熱鬧的新班級，更顯出珈樂格格不入。

自習(xí)后的下課時間，大家都在班級里聊天或者在走廊里來回串門，那些老朋友新朋友總有說不完的話。

可珈樂不一樣，她還沒有朋友，只是坐在班級后排靠門的位置翻翻書，倒不是在學(xué)習(xí)什么，只是用這種方式掩蓋自己的孤獨和無助。

“同學(xué)你好，能幫我遞一瓶水嗎，遞給向晚同學(xué)?！币粋€粉色頭發(fā)的少女從后門探出頭來。

“額......向晚是......”珈樂一臉陌生。

“就坐在最左邊第五排，你放在那就行了，告訴她嘉然送的?！鄙倥Ａ苏Ｑ?。

珈樂還是遲疑不肯行動，在她看來和一群陌生人打交道太社死了。

“算了沒事沒事，我去叫她吧。”

不一會，一個紫發(fā)少女一蹦一跳地從左邊跑出教室，透過門，珈樂看見兩人相擁在一起轉(zhuǎn)了一個大圈。

珈樂搖了搖頭，繼續(xù)翻書。

不知為何，秋天總是伴隨著綿綿細(xì)雨和濕潤的空氣。

珈樂很喜歡吃過午飯后在校園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，尤其是這樣的雨天。

新學(xué)校的校園很大，比珈樂縣里的學(xué)校大了好多，而且路也修得很整齊，珈樂就這樣漫不經(jīng)心打著傘緩緩行走。

這大概是徐志摩詩里的雨巷和油紙傘？對于珈樂來說，還有一件更浪漫的事，那就是一邊走一邊聽著校園廣播。

“我是天空里的一片云，偶爾投影在你的波心。”

今天是詩朗誦。伴隨著雨聲，珈樂其實并不能聽清廣播在朗誦什么，但這種感覺總是朦朦朧朧，讓人忘記煩惱。

珈樂早早就回到了班級，收起淋濕的傘放在一旁，掏出練習(xí)冊寫了起來，對于她來說，這也是避免孤獨和無助的好辦法吧。

班級里只有寥寥幾個人，都在趁著短短的午休時間睡覺，只有小班長貝拉還在對著作業(yè)抓耳撓腮。

“這個要怎么做嘞？”小班長撓了撓后腦勺，環(huán)視了一周，看見午睡的同學(xué)之間，珈樂也在做作業(yè)。

珈樂正埋頭算一道大題，沙沙地在草紙上飛快地書寫，沒注意自己旁邊多了一人。

寫好答案，珈樂才注意到貝拉正坐在自己旁邊，不禁嚇了一跳，竟然給貝拉逗笑了。

“珈樂珈樂，我想問一下，這個題要怎么做呀？”貝拉指了指題目，悄悄地說。

班里好安靜，以至于貝拉的呼吸聲都聽得清清楚楚，是那種漂亮女孩子都會有的均勻又細(xì)柔的呼吸聲。

“這個直接想挺麻煩的?！辩鞓芬粋€不注意直接出聲了，好在沒有同學(xué)被吵醒，嚇得貝拉趕緊噓了一聲。

“哦哦，不好意思......說回這個題，可以畫韋恩圖，比較好理解?！?/p>

珈樂有些臉紅，在紙上畫了幾個小圈，不過還沒等畫完，貝拉已經(jīng)連連發(fā)出驚嘆。

“哦哦，我懂了，你太厲害了吧！”

接著，貝拉又很激動地說：“馬上就要月考了，你有沒有信心挑戰(zhàn)一下班級第一？”

珈樂不好意思地?fù)u了搖頭，她也沒想過這些，畢竟這還是第一次月考，誰知道大家有多厲害呢。

但她沒想到，自己馬上就要成為班里的風(fēng)云人物了。

月考過后，班里一片哀嚎。

“天吶，都好難啊，我語文錯了好多題?！?/p>

“我也是，而且物理我大題都沒怎么做?！?/p>

顯然班里的同學(xué)還不太適應(yīng)高中的考試，但珈樂只是坐在座位，一手托著臉，一手在紙上亂畫著什么。

剛剛過去的月考對珈樂來說也是一場折磨，自己考的似乎也不好，不過她更不想卷入這場關(guān)于考試的討論中。

數(shù)學(xué)老師走上講臺，班里立刻一片寂靜。

“下面開始講考試卷?！?/p>

老師一題一題在黑板上講解，底下悄悄的講話聲就沒有斷過，全是自己因為失誤做錯了哪道題或者哪題差點就有思路了。

但珈樂似乎在暴風(fēng)中找到了安定點，盡管自己做的不算好，但小題部分沒怎么錯，還是讓珈樂微微松了口氣。

下課之前，老師說能打130分以上的同學(xué)舉手。

乃琳自信地舉起手，按照估分，她能拿到145分以上，引來一片一片驚嘆和羨慕的聲音。

貝拉也舉起手，雖然有選擇題錯了，但她仍然有130多分。

珈樂猶豫半天，沒有舉手。盡管按照最保守的估計，她也有130多分。

值日時，貝拉碰見珈樂，很好奇她考得怎么樣。

“不知道啊，還行吧?！?/p>

不過這已經(jīng)不是還行的問題了，第二天一早，大家都查到了自己的成績。

珈樂早早來到教室坐好，班里同學(xué)都在迫不及待地討論成績，珈樂忍不住嘴角上揚。

由于座位輪換，此時的珈樂正坐在第一排。

小班長的貝拉聲音格外大，到處問同學(xué)們考了多少分，排多少名。問到珈樂的時候，珈樂的回答讓她震驚。

珈樂竟然考進(jìn)了學(xué)年前20名，隨著貝拉一聲驚呼，班里炸了鍋。

“我天，珈樂怎么這么厲害?！?/p>

“我以前怎么沒聽說有這么個大佬?！?/p>

“聽說是縣里來的，果然高手在民間啊?！?/p>

“這么厲害，只有乃琳能考過珈樂了吧。”

貝拉撓撓后腦勺，對哦，乃琳還沒來，不知道她考得怎么樣呢。

這時，乃琳才緩緩從班級門口走了進(jìn)來，身上的白色外套依然散發(fā)著淡淡的光。

“乃琳乃琳！你考得怎么樣！”以貝拉為首的一大群人立刻圍住乃琳。

“哈哈，還好，學(xué)年前十。你們怎么樣？”

“乃琳，珈樂也可厲害了......她......”

嘈雜的聲音并沒有更多地傳進(jìn)珈樂的腦子里，她已經(jīng)不想再關(guān)心這些問題。

一次考試，就讓珈樂成了班里的名人。

盡管乃琳的成績無可挑剔的優(yōu)秀，但誰也無法想到一個縣里來的毛頭小子竟然能這樣一鳴驚人。

一節(jié)體育課，老師正帶著同學(xué)們做熱身。

珈樂從小就不太擅長體育，身子硬硬的伸展不開。她瞄了一眼另外一邊的貝拉，勻稱而修長的身體正極力拉伸，顯示出驚人的柔韌性。

解散后，準(zhǔn)備參加運動會的同學(xué)們?nèi)ヌ飶綀雠懿搅耍肆?，摘下眼鏡的她格外認(rèn)真。

大部分同學(xué)還是趁著這段休息時間在操場一邊閑逛一邊聊天。

而珈樂選擇直接回教室，畢竟她不想?yún)⒓舆\動會也沒有可以聊天的朋友。

走著走著，珈樂感到一陣腳步聲越來越近，還不等那人拍自己的肩，珈樂已經(jīng)回頭了。

是貝拉，穿著干干凈凈的運動服，領(lǐng)口還在呼呼冒著熱氣。

“這么早就要回教室了嗎，珈樂同學(xué)？”

“嗯，我回去待會。”

“別著急回去嘛，你看大家都在聊天，就你孤零零的，多不好啊?！?/p>

珈樂低下頭，沒有去看貝拉。

“你的事我有聽說哦？你在你們那個中學(xué)特別厲害，只是中考沒發(fā)揮好吧?！?/p>

貝拉盡可能地調(diào)整語氣，克制住自己對珈樂神秘過往的強(qiáng)烈好奇心。

“嗯......其實也不是，就這個樣吧。”

“別謙虛啦，這次考試還真是嚇了我一跳，怪不得你給我講題也那么輕松，原來你一直就這么厲害啊?！?/p>

“介意我問你更多以前的事嗎，感覺你是個有故事的人啊?！?/p>

“額......其實也沒啥可講的，有機(jī)會再說吧?！?/p>

一陣秋風(fēng)吹過，卷起幾片枯黃的落葉，從兩人之間吹過，貝拉的聲音夾雜在風(fēng)中有些模糊。

珈樂看著貝拉被風(fēng)撩起的長發(fā)，又裝作不經(jīng)意地把眼神移開。

下課后，兩人才一起回到教室，貝拉的白運動服和珈樂的黑外套一前一后，回到各自的座位。

那天貝拉說了什么呢？

即使隔著秋風(fēng)和落葉，珈樂也清楚地記得。

“我來做你的朋友吧，以后要多聊天哦？”

“好，好啊?！?/p>

（未完待續(xù)）

彩蛋：校園廣播站的后續(xù)

又是下著秋雨的一天，珈樂像往常一樣打著傘在校園里漫步。

廣播站也和平時一樣朗誦著文章，今天讀的好像是一篇散文。

而且這個聲音十分耳熟，似乎是之前找自己遞水的嘉然？

伴隨著音樂，文章也讀到了結(jié)尾，這時只聽見廣播里一陣故意的咳嗽聲，

嘉然突然喊道：“向晚！我喜歡你！”

隨即廣播信號就斷了，包括珈樂在內(nèi)的所有人愣住了。

之后的好久，不，應(yīng)該是整整三年，校園廣播站都沒再開放過??。

據(jù)說嘉然本人也因此受到了處分??。