山東師范大學學校課程與教學論考博真題參考書分數(shù)線
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一、山東師范大學學校課程與教學教育博士考博研究方向、導師信息及招生人數(shù)
研究方向:學校課程與教學
導師信息:導師組
根據(jù)育明考博統(tǒng)計,每年山東師范大學學校課程與教學教育博士考博招生人數(shù)大概為11=12人。
二、山東師范大學學校課程與教學教育博士考博參考書目
施良方:《課程理論——課程的基礎、原理與問題》教育科學出版社,2020年版;
徐繼存等:《教學論研究》福建教育出版社,2020年版。
三、山東師范大學學校課程與教學教育博士考博招生簡章
一、培養(yǎng)目標
造就教育、教學和教育管理領域復合型、職業(yè)型的高級專門人才。教育博士專業(yè)學位獲得者應對教育事業(yè)具有強烈的責任感和使命感,具有較高的人文與科學素養(yǎng)、扎實寬廣的教育專業(yè)知識和較高的教育理論水平,能有效運用科學方法研究和解決教育實踐中的復雜問題,創(chuàng)造性地開展相關專業(yè)領域的實踐工作。
二、招生專業(yè)
三、報考條件
(一)擁護中國共產(chǎn)黨的領導,具有正確的政治方向,愿意為社會主義現(xiàn)代化建設服務,品德良好,遵紀守法。
(二)具有碩士學位。(不接收同等學力考生)
(三)有5年以上教育及相關領域全職工作經(jīng)歷。(工作年限計算時間至2022年9月1日)
(四) 具有相當成就和較強研究能力。
申請者近五年需滿足下列條件之一:
1.獲得省部級以上榮譽;或作為第一作者在CSSCI來源期刊公開發(fā)表論文1篇;或作為第一作者在省級以上刊物公開發(fā)表論文2篇;
2.以第一作者在省級以上刊物公開發(fā)表論文1篇并具備以下條件之一:
(1) 主持廳級以上課題1項;
(2) 以第一作者出版著作1部;
(3) 廳級以上教學科研獎首位完成人1項;
(五)教育領導與管理領域限招高中(含中職中專)的中層和高層管理人員;初中、小學和幼兒園的高層管理人員;高等學校(含本??疲┬姓芾砣藛T以及高等學校組織部門任命(或聘任)的管理人員(高校雙肩挑的干部需有組織部門的認定);不招收高等學校輔導員系列人員、教育行政機關、校外教育機構及上述范圍以外的人員。
學校課程與教學領域限招具有中小學幼兒園教師資格證,有較高教學成就、較強研究能力的中小學、幼兒園優(yōu)秀教師,以及在省市區(qū)縣教育研究機構(含教研室)從事教學研究的人員。不招收高等學校、教育行政機關、校外教育機構及上述范圍以外的人員。
(六)有2名所報考專業(yè)領域內(nèi)具有高級專業(yè)技術職務專家的書面推薦意見。
(七)英語水平應達到以下條件:CET4≥425或IELTS≥5.5或TOEFL≥61。
(八)身體健康狀況符合我校規(guī)定的體檢標準。