在公考面試當(dāng)中，絕大部分會(huì)以結(jié)構(gòu)化形式來(lái)進(jìn)行考察。從測(cè)查維度上講，主要分為外在和內(nèi)在。內(nèi)在指的就是結(jié)構(gòu)化面試當(dāng)中的測(cè)查要素，其中包括綜合分析能力、計(jì)劃組織能力、言語(yǔ)理解與表達(dá)能力等，通過(guò)這些能力的測(cè)查來(lái)考察考生的知識(shí)儲(chǔ)備以及對(duì)于問(wèn)題的理解能力。而外在所考察的內(nèi)容主要包括言語(yǔ)理解與表達(dá)能力、舉止儀表，也就是自己外在呈現(xiàn)給別人的感覺(jué)，外在第一印象有時(shí)候會(huì)起到重要的作用，今天小編就給考生來(lái)分享一些方法。

接下來(lái)我們一起分析考生常見(jiàn)外在不夠自然的表現(xiàn)。一是說(shuō)話(huà)過(guò)于緊張，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)發(fā)顫。二是聲音過(guò)小，考官聽(tīng)不清講什么。三是答題口頭語(yǔ)“嗯”“啊”過(guò)多，四是作答文不對(duì)題，模板化套路化比較嚴(yán)重。那么接下來(lái)小編帶大家分析常見(jiàn)問(wèn)題成因，一是面試經(jīng)驗(yàn)缺乏，二是平時(shí)說(shuō)話(huà)練習(xí)機(jī)會(huì)較少，三是題目把握不準(zhǔn)確，不會(huì)審題只知道生搬硬套。

第一，對(duì)于緊張所導(dǎo)致的語(yǔ)音發(fā)顫問(wèn)題，我們其實(shí)一方面可以想象成自己在跟考官進(jìn)行面對(duì)面的交流和互動(dòng)，也可以適當(dāng)?shù)姆潘勺约旱募∪?。在考?chǎng)外做深呼吸想象考場(chǎng)里的人都是自己的熟人或者這些考官只見(jiàn)一次，這輩子都沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)第二次，這些心理暗示可以適當(dāng)緩解自己的緊張感。如果過(guò)于緊張，已經(jīng)影響到自己的說(shuō)話(huà)，可以適時(shí)地放慢自己的語(yǔ)速，讓自己的嘴巴能有反應(yīng)的時(shí)間夠跟得上腦子，讓自己的表達(dá)變得更加流暢。另一方面如果距離考試還有較長(zhǎng)時(shí)間，沒(méi)有充足的準(zhǔn)備時(shí)間，可以多去進(jìn)行脫敏訓(xùn)練，如去麥當(dāng)勞或者肯德基對(duì)著多數(shù)人進(jìn)行講話(huà)，這種對(duì)陌生人演講的練習(xí)能夠有效地緩解自己的緊張情緒，也能夠在演講練習(xí)的過(guò)程中培養(yǎng)自己的自信心。

第二，對(duì)于聲音過(guò)小口頭語(yǔ)較多的問(wèn)題，一方面我們可以在自己的臉上貼一個(gè)紙條，練習(xí)自己的發(fā)音和氣息讓紙條吹起來(lái)，能夠有效改善自己的音量和氣息。另一方面，可以下載分貝測(cè)試軟件，讓自己講話(huà)的聲音分貝至少達(dá)到60分貝，也可以每天對(duì)著窗戶(hù)外面大聲練習(xí)朗誦。除此以外也可以讓自己的家人坐在對(duì)面，如果自己在作答一道題的過(guò)程當(dāng)中口頭語(yǔ)“嗯”只要出超過(guò)10個(gè)，就立即停止做答從頭開(kāi)始，以此來(lái)有意識(shí)的克制自己無(wú)意識(shí)的口頭語(yǔ)。

第三，題目把握不準(zhǔn)確生搬硬套的問(wèn)題。首先，我們不要把題目想象得太過(guò)于復(fù)雜，把它當(dāng)成一種正常人際交流互動(dòng)，我們可以用稍微口語(yǔ)化的表達(dá)，只要自己能流暢進(jìn)行表達(dá)即可，不需要使用多么高大上詞語(yǔ)，保證自己語(yǔ)言表達(dá)的流暢度即可。其次，要學(xué)會(huì)如何進(jìn)行選題，所有的內(nèi)容要從提干當(dāng)中去進(jìn)行剖析，可以提早購(gòu)買(mǎi)一些相關(guān)的課程書(shū)籍，適當(dāng)背誦參考答案，但是要善于總結(jié)規(guī)律不能一味地生搬硬套。

當(dāng)然問(wèn)題不是一朝一夕能夠解決的，我們要循序漸進(jìn)地每天進(jìn)步一小點(diǎn)。小編在這里提醒廣大考生，流暢性只是別人聽(tīng)起來(lái)的一種感覺(jué)，但是如果你想要即興發(fā)揮做到流暢，這是萬(wàn)不可取的，不要盲目自信一定要做好充足的準(zhǔn)備，打有準(zhǔn)備的仗，才能真正的做到外在自然，內(nèi)在充實(shí)。