管理對(duì)于很多即將進(jìn)入管理崗的人來(lái)講，都是一件讓人不知所措的事情，但職場(chǎng)生涯中想要走得更遠(yuǎn)，離不開對(duì)自身管理能力的提升。風(fēng)變MTP管理課就是為廣大管理者或者未來(lái)有成為管理者計(jì)劃的人群設(shè)計(jì)的，它通過(guò)簡(jiǎn)單易懂的課程內(nèi)容，以及有趣熱鬧的教學(xué)方式，讓大家既能學(xué)得會(huì)，又能用得上，職場(chǎng)中“管理”起來(lái)更加簡(jiǎn)單。

　　那么在這款課程中都有哪些內(nèi)容呢？風(fēng)變MTP管理課是設(shè)計(jì)了角色認(rèn)知課、自我管理課、業(yè)務(wù)管理課、團(tuán)隊(duì)管理課四門課程的，每一門課程背后都是管理者必備的管理技能。

　　比如在角色認(rèn)知課程中，風(fēng)變MTP管理課可以讓你擺脫以往的工作思維和工作習(xí)慣，將自身定位到管理者身上，逐漸培養(yǎng)出個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力和影響力，這在后續(xù)的管理過(guò)程中，更有利于進(jìn)入管理狀態(tài)。

　　在教學(xué)的過(guò)程中，風(fēng)變MTP管理課還設(shè)計(jì)了大咖指導(dǎo)課，課程內(nèi)容是以中基層管理者普遍存在的、更貼合實(shí)際工作場(chǎng)景的典型管理問題作為案例的，通過(guò)案例一一分析，讓學(xué)員更清晰地學(xué)會(huì)如何處理工作中遇到的問題，加深管理的技能。

　　風(fēng)變MTP管理課的管理方式與其他課程也不同，其用的是“情景劇課堂”，即老師會(huì)在課堂上賦予每個(gè)人不同的角色，并通過(guò)角色扮演的方式讓大家更好地進(jìn)入管理狀態(tài)、處理日常管理中遇到的問題，這樣的方式不僅更有趣，也能夠讓學(xué)員有一種身臨其境的感覺，對(duì)知識(shí)的記憶更深。

　　整套課程學(xué)習(xí)之后，日常的一些管理問題處理起來(lái)可以更簡(jiǎn)單一些。對(duì)于想要進(jìn)入管理崗，或者已經(jīng)進(jìn)入管理崗卻不知如何管理的人來(lái)講，風(fēng)變MTP管理課確實(shí)是一個(gè)好幫手。