再次深切地意識到，無論我怎么INP，我也是個(gè)T，我的思維本質(zhì)還是要解決實(shí)際問題的

不是具體問題，但的確是實(shí)際問題

研究數(shù)學(xué)最好的切入點(diǎn)莫過于計(jì)算機(jī)

經(jīng)過兩周，杠鈴的發(fā)力方式我已經(jīng)習(xí)慣了

目前的重量是硬拉35kg、臥推15kg、劃船15kg

以上動作每組都能穩(wěn)穩(wěn)做12次以上

推舉15kg做不到12次，彎舉更累，符合一般男性肌肉力量的配比

所以明天開始我可以增加重量了

硬拉再維持一天，因?yàn)?5kg是剛剛穩(wěn)定下來的

臥推和劃船都增加到25kg

推舉就繼續(xù)做15kg

彎舉暫時(shí)不做，等全身力量總體增加了再做

我并不想看起來肌肉很大，所以不需要修飾二頭這種細(xì)節(jié)

人的INTROVERTED FUNTION代表WHAT YOU BELIEVE

對于J型來說，這種BELIEF是固態(tài)的，是確定的

是PERCEIVING FUNTION，是來自外界的，不需要自己內(nèi)心的判斷

在與外界交互時(shí)，他們可以調(diào)用自己的INTROVERTED FUNTION

用老師教的方法，做老師出的題

但P的BELIEF是JUDGING FUNCTION，不是來自外界的，是個(gè)人獨(dú)特的

是變化的，是靈活的，是不可名狀的

兵無常勢，水無常形

在與外界互動時(shí)，無論是不是自己能解決的問題，都無需引證具體的法條，而是現(xiàn)掛

任何信條對于P型來說都是有害的

J型的成長，是學(xué)習(xí)具體方法來解決具體問題

而P型的成長，是開闊眼界、增長見聞，提升自己的綜合實(shí)力

到真正遇到問題的時(shí)候，要忘記自己一切所學(xué)，全憑臨場反應(yīng)

但須（此處為古文的用法，通需）注意，這不代表P型的學(xué)習(xí)是漫無目的的

也許對于EP而言可以如此

但對于IP來說，我的dominant function是Judging function，而且還是Ti（STILL NOT VERY SURE ABOUT THIS）

那么我的學(xué)習(xí)依然是有目的的

我會為了某個(gè)目標(biāo)去尋求知識

但我不會在面對問題時(shí)應(yīng)用這些知識

我尋求知識是為了提升自己的能力，而不是為了某個(gè)具體問題

如果我在面對難題時(shí)總想著書到用時(shí)方恨少，那么我在學(xué)習(xí)時(shí)就會太功利，就會陷入死記硬背的漩渦

而且我沒有能力運(yùn)用這些知識，反而會成為束縛

我在面對問題時(shí)應(yīng)如一張白紙，甚至意識可以放空

而我在學(xué)習(xí)和思考時(shí)要抱著提升自己能力的目的

不能沒有目的，但也不能明確的希望轉(zhuǎn)換成怎樣怎樣的現(xiàn)實(shí)

最后我想說

一條小團(tuán)團(tuán)貌似不是ESFJ，而是ENFJ

強(qiáng)啊

我之前忽略了，Ni和Ne本來就不一樣

她不似我熟悉的N，只因她不是Ne

我熟悉的S的部分其實(shí)是她反向的Se

不過這個(gè)結(jié)論仍有待商榷，因?yàn)樗€下話不多，用她自己的話說很溫柔

那有無可能為INFJ呢？