在沒有智能化排課軟件的協(xié)助下，排課是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教務(wù)管理系統(tǒng)工作上最復(fù)雜的一部分之一。借助傳統(tǒng)式的排課方式，勞動量大、且步驟十分繁雜。那麼，在沒有智能化系統(tǒng)普及化的前提條件下，排課工作中難在哪呢?

　　1、危害排課的要素過多：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排課工作中通常每日任務(wù)急，時間較短，排課工作人員必須考慮到各式各樣的要素。例如學(xué)生的上課時間、教師的工作時間、調(diào)課、出勤補(bǔ)習(xí)……

　　2、牽一發(fā)而動全身：經(jīng)歷歷盡艱辛安排好的課表，很有可能有某些地區(qū)必須調(diào)節(jié)，但課表牽涉到班級、學(xué)科、教師這些，一個突發(fā)性狀況就很有可能造成大范疇調(diào)節(jié)，乃至再次開展排課。

　　3、課表制做耗時費力：在進(jìn)行排課標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定后，必須制做詳細(xì)的課表，學(xué)校規(guī)模小得話相對性簡易，但假如學(xué)校規(guī)模大，涉及到班級和教師多的狀況下，造表就很繁雜，用時費力，加劇工作中壓力。

　　擁有智能化排課軟件的協(xié)助，排課教務(wù)管理教師的工作效能可以獲得非常大的提高。

　　1、智能化排課加手動式調(diào)整，適用教師做一些手動式的調(diào)整，如遇矛盾，系統(tǒng)軟件全自動提醒;

　　2、設(shè)定班級學(xué)時、設(shè)定排課標(biāo)準(zhǔn)，會隨時隨地認(rèn)證班級、學(xué)科、執(zhí)教教師是不是互斥，提醒矛盾;

　　3、一鍵生成課表，進(jìn)行排課標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定后，能夠一鍵導(dǎo)出來課表，并免費下載復(fù)印應(yīng)用;

　　4、一鍵課表查尋，可迅速查詢院校課表、班級課表、教師課表、學(xué)員課表，課程內(nèi)容課表和課室課表。

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機(jī)構(gòu)后臺管理系統(tǒng)：智能排課/線上約課，人臉打卡簽到，多種微信通知、提醒，財務(wù)中心/結(jié)算匯總，學(xué)員管理/學(xué)員檔案、積分，合約管理/續(xù)費預(yù)警，多校區(qū)管理/角色權(quán)限管理；
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家長端、教師端、校長端：學(xué)員(家長)可以隨時查看學(xué)習(xí)情況，接收各種通知；教師可以線上處理事務(wù)，給學(xué)員簽到、布置作業(yè)；學(xué)員可以根據(jù)自己的時間安排線上約課、請假；學(xué)員和教師都可以通過手機(jī)隨時查看自己的上課統(tǒng)計；任課老師可以手機(jī)端給學(xué)員寫課評、上傳課堂圖片。