如果御坂美琴是魔術(shù)師(三十七)

是出于什么樣的原因呢?佐天淚子并不清楚,不過至少不是憐憫同情這般站在高位給予弱者的輕薄想法。
她從背后抱住了跪坐在地的美琴,纖細(xì)的臂膀環(huán)住她白皙的脖子,下巴輕輕抵在柔順細(xì)滑的茶色短發(fā)上。
乖乖,不哭。
淚子想用話語安慰懷抱中無聲哭泣的公主。
可是她卻無法發(fā)出聲音。
懷抱中公主身上的冰冷爬向淚子的肌膚,雞皮疙瘩一陣陣的出現(xiàn)。
如何去安慰她呢?該以什么樣的方式安慰她呢?為什么要安慰她呢?
淚子突然開始覺得自己無法理解美琴的心情了,也許之前覺得能夠理解的想法是自己的傲慢吧。畢竟現(xiàn)在她還不能確定白井黑子會把看到的事情告訴初春飾利,就算告訴了,初春也未必會相信這非現(xiàn)實場景的描述,而且很有可能黑子壓根就沒看見自己。
和美琴一樣,黑子的眼中只有美琴的身影。
雖說此刻美琴因此只能一個人背負(fù)所有的痛苦,但是果然還是有點(diǎn)讓人羨慕呢,那孩子眼中若是也只有我一個人就好了。
淚子和美琴站立的高度是不一樣的,所以她無法用語言去安慰懷中的人兒。
現(xiàn)在說什么都是那么無力,那么蒼白。
但是,淚子無法就這樣看著。
她抱著她,她無聲的哭泣,她無力的等待。
夜空散去,青灰色的黎明將之取代,晨曦的光芒灑向大地,微風(fēng)帶著暖意飄蕩在無人的街道上。
有些人該醒了,有些人仍然在夢中。
身前女孩的發(fā)香撫摸淚子的鼻尖,使她不禁更加用力的抱住女孩。
真正用雙手丈量的時候才發(fā)現(xiàn),少女的身體一點(diǎn)也不強(qiáng)大,單薄的令人心痛。
淚子剛剛想到,剝離魔術(shù)師的身份,少女不過只是一個十多歲的孩子,會存在幻想,會認(rèn)不清現(xiàn)實,會期待美好,會尋找幸福是她的本能。
當(dāng)努力編織起來的夢像肥皂泡一樣輕易幻滅之時,墜落的沉重是什么樣子的呢。
淚子的指尖微微顫抖,她開始懷疑自己是否有抱著女孩的資格。
未能理解女孩痛苦的自己,幫助不了她半分的自己,奪去了眾多生命的自己。
這樣的雙手真的還有抱住別人的資格嗎?
一定沒有吧。
但是,淚子不想放開,她不認(rèn)為自己努力下去就會獲得資格。很多事就是那么無可奈何,所謂的命運(yùn)不是動動手指就能夠反抗得了的。
對于美琴的人生她或許無法影響半分,無論她選擇在這里放棄,還是繼續(xù)這條反抗命運(yùn)的道路。
不,說起來是淚子自身不愿意去干涉。沒有資格,擅自闖入只會給美琴增添多余的麻煩。
原本應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站著就好。
可是,一點(diǎn)就好,淚子忍不住祈禱了,向那個決定了命運(yùn)的混蛋神明。
現(xiàn)在只有我,現(xiàn)在唯有我,現(xiàn)在僅有我。不想讓你一個人,不想看到你流淚,想要保護(hù)你。
來自淚子的暖意一點(diǎn)點(diǎn)穿過兩顆心之間的距離,透過那看不見的阻隔伸出手撥開厚厚的繭,用力抱住了其中的公主。
像是幻想般的畫面在美琴腦海中畫卷一樣展開,雙馬尾的女孩抱著茶色頭發(fā)的女孩,溫柔地,堅定地,心痛地,喃喃說道。
“我一定會保護(hù)你的?!?/p>
女孩的面容模糊,無法看清,名字也完全想不起來,但是那句話卻十分清晰。宛若現(xiàn)在就回響在耳邊一般,無視時間與空間,不曾遠(yuǎn)離,不曾走開。
?
那是十分遙遠(yuǎn)的記憶,對于人生剛剛迎來地十四個年頭的美琴來說,這么形容一點(diǎn)問題都沒有。對于成為魔術(shù)師之前的時光她幾乎完全沒有印象,像這樣看到屬于不是魔術(shù)師的自己的時光還是第一次。在此之前,她從未認(rèn)為那些時間有任何的意義,也不曾探尋過。
時間是上一次美琴踏上這片土地的時候,一家三口最后的團(tuán)聚。
在英國度過了人生頭幾年的美琴對于本土的語言那時還停留在幾個家里人影響的程度,基本上沒有什么實用價值,結(jié)果好不容易回到了故鄉(xiāng),自己卻只能留在父母身邊,讓她多少有些不愉快。
幼小的還一點(diǎn)不了解那時的會面對父母和自己來說意味著什么的美琴在一個下午溜出了宅子,然后在距離房子不到五百米的小公園里遇到了年紀(jì)差不多的女孩,和所有美好的命運(yùn)一樣,她們很快成為了朋友,度過了下午大部分的時間。
如果這個故事就這樣結(jié)束的話,那么對美琴來說,這也就一段在過往的人生中算是不錯的回憶,一點(diǎn)沒有重視的必要。
比起愛,痛更能讓人記住。
女孩和美琴的美麗的下午并未能持續(xù)到最后,幾個比她們要大上一點(diǎn)的孩子在她們玩的正開心的時候出現(xiàn)在了公園里,像電影中一樣,他們宣布了對公園的主權(quán),并立刻對美琴兩人進(jìn)行了驅(qū)逐。
和美琴一起的女孩站起來反抗,獨(dú)自一人,因為語言處于半不同狀態(tài)的美琴在吵架這種快速交流中一點(diǎn)也派不上用場。
結(jié)果幾乎是必然的,對于無所顧忌的小孩子而言,比起道理,暴力才是他們的信仰。女孩和美琴在幾分鐘以后就被包圍了,抱著綠色青蛙玩偶的美琴幾乎哭出來,不,或許已經(jīng)哭出來了。她的眼中已看不到人影,只要一道道黑色的剪影猙獰的笑著,伸出尖銳的爪子對準(zhǔn)她細(xì)滑的臉蛋揮舞過來。
記憶就是在那個時候變得清晰無比,除了女孩的臉。
女孩抱住美琴,將她護(hù)在身下,用單薄柔軟的身軀為她抵擋來自其他孩子的拳腳。
不知道過了多久,美琴的眼淚都要哭干了,惡意的暴力終于停下了。
美琴慌忙確認(rèn)女孩的狀況,她不會忘記那張臉,笑著,哭著,宛若天使一般。
她是美琴的天使。
她對著美琴說:“我一定會保護(hù)你的。”
女孩的洋裙沾滿了泥土,雙馬尾凌亂不堪,一邊已經(jīng)散落。
流盡的眼淚再次溢出眼眶,美琴哇哇大哭。
引得女孩慌亂了起來。
“是不是哪里痛?”
嗯,很痛。
美琴有生以來第一次無法通過撫摸減輕的疼痛。
盡管那時的她什么都還做不到,但是她還是說出來了。
?“我一定會保護(hù)你的。”
女孩有些驚訝,隨即笑了出來,沒有淚水的笑容。
“嗯,約好了喲。美琴由我來保護(hù),美琴來保護(hù)我?!?/p>
記憶就到這里中斷了,就像顯示器斷電黑屏一樣。
總覺得還有什么重要的事情沒有想起來。