3.圣御公主I+間章2
圣御公主章節(jié)涉及內(nèi)容過(guò)于機(jī)密,故被封鎖。
解鎖條件如下:全章節(jié)閱讀數(shù)≥100萬(wàn)。(有生之年?)
放在前面:


下面更新一篇不長(zhǎng)的間章2作為補(bǔ)償。

對(duì)話1
忤世一族靈府高等部E班
班主任云匯?“開(kāi)學(xué)第一次班會(huì),例行來(lái)說(shuō)明一下近期的安排,和昨晚發(fā)到你們終端上的個(gè)人詳盡安排有些不同,都給我聽(tīng)好記好。
今天上午九點(diǎn)到十點(diǎn)練力基礎(chǔ)篇卷試,都是上一學(xué)期的內(nèi)容,成績(jī)下午一點(diǎn)出,不合格的晚上都給我去五階「折室」待滿一個(gè)小時(shí)再回宿舍,考試地點(diǎn)沒(méi)有改變。
十點(diǎn)到十二點(diǎn)是全部學(xué)生新一學(xué)期的五方原點(diǎn)測(cè)評(píng),都是老油條了啊,怎么做不需要我重復(fù)了吧。
(眾學(xué)生:不需要。)
我們班被排在十一點(diǎn)四十到十二點(diǎn),地點(diǎn)由A5體育場(chǎng)改到E1特化場(chǎng)館。卷試結(jié)束后的一段空閑自行安排,但如果在測(cè)評(píng)叫到你的時(shí)候你沒(méi)有出現(xiàn),后果自負(fù)。
下午到兩點(diǎn)之前都是空的,你們可以為明天開(kāi)始的個(gè)人排位戰(zhàn)做些準(zhǔn)備。這里提一句,這屆新生有幾個(gè)有獨(dú)創(chuàng)技的,別的班我管不到,你們要是栽了,七階折室的使用資格我還是有的,或者,我不介意去申請(qǐng)更高階的折室。
兩點(diǎn)到五點(diǎn)的三個(gè)小時(shí),是特意留給各學(xué)部E班進(jìn)行「忤世樓」挑戰(zhàn)的,這部分我不要求你們能有多大的進(jìn)步,你們也做不到。但有一點(diǎn),別給我整出啥特大的退步,比如一次性退了3個(gè)點(diǎn)之類的。
明天開(kāi)始持續(xù)兩周時(shí)間的個(gè)人排位戰(zhàn),和以前一樣,特等班不會(huì)參與,只會(huì)開(kāi)啟對(duì)應(yīng)的挑戰(zhàn)資格,這次只有排位前三十的人可以獲得資格,被秒殺的資格。但萬(wàn)一里的萬(wàn)一,你們要是有哪個(gè)人能不被秒殺,接下去這個(gè)學(xué)期你可以不用來(lái)上課,隨心所欲吧。
正常教學(xué)也是從明天開(kāi)始,只有被安排個(gè)人戰(zhàn)的人可以不用上課,其余人都給我按課表老老實(shí)實(shí)上課去。給你們的詳盡安排里也有提到,這學(xué)期主要課程是血阻的降低,學(xué)期末會(huì)進(jìn)行血阻的監(jiān)測(cè)。與你們剛?cè)氲偷炔繒r(shí)的數(shù)據(jù)相對(duì)比,沒(méi)有降低10以上的直接退學(xué)。
近期安排大致就這些,最后,也是最重要的一點(diǎn),每月不要忘記完成最低限額的忤世樓任務(wù)。臨近期中再公布后續(xù)安排,就這樣,去準(zhǔn)備練力卷試吧?!保x開(kāi))
李亦庸?“我們靈府還有特等部嗎?”
珊虹?“對(duì)哦,你是從中等部破格提升到我們班的,之前沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)也正常。
是這樣的,特等部的確存在,而且只有一個(gè)班,所以一般直接稱呼特等班,班內(nèi)只能有三個(gè)人,都是可以和實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)交手?jǐn)?shù)個(gè)回合不敗的怪物,甚至傳說(shuō)有特等班的學(xué)生戰(zhàn)勝過(guò)實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)?!?br/>
朕蕓歡?“別想這些有的沒(méi)的了,又不是我們能觸及的,畢竟我聽(tīng)說(shuō)那仨血阻已經(jīng)降到10以下了,根本不是我們能比的?!?br/>
李?“10以下,那不是意味著五階嗎?”
朕?“不是,五階的標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)是5以下,而像我們班的實(shí)戰(zhàn)老師這種有希望到達(dá)六階的,血阻要在1左右?!?br/>
珊虹(不取首字是因?yàn)檫€有個(gè)角色叫珊瑚)?“這么說(shuō)不準(zhǔn)確,六階不需要費(fèi)力到達(dá),因?yàn)榈入A只是一個(gè)區(qū)分標(biāo)準(zhǔn),區(qū)分血阻高低的標(biāo)準(zhǔn)。血阻在1以下,自然會(huì)被判定為六階。所以獨(dú)行者們要做的其實(shí)是拼了命的降低血阻。”
李?“說(shuō)到底你們知道降低血阻的方法嗎?”
珊虹?“不知道,這不還沒(méi)教嘛?!?br/>
朕?“不,我聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)們說(shuō)他們也不知道具體方法?!?br/>
李&珊虹?“怎么可能?!”
珊虹?“不對(duì),仔細(xì)一想是有可能的。我老媽已經(jīng)八階了,但我問(wèn)她怎么降低血阻的時(shí)候,她也是支支吾吾的,半天說(shuō)不出一個(gè)所以然。”
朕?“我們接下去不是要學(xué)了嗎?馬上就會(huì)知道了,學(xué)長(zhǎng)們說(shuō)不知道,珊虹的媽媽也說(shuō)不清楚的原因?!?br/>
(然而,事實(shí)是他們上了課之后也仍然不清楚血阻是怎么降低的,就連血阻降低的感覺(jué)都沒(méi)有,但血阻卻確實(shí)的降低了。)

對(duì)話2
某知名大賽個(gè)人戰(zhàn)半決賽前相關(guān)采訪
Q?“請(qǐng)問(wèn)迷律選手,賽前有想過(guò)會(huì)慘敗于周紀(jì)選手嗎?”
A?“大賽前并沒(méi)有,賽前有。”
Q?“網(wǎng)上流傳你和絕械選手有過(guò)沖突,這是事實(shí)嗎?”
A?“是?!?br/>
Q?“能詳細(xì)…”
A?“不能。”
Q?“好吧,那能預(yù)測(cè)一下誰(shuí)會(huì)奪冠嗎?”
A?“不是周紀(jì)就是葉影。”
//
Q?“請(qǐng)問(wèn)葉影選手,你覺(jué)得哪個(gè)選手的靈技與練力最難應(yīng)付?”
A?“毫無(wú)疑問(wèn),尹印。雖然還沒(méi)遇到,但通過(guò)回顧她的比賽可以發(fā)現(xiàn),很難應(yīng)對(duì),精神必須高度集中否則很容易進(jìn)入她的節(jié)奏?!?br/>
Q?“你和云圣選手以及翎司選手同為自然麾下十部長(zhǎng)之一,對(duì)于二人敗北,有什么看法嗎?”
A?“云圣突破了31分鐘定律,帶給我更多尹印的資料,在幻抗不佳的情況下堅(jiān)持那么久已經(jīng)很不錯(cuò)了。至于翎司,被曉夢(mèng)的樂(lè)園擊中就是他的敗因,其余表現(xiàn)無(wú)可挑剔?!?br/>
Q?“聽(tīng)聞你和曉夢(mèng)選手正在交往中,是真的嗎?”
A?“是真的?!?br/>
Q?“如果在半決賽遇到了會(huì)手下留情嗎?”
A?“我得小心她的樂(lè)園,否則就是她會(huì)不會(huì)手下留情的問(wèn)題了?!?br/>
Q?“你覺(jué)得誰(shuí)會(huì)是冠軍呢?”
A?“我希望是我自己,但說(shuō)實(shí)話,四強(qiáng)皆有可能?!?br/>
Q?“最后能簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)一下周紀(jì)選手嗎?”
A?“無(wú)法看透,但我相信他也沒(méi)能看透我,至少現(xiàn)在沒(méi)有?!?br/>
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Q?“請(qǐng)問(wèn)云圣選手,作為第一個(gè)突破尹印選手31分鐘定律的人,能講講是怎么做到的嗎?”
A?“正如你們所見(jiàn),暴力突破蟲(chóng)洞即可?!?br/>
Q?“最終還是輸了是為什么?”
A?“那丫頭賽前準(zhǔn)備做得很好,利用我幻抗極差的漏洞,一舉將我擊敗,就是這樣?!?br/>
Q?“對(duì)于四強(qiáng)一對(duì)兄妹一對(duì)情侶的現(xiàn)象有何看法?”
A?“雙拳難敵四手,不過(guò)那對(duì)兄妹不是親的啊?!?br/>
Q?“請(qǐng)說(shuō)一下你心中的冠軍人選?!?br/>
A?“除尹印外三人都有可能。”
Q?“能說(shuō)說(shuō)為什么這么選嗎?”
A?“看下去,就知道了?!?br/>
//
Q?“請(qǐng)問(wèn)珊瑚選手,本次大賽到目前為止最讓你覺(jué)得驚訝的事是什么?”
A?“周紀(jì)硬扛無(wú)隙無(wú)傷?!?br/>
Q?“有人無(wú)傷接下自己的絕殺技對(duì)一般人打擊應(yīng)該很大,但你的表情很是開(kāi)朗,是發(fā)生了更好的事嗎?”
A?“衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。”
Q?“能簡(jiǎn)單談?wù)勀銓?duì)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的看法嗎?”
A?“無(wú)聊無(wú)意義的戰(zhàn)爭(zhēng),得謝謝君列幫忙結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)呢。”
Q?“說(shuō)回大賽,你覺(jué)得誰(shuí)最有可能是冠軍呢?”
A?“嗯…想來(lái)想去,還是覺(jué)得只有可能是周紀(jì)呢?”
Q “為什么這般確定?”
A?“壓迫感,最后是怎么做到無(wú)傷無(wú)隙的我到現(xiàn)在也沒(méi)完全明白。”
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Q?“請(qǐng)問(wèn)曉夢(mèng)選手,如果有人告訴你樂(lè)園是有解的,你能接受嗎?”
A?“除非那人親自破解,否則不信?!?br/>
Q?“16強(qiáng)相互接觸到現(xiàn)在,有什么有意思的事發(fā)生嗎?”
A?“女生們打成一片,男生們打成一片?!?br/>
Q?“如果你在認(rèn)識(shí)葉影前先認(rèn)識(shí)其他男生,比如周紀(jì),你還會(huì)選擇葉影嗎?”
A?“當(dāng)然?!保创穑?/p>
Q?“為什么?”
A?“很簡(jiǎn)單,我看不透周紀(jì)真實(shí)的想法。”
Q(不愧是情侶呢)?“有想過(guò)自己奪冠后如何攻略子容軒嗎?”
A?“我?jiàn)Z不了冠,所以沒(méi)有想過(guò)?!?/p>
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