語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累、聚沙成塔的持久過(guò)程。而暑假，正是厚積薄發(fā)的好時(shí)機(jī)。老師固然可以將從古至今萬(wàn)萬(wàn)千千語(yǔ)文學(xué)習(xí)的方法傳授于你，但“師父領(lǐng)進(jìn)門(mén)”后，“修行”還是在個(gè)人。語(yǔ)文學(xué)習(xí)的好壞，重點(diǎn)在于你“如何使用方法”，在于“你是否有儲(chǔ)備支撐你使用方法”。機(jī)械的、形而上的“記憶法”已經(jīng)成為過(guò)去，想要“理解”與“表達(dá)”，必須要重視兩個(gè)方面——閱讀與寫(xiě)作。

閱讀——積累與內(nèi)化

1.多閱讀優(yōu)秀作品。讀書(shū)是必要的，遴選所讀作品也是必要的。你可以根據(jù)自己的興趣去選擇一些讀物，比如人物傳記類、歷史類、文學(xué)類等等。如果無(wú)從下手，日常語(yǔ)文學(xué)習(xí)中所認(rèn)識(shí)的一些名人大家，他們的書(shū)或有關(guān)他們的傳記一定也會(huì)給你很多的啟發(fā)，不妨從你最感興趣的作家或文人開(kāi)始讀起吧。除了名著書(shū)籍，還有一些文學(xué)期刊（如《兒童文學(xué)》等），一些連載小說(shuō)或短篇文章讀起來(lái)更為容易。

2.注重閱讀方法。如果你讀書(shū)只在乎故事情節(jié)，那這本書(shū)還有70%的價(jià)值你沒(méi)有挖掘到。不妨反思一下：我為什么喜歡這本書(shū)？情節(jié)跌宕，我可以積累筆法；文字優(yōu)美，我可以積累詞句；哲理深刻，我可以有新的感悟……古人云：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。”隨筆記下自己所喜歡的文字，或?qū)懴伦约旱捏w悟與漫想，積累下來(lái)便是無(wú)價(jià)的財(cái)富。

寫(xiě)作——從模仿開(kāi)始

寫(xiě)作是很多同學(xué)都頭疼的問(wèn)題。如果你已經(jīng)能夠在試卷上得到可觀的分?jǐn)?shù)，那么恭喜你，你已經(jīng)邁過(guò)了寫(xiě)作的入門(mén)坎。其實(shí)，不管是潤(rùn)色你現(xiàn)有的文字，還是踏出表達(dá)的第一步，都可以嘗試“模仿”。在閱讀的時(shí)候你有了不俗的積累，就仿照它們的詞藻或方法，寫(xiě)寫(xiě)你自己的觀點(diǎn)和想法。

中小學(xué)生的寫(xiě)作內(nèi)容，可以從身邊的小事開(kāi)始，這提醒我們細(xì)心觀察、留意身邊的小事，記錄小事最好的方法就是寫(xiě)日記。趁著假期，不妨去你心向神往的目的地走走看看，豐富自己的人生經(jīng)歷，為寫(xiě)作積累素材，在這過(guò)程中動(dòng)動(dòng)筆墨， 先用簡(jiǎn)單的文字記錄事件與感悟，日后再進(jìn)行豐富。

生活處處皆語(yǔ)文

生活即語(yǔ)文，學(xué)習(xí)語(yǔ)文的源頭應(yīng)從生活出發(fā)，學(xué)習(xí)語(yǔ)文的目的也應(yīng)回歸生活。

1.在日常傾聽(tīng)與表達(dá)中提高語(yǔ)文素養(yǎng)。同學(xué)與同學(xué)、大人與大人、孩子與大人、不同職業(yè)之間的交談各有特點(diǎn)。而且平時(shí)的交談?wù)Z言更具靈性、更具智慧之光，若能善于捕捉將其積累，在經(jīng)驗(yàn)積累中摸索語(yǔ)言的奧妙，能使自己的素養(yǎng)得到升華。

2.認(rèn)真觀察生活中的文字。語(yǔ)文學(xué)習(xí)需要我們做“有心人”，如果我們細(xì)細(xì)品味生活中的廣告、標(biāo)語(yǔ)，許多文字習(xí)慣從“妙”字著手解讀，有時(shí)確實(shí)會(huì)為設(shè)計(jì)者的創(chuàng)意所折服。這些精煉美妙的語(yǔ)言文字，如果大家能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用于平常的談話和寫(xiě)作中，那么語(yǔ)言會(huì)生動(dòng)很多。

3.解決實(shí)際問(wèn)題，知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。生活需要語(yǔ)文，生活中的許多問(wèn)題必須依靠語(yǔ)文這個(gè)工具解決。大家在生活中應(yīng)注意運(yùn)用語(yǔ)文，發(fā)揮語(yǔ)文的交際功能、傳播功能，如寫(xiě)邀請(qǐng)函、倡議書(shū)、演講稿等，在解決問(wèn)題的過(guò)程中提高語(yǔ)文素養(yǎng)。

4.在廣播電視中學(xué)語(yǔ)文。好的電視節(jié)目都是文化經(jīng)典，像《朗讀者》、《典籍里的中國(guó)》等。它們有文學(xué)韻味，有音樂(lè)的律動(dòng)，有歷史的悠遠(yuǎn)，也有現(xiàn)實(shí)的思考。觀看有思想、有藝術(shù)價(jià)值的電視節(jié)目對(duì)語(yǔ)文素養(yǎng)的提升是很有幫助的。

編輯：東方