專業(yè)概況 新聞與傳播專業(yè)碩士從 2011 年開始招生，是我國第一批新聞與傳播專業(yè)碩士招生點(diǎn)之一。經(jīng)過近十年的探索，本專業(yè)形成了全媒體新聞實(shí)務(wù)、輿情分析兩個(gè)特色鮮明的研究方向，并形成了一套國際化、引領(lǐng)性的新聞傳播高級(jí)應(yīng)用型專業(yè)人才培養(yǎng)體系。

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)以馬克思主義新聞?dòng)^為指導(dǎo)，努力造就具備扎實(shí)的新聞傳播理論功底、全面的人文和社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)，掌握新聞傳播實(shí)踐高級(jí)專業(yè)核心能力和人文社會(huì)科學(xué)研究基本方法，能 夠在媒體、政府部門、企業(yè)等組織從事全媒體的新聞傳播生產(chǎn)、管理、輿情分析等相關(guān)工作，具有全球視野的“一專多能型”高級(jí)應(yīng)用型新聞傳播專業(yè)人才。

研究方向和內(nèi)容 01 全媒體新聞實(shí)務(wù)方向 全媒體新聞實(shí)務(wù)方向旨在培養(yǎng)新聞傳播領(lǐng)域的高層次應(yīng)用型人才。該方向依據(jù)全程媒體、全息媒體、全員媒體和全效媒體要求，從理論、技能和應(yīng)用三個(gè)層面，對(duì)學(xué)生進(jìn)行新聞理論、新聞實(shí)務(wù)能力和應(yīng)用技能的培養(yǎng)和訓(xùn)練。學(xué)生學(xué)習(xí)新聞傳播史論、新聞傳播實(shí)務(wù)等課程，掌握新聞傳播領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)。學(xué)生通過作品創(chuàng)作、實(shí)踐實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，具備全媒體 平臺(tái)的新聞采集、生產(chǎn)和發(fā)布能力。學(xué)生畢業(yè)后可進(jìn)入主流媒體、黨政機(jī)關(guān)新聞?shì)浾摬块T、商業(yè)媒體及企事業(yè)單位從事新聞傳播、輿論宣傳等工作。 02 輿情分析方向 輿情分析方向旨在培養(yǎng)理論基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐技能全面的輿情分析專業(yè)人才。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)輿論輿情基礎(chǔ)理論、研究方法與測(cè)量技術(shù)，學(xué)生將具備以下能力：1.運(yùn)用計(jì)算機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)信息處理技術(shù)，科學(xué)地收集、處理與分析輿情信息；2.運(yùn)用社會(huì)科學(xué)研究方法，準(zhǔn)確研判、預(yù)測(cè)輿情演化趨勢(shì)與特征；3.掌握媒體運(yùn)行規(guī)律，提供輿情困境與危機(jī)中的應(yīng)對(duì)方案并進(jìn)行 正確的輿論引導(dǎo)。本方向的人才將面向黨政機(jī)關(guān)、媒體機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、輿情研究院所等機(jī)構(gòu)，從事輿情信息監(jiān)測(cè)、網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布、輿情危機(jī)應(yīng)對(duì)、自媒體策劃運(yùn)營等工作。

師資隊(duì)伍 本專業(yè)大多數(shù)教師兼具新聞學(xué)研究與指導(dǎo)新聞傳播實(shí)踐的能力，有 17 位教授，18 位副教授,3 位講師。他們承擔(dān)多項(xiàng)國家社科基金項(xiàng)目、教育部人文社科以及北京市社會(huì)科學(xué)基金 項(xiàng)目等國家級(jí)、省部級(jí)重大、重點(diǎn)及一般科研項(xiàng)目的研究工作，并指導(dǎo)研究生完成高水平的學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐創(chuàng)作。

人才培養(yǎng) 1.主干課程 主干課程分為三個(gè)主要單元：（1）新聞傳播理論與歷史類課程，例如新聞傳播學(xué)理論基礎(chǔ)、新媒體研究等；（2）實(shí)踐創(chuàng)作類課程，例如畢業(yè)作品創(chuàng)作、研究報(bào)告實(shí)踐等；（3）學(xué) 術(shù)訓(xùn)練類課程，例如新聞傳播學(xué)研究方法、社會(huì)科學(xué)研究方法、基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)學(xué)、文獻(xiàn)導(dǎo)讀等。 2.科研平臺(tái) 科研平臺(tái)主要有調(diào)查統(tǒng)計(jì)研究所等。 3.獲獎(jiǎng)及優(yōu)秀期刊論文、發(fā)明專利等 本專業(yè)研究生近 3 年年均獲得國內(nèi)、國際的學(xué)術(shù)或創(chuàng)作獎(jiǎng)項(xiàng) 5 項(xiàng)，近 3 年年均在《現(xiàn)代傳播》（中國傳媒大學(xué)學(xué)報(bào)）、《新聞與傳播研究》、《國際新聞界》等各級(jí)新聞傳播學(xué)期 刊及國際學(xué)術(shù)會(huì)議、國內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議發(fā)表研究論文篇數(shù)超過 40 篇。 3.學(xué)術(shù)交流 本專業(yè)與眾多國內(nèi)外一流高校、研究機(jī)構(gòu)和媒體建立了廣泛合作交流關(guān)系。本專業(yè)教師絕大部分有海外留學(xué)或?qū)W術(shù)交流經(jīng)驗(yàn)。在讀研究生有眾多機(jī)會(huì)參與國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流。

畢業(yè)生就業(yè)去向 本學(xué)科畢業(yè)生主要分布在中央及地方機(jī)關(guān)、媒體相關(guān)的事業(yè)單位、國有企業(yè)、科學(xué)研究等單位，也有部分畢業(yè)生擔(dān)任教師、品牌推廣、媒體經(jīng)營管理等相關(guān)工作，或選擇出國繼續(xù) 深造。

2024招生目錄 考試科目： ①101思想政治理論 ②204英語二 ③334新聞與傳播專業(yè)綜合能力 ④440新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ) 招生人數(shù)： 預(yù)計(jì)招收50人（含推免25人）

【2024】334新聞與傳播專業(yè)綜合能力大綱 一、考試目的 本科目主要考查考生根據(jù)給定材料，結(jié)合專業(yè)知識(shí)對(duì)新聞與傳播歷史、理論或現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行主題提煉、理性分析和文字表達(dá)的能力。 二、考核要點(diǎn) 1.主題提煉能力：具有問題意識(shí)，立意誠正，觀點(diǎn)明確； 2.理性分析能力：圍繞主題展開論證，邏輯結(jié)構(gòu)完整，論證合理； 3.文字表達(dá)能力：表述得體，寫作規(guī)范。 三、考試要求 1.根據(jù)給定材料完成一篇論說文； 2.寫作要件包括標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、正文； 3.寫作具體要求： （1）標(biāo)題：不超過 30 字； （2）摘要：200 字左右； （3）關(guān)鍵詞：3-5 個(gè)； （4）正文：2000-3000 字，至少應(yīng)設(shè)置一級(jí)標(biāo)題。 四、考試形式及考試時(shí)長 1.閉卷，筆試。 2.滿分為 150 分，考試時(shí)長為三個(gè)小時(shí)。

【2024】440新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)大綱 一、考試目的及要求 《新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)》測(cè)試考生對(duì)新聞傳播專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念、基礎(chǔ)理論、基本技能的掌握情況和運(yùn)用能力。《專業(yè)基礎(chǔ)》考試要力求反映新聞與傳播專業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位的特點(diǎn)，科學(xué)、公平、準(zhǔn)確、客觀地測(cè)評(píng)考生在新聞與傳播學(xué)的基本知識(shí)素養(yǎng)，以有利于選拔出具有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人才入學(xué)，為我國社會(huì)主義新聞事業(yè)與傳媒產(chǎn)業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、法治觀念和國際視野、具有較強(qiáng)分析與解決實(shí)際問題能力的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型的新聞傳播專業(yè)人才。 二、考試內(nèi)容 第一部分 新聞傳播史 1. 中外新聞傳播史：人物、事件、史料、史學(xué)寫作 2. 媒介變遷的總體脈絡(luò)、制約因素與基本規(guī)律 3. 口語的傳播優(yōu)勢(shì)、局限及其在人類傳播中的地位 4. 古文明中的文字媒體沿革及文字傳播的基本特征 5. 中國古代報(bào)紙的發(fā)展過程及其媒介形態(tài) 6. 政黨報(bào)紙出現(xiàn)的社會(huì)背景、發(fā)展過程及其社會(huì)功能 7. 商業(yè)報(bào)紙出現(xiàn)的社會(huì)背景、發(fā)展過程及其社會(huì)影響 8. 電訊革命的發(fā)生過程及其對(duì)世界新聞業(yè)的影響 9. 中外廣播電視的發(fā)展歷程、媒介特征、傳播模式及其社會(huì)影響 10. 互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明背景、當(dāng)代發(fā)展及其社會(huì)影響 第二部分 新聞傳播理論 1. 馬克思主義新聞?dòng)^ 2. 新聞與傳播的概念與類型 3. 新聞傳播的社會(huì)功能 4. 新聞傳播的傳者、受眾、媒介、效果及傳播技術(shù) 5. 新聞傳播的過程與要素 6. 新聞傳播的倫理、政策與法規(guī) 7. 傳播的過程與要素 8. 數(shù)字技術(shù)、新媒體與媒體融合 9. 新聞傳播的研究方法 10.新聞傳播理論的本土發(fā)展 第三部分 新聞業(yè)務(wù) 1. 新聞采訪 2. 新聞寫作 3. 新聞編輯 4. 新聞評(píng)論 5. 新聞策劃 6. 報(bào)紙與雜志新聞 7. 廣播電視新聞報(bào)道 8. 全媒體新聞報(bào)道 9. 新聞編輯室工作 10. 新聞?dòng)浾叩纳矸菖c倫理 三、試題類型 主要題型包括簡(jiǎn)答題、論述題。 四、考試形式及時(shí)長 1.閉卷，筆試。 2.滿分為 150 分，考試時(shí)長為三個(gè)小時(shí)。 五、參考書目 不限參考書目

歷年分?jǐn)?shù)線 2023：54、81、363 2022：56、86、367

本文具有一定時(shí)效性

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