第一講 定語(yǔ)從句和后置定語(yǔ)

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【課前測(cè)試】

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嘗試翻譯下面的句子：

1、Economic factors determine the progress which a society can make.

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2、我們正在看的這幢大樓過(guò)去曾經(jīng)是一家醫(yī)院。

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五大基本句型：

1、 主謂：太陽(yáng)升起來(lái)了

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2、 主系表：

老司機(jī)長(zhǎng)得丑

晚飯好香

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3、 主謂賓

我愛(ài)你

故宮占地面積72萬(wàn)平方米

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4、 主謂雙賓（主語(yǔ)+謂語(yǔ)+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)）

你昨天給了我本書

該病毒將會(huì)給社會(huì)帶來(lái)巨大危害

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5、 主謂賓補(bǔ)（主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+補(bǔ)語(yǔ)）

你應(yīng)該保持屋子干凈整潔

考古學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，在陵墓（mausoleum）中滿是寶貝

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【正課內(nèi)容】

一、 定語(yǔ)從句

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定語(yǔ)從句也稱為關(guān)系從句，由關(guān)系代詞who(先行詞為人)，which（先行詞為物），that (先行詞為人或物)，whose(從句與先行詞為所屬關(guān)系) 或關(guān)系副詞where（先行詞為地點(diǎn)）， when （先行詞為時(shí)間），why（先行詞為原因）引導(dǎo)。關(guān)系詞除了起引導(dǎo)作用以外，在從句中擔(dān)任一定的成分。定語(yǔ)從句的功能在于將幾個(gè)小句子連成一個(gè)長(zhǎng)句，使英語(yǔ)句子更具連貫性。在翻譯較長(zhǎng)的漢語(yǔ)句子時(shí)，可先將漢語(yǔ)句子拆成幾個(gè)小句子，逐句翻譯出來(lái)，再進(jìn)行組合。

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1、老司機(jī)是一個(gè)很純的人，他雖然嘴上很污，內(nèi)心卻是正直的

譯文：

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2、齊白石有一些著名的弟子，他們的繪畫作品在中國(guó)有很大的影響力。

譯文：

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3、中國(guó)結(jié)常常作為禮物交換或作為飾品祈求好運(yùn)和辟邪

譯文：

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4、唐朝是中國(guó)詩(shī)歌最興盛的時(shí)期。

譯文：

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5、這就是《西游記》受到男女老少喜愛(ài)的原因。

譯文：

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6、昆明有“春城”的美譽(yù)，是很多人都想定居的地方。

譯文：

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7、中國(guó)人自古以來(lái)就在中秋時(shí)節(jié)慶祝豐收，這與北美地區(qū)慶祝感恩節(jié)的習(xí)俗十分相似

譯文：

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謂語(yǔ)動(dòng)詞：

1、有時(shí)態(tài)的

2、動(dòng)詞原形/單三

3、系動(dòng)詞

4、情態(tài)動(dòng)詞

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非謂語(yǔ)動(dòng)詞

1、? 動(dòng)詞不定式：to do

2、? 動(dòng)詞過(guò)去分詞：

3、? 現(xiàn)在分詞：

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重要原則：

1、一個(gè)簡(jiǎn)單句有且只能有一個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞，但是可以有多個(gè)動(dòng)詞，其他動(dòng)詞做非謂語(yǔ)；

2、謂語(yǔ)動(dòng)詞和非謂語(yǔ)動(dòng)詞為互斥關(guān)系；

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例子：

1、Mr. Liu?came?to?our?classroom?to?have?a?talk?with?us?last?week.?

2、Studying?English?is?not so hard.?

3、It's?too?difficult?for?him?to?master?English?in?such?a?short?time.

4、The?novel?written?by?him?is?very?popular.?

5、The?farmer?is?showing?the?boy?how?to?plant?a?tree.

6、These animals feeding on bamboos are facing many threats.

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二、后置定語(yǔ)

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1、? 這是一個(gè)經(jīng)常被問(wèn)到的問(wèn)題。

譯文：

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2、杜甫創(chuàng)作的很多詩(shī)歌真切地描繪了底層人民的生活。

譯文：

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2、籌集的資金主要用來(lái)幫助那些無(wú)家可歸的人。

譯文：

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4、聞名于世的絲綢之路是一系列連接?xùn)|西方的路線。

譯文：

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練習(xí)題：

1、To?return?to?the?problem?of?water?pollution，I’d?like?you?to look?at?a?study?________?(conduct)in?Australia?in?2012.?

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第二講 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)

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【正課內(nèi)容】

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1、? 老司機(jī)受到了同學(xué)們的喜愛(ài)。

譯文：

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2、????? 好的烹飪都有一個(gè)共同點(diǎn)，總是要考慮到顏色、味道、口感和營(yíng)養(yǎng)。

譯文：

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3、 李白紀(jì)念館于1981年在四川江油市進(jìn)行重修。

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譯文：

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4、 2006年，中秋節(jié)被列為中國(guó)的文化遺產(chǎn)，2008年又被定為公共假日.

譯文：

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5、換句話說(shuō)，核能是可以安全開(kāi)發(fā)和利用的。

譯文：

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6、? 筆墨紙硯被譽(yù)為“文房四寶”。

譯文：

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7、至今約有120中文加進(jìn)了牛津英語(yǔ)詞典，成了英語(yǔ)語(yǔ)言的一部分。（2014.6）

譯文：

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第三講 狀語(yǔ)從句

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【課前測(cè)試】

請(qǐng)嘗試翻譯下面的三個(gè)句子：

1、為了制止網(wǎng)絡(luò)謠言，應(yīng)盡快使用網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制。

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2、唐代是中國(guó)古典詩(shī)歌的全盛時(shí)期，產(chǎn)生了許多著名的詩(shī)人和詩(shī)作。

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1、伴隨著信息技術(shù)正在飛速發(fā)展，中國(guó)公民也越來(lái)越重視信息技術(shù)。

譯文：

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2、只有當(dāng)大多數(shù)年輕人都認(rèn)為書法有用時(shí)，它才不會(huì)面臨生存危機(jī)。

譯文：

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3、中國(guó)應(yīng)該進(jìn)一步發(fā)展核能，因?yàn)楹穗娔壳爸徽计淇偘l(fā)電數(shù)的2%。

譯文：

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4、京劇雖然已被聯(lián)合國(guó)教科文組織（UNESCO）列為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，但是我們不能忽視它所面臨的挑戰(zhàn)。

譯文：

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5、為了促進(jìn)教育公平，中國(guó)已經(jīng)投入360 億元，用于改善農(nóng)村地區(qū)教育設(shè)施和加強(qiáng)中西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育。

譯文：

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6、閱讀對(duì)于中小學(xué)生尤為重要，假如他們沒(méi)有在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期培養(yǎng)閱讀的興趣，以后要培養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣就更難了。

譯文：

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第四講 各類時(shí)態(tài)

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英語(yǔ)時(shí)態(tài)一覽：

英語(yǔ)共有十六種時(shí)態(tài)，其表現(xiàn)形式如下(以study為例)：
一般時(shí)???????????????? 進(jìn)行時(shí)???????????? 完成時(shí)???????? 完成進(jìn)行時(shí)
現(xiàn)在 study????????????? be studying??????? have studied????? have been studying
過(guò)去 studied???????????? be studying??????? had studied?????? had been studying
將來(lái) will study?????????? will be studying???? will have studied?? will have been studying
過(guò)去將來(lái)would study???? would be studying? would have studied? would have been studying

在翻譯中，應(yīng)仔細(xì)考慮句子的時(shí)態(tài)，避免明顯的語(yǔ)法錯(cuò)誤。

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一、現(xiàn)在時(shí)

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具體講解：

當(dāng)時(shí)態(tài)為現(xiàn)在時(shí)，有四種主要的表現(xiàn)形式：

1.一般現(xiàn)在時(shí)表示現(xiàn)在發(fā)生的動(dòng)作、情況、狀態(tài)和特征；經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作。

2.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作，有時(shí)也可表將來(lái)，如I am flying to Beijing next? week.??

3.現(xiàn)在完成時(shí)表示：

A. 動(dòng)作到現(xiàn)在為止已經(jīng)完成或剛剛完成；

B. 從過(guò)去某時(shí)刻開(kāi)始，持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或情況，并且有可能會(huì)繼續(xù)延續(xù)下去。此時(shí)經(jīng)常用延續(xù)性動(dòng)詞。時(shí)間狀語(yǔ)常用since加一個(gè)過(guò)去的時(shí)間點(diǎn)，或for加一段時(shí)間，或by加一個(gè)現(xiàn)在時(shí)間。
4.現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)表示某一動(dòng)作開(kāi)始于過(guò)去某一時(shí)間，延續(xù)或重復(fù)地出現(xiàn)至今，或?qū)⒗^續(xù)延續(xù)至將來(lái)。

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典型例句及解析（時(shí)態(tài)1：一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)）

1.?????? 風(fēng)箏是中國(guó)傳統(tǒng)的民間手工藝品。

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2.?????? 手藝人把風(fēng)箏做成龍的形像。

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3.?????? 風(fēng)箏歷史悠久，已形成了一種具有中國(guó)特色的文化。

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4.?????? 幾千年來(lái)，中國(guó)人一直用絲綢制作風(fēng)箏。

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二、過(guò)去時(shí)

當(dāng)時(shí)態(tài)為過(guò)去時(shí)，有四種具體表現(xiàn)形式：

1.?????? 一般過(guò)去時(shí)：表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或情況；有時(shí)可替代一般現(xiàn)在時(shí)，表示婉轉(zhuǎn)的口氣，例如：Could you give me a hand? (你可以幫我一下嗎？)

2.?????? 過(guò)去完成時(shí)：表示在過(guò)去的某個(gè)時(shí)間或動(dòng)作以前已經(jīng)發(fā)生的動(dòng)作或已經(jīng)存在的狀態(tài)。

3.?????? 過(guò)去將來(lái)時(shí)：由過(guò)去時(shí)和將來(lái)時(shí)組合而成，表示從過(guò)去的時(shí)間里預(yù)見(jiàn)將來(lái)要發(fā)生的事。

4.?????? 過(guò)去進(jìn)行時(shí)：表示過(guò)去具體時(shí)間內(nèi)正在發(fā)生的動(dòng)作。

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典型例句及解析（時(shí)態(tài)2：一般過(guò)去時(shí)、過(guò)去完成時(shí)、過(guò)去將來(lái)時(shí)、用過(guò)去進(jìn)行時(shí)）

1.?????? 在古代中國(guó)，家家戶戶門上都掛著五顏六色的燈籠。

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2.?????? 手藝人說(shuō)他昨天就已經(jīng)制作完了所有的燈籠。

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3.?????? 正如我們之前在會(huì)議上所討論的，下個(gè)月紙燈籠應(yīng)該出口到美國(guó)。

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4.?????? 昨天的這個(gè)時(shí)候，孩子們正在玩游戲。

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三、將來(lái)時(shí)

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將來(lái)時(shí)態(tài)常見(jiàn)類型：

1.??? 一般將來(lái)時(shí)，表將來(lái)某一刻發(fā)生的動(dòng)作：

A 基本結(jié)構(gòu)：will / shall do

B 有些動(dòng)詞，如：arrive, be close, come, do, done, go, have, leave, open, play, return, sleep, start等，一般可用進(jìn)行時(shí)表將來(lái)。

例：My mother is coming to visit me next week and will stay here until May.（我媽媽下周將

? 來(lái)看我，并會(huì)呆到5月）

C 表示“打算去……，要……”時(shí)，可用be going to do。

D 表示“即將、正要”時(shí)，可用be about to do，強(qiáng)調(diào)近期內(nèi)或馬上要做的事。

E 表示“按計(jì)劃、安排即將發(fā)生某事或打算做某事”：be to do。

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2.??? 將來(lái)完成時(shí)(will have done)：

表示從將來(lái)的某一時(shí)間開(kāi)始、延續(xù)到另一個(gè)將來(lái)時(shí)間的動(dòng)作或狀態(tài)，或是發(fā)生在某個(gè)將來(lái)時(shí)間，但對(duì)其后的另一個(gè)將來(lái)時(shí)間有影響的動(dòng)作或狀態(tài)。

例：The conference will have lasted a full week by the time it ends. (會(huì)議從開(kāi)始到結(jié)束將持續(xù)整整一個(gè)星期)。

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3.過(guò)去將來(lái)完成時(shí)（should / would have done）：

表示在過(guò)去某個(gè)時(shí)間看將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。即，過(guò)去將來(lái)時(shí)是“立足過(guò)去，著眼未來(lái)”的一種時(shí)態(tài)，常用于賓語(yǔ)從句中。

例：I believed by the end of that year an advanced version of that software would have been developed, but I was wrong.（我堅(jiān)信到那年年底為止，那個(gè)軟件的新版本將被開(kāi)發(fā)出來(lái)。但是我錯(cuò)了。）

此外還有將來(lái)完成進(jìn)行時(shí)、將來(lái)進(jìn)行時(shí)、過(guò)去完成進(jìn)行時(shí)、過(guò)去將來(lái)進(jìn)行時(shí)、過(guò)去將來(lái)完成進(jìn)行時(shí)。本話題主要就上述三個(gè)常見(jiàn)句型進(jìn)行講解和練習(xí)。

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典型例句及解析（時(shí)態(tài)3：一般將來(lái)時(shí)、將來(lái)完成時(shí)、過(guò)去將來(lái)完成時(shí)）

1.??? 明年六月，作為中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)，皮影戲?qū)⒃诿绹?guó)上演。

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2.??? 到下個(gè)月底，皮影戲?qū)?huì)被列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

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3.??? 很多人曾認(rèn)為，皮影戲?qū)?huì)消失在現(xiàn)代文明中，但事實(shí)并非如此。

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