是誰說藝術生的生活就是【一個坐姿和無數(shù)張畫紙】的？中影人教育的小學員們第一個站出來不同意！任何藝術專業(yè)都不被定義、不受限制，青春永遠充滿熱血。

在走向夢想的道路上需要腳踏實地的付諸努力，但也同樣需要時而突破自己，放飛自己腦袋中的創(chuàng)意，大膽去玩去嗨。

這不，好玩兒的藝術創(chuàng)作活動來啦！

，時長01:37

創(chuàng)意活動主題

《最后的晚餐》達芬奇畫作（圖片來自網(wǎng)絡）

此次活動是以哈德遜河畫派、印象派、新印象派、后印象派、20 世紀現(xiàn)代藝術等流派的藝術形態(tài)及作品進行再創(chuàng)作。用“創(chuàng)意手繪T恤”為契機，將美術史知識點巧妙融入其中，讓學生更好地理解，鍛煉學生的創(chuàng)作能力、敏銳的生活觀察力以及豐富的藝術想象力。最后作品的呈現(xiàn)是大家穿著自己的“創(chuàng)意T恤”合影復刻經(jīng)典名畫《最后的晚餐》。

精彩創(chuàng)作現(xiàn)場

“風格不同，同樣精彩。活動開始之前，專業(yè)老師給小學員們講解了創(chuàng)作相關的注意事項，整個藝術創(chuàng)作的過程中，老師都一直在小學員的身邊，隨時給予幫助。小學員們自從知道有這次活動之后早早就想好了自己要畫的畫。每個人在拿到T恤的時候都在躍躍欲試了。

“創(chuàng)意的天下，想法為大。并不是所有的小學員都喜歡畫T恤，而是想要在扇子上進行藝術創(chuàng)作。我們的專業(yè)老師充分尊重孩子們的想法，所以我們提前準備了多種可以創(chuàng)作的物品供小學員們自由選擇。

“想法喧囂，創(chuàng)作無聲。一旦選定了自己想要畫的畫，或者腦子里面已經(jīng)有了自己想要的畫面，小學生們就專注的進行自己的藝術創(chuàng)作了?？靵韲^創(chuàng)作現(xiàn)場！

學員成品展示

最終展示！