是正確的，我PS的邏輯哪些地方不對，某段經(jīng)歷到底值不值得我加上去，WES是怎么樣一個流程，為什么學信網(wǎng)的認證還沒出呢？各種各樣的問題，每天都會出現(xiàn)好幾個麻煩。不過還好GGU在申請幾乎所有細節(jié)方面都有很詳細的教學音頻、PPT等，對很多專項比如暑期科研、文書、推薦信、成績認證等等都有教學課程，基本看完以后我就有了很大的把握。作為一個第一次申請的小白，GGU在此時給了我莫大的幫助與鼓勵，在課程細節(jié)上十分貼心、細致，很多我沒想到要去改善的地方都提示了我，帶領著我在這條我完全不太熟悉的道路上走下去，最后順順利利完成了申請的過程。

申請一路走來，深深地感到永遠不要給一切下一個定論，生活中就是會充滿ups and downs，在我以為一切灰敗時，這時只要再努努力，就會有一個意料之外的驚喜出現(xiàn)。在你失意之時，希望你也可以成為逆襲少女，發(fā)出自己的光亮。