【公開課】音樂鑒賞 中央音樂學(xué)院(全100講)

音樂何須懂
音樂可以懂
關(guān)注自己的感覺(聯(lián)覺)
一、音樂審美三大要素:能力、習(xí)慣、經(jīng)驗(yàn)
1、訓(xùn)練能力
- 知覺(強(qiáng)弱)
- 專注
- 記憶與再認(rèn)
2、養(yǎng)成習(xí)慣
- 反應(yīng)
- 身體反應(yīng)
- 情緒反應(yīng)
- 快樂
- 悲傷
- 舒適--維瓦爾蒂《四季 冬》
- 激憤--肖邦《革命進(jìn)行曲》
- 期待(樂感、張力)
- 對下一個(gè)音的期待
--格蘭古爾德《古德堡變奏曲》
--斯特勞斯《藍(lán)色多瑙河》
- 保持長時(shí)間的期待
--克萊德曼《秋日的低語》
--德沃夏克《斯拉夫舞曲》
- 聯(lián)覺(樂感)
- 聯(lián)想
--穆索爾斯基《莫斯科河上的黎明》
--肖斯塔科維奇《第八交響曲》
--薩拉薩蒂《流浪者之歌》
3、積累經(jīng)驗(yàn)
- 風(fēng)格與文化
--保羅丁《第二交響曲》
--巴厘島《克恰克》
--西德加德《clarissima mater》
- 形式和題材
旋律之美
節(jié)奏之美
--斯特拉文斯基《春之祭》
--普羅科菲耶夫《第七鋼琴奏鳴曲》
音色之美
--謝德林《樂隊(duì)協(xié)奏曲》
和聲之美
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炫技之美
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