高中是所有學生進入大學的必經(jīng)之路。

有人說，中國有一所中學，可以逆天改變學生的一生。這是河北省衡水市的衡水中學。衡水中學地處不富裕的地方，早期沒有一流的師資和教學條件。與清華北大基本絕緣。

但近年來，衡水中學的成績絕對是“慘不忍睹”：

2019年：衡水中學275名學生考入清華；2018年：衡水中學214名學生考入清華大學；2017年：衡水中學176名學生考入清華大學；2016年：衡水中學139名學生考入清華大學；2015年：衡水中學119名學生考入清華大學；2013年：衡水中學104名學生考入清華、北大，占河北省清華、北大在校生人數(shù)的80%；2011年：衡水中學70名學生考入清華、北大。

衡水GDP全省最低，450萬多人口，每年一般公共預算收入僅為115億元。衡水中學是如何創(chuàng)造中學教育“小鎮(zhèn)奇跡”的？

1。昔日的爛學校

今天的衡水中學很輝煌，但在二十、三十年前，卻是相當“寒酸”。

校舍陳舊，學生動輒翻墻逃課，老師還把學校倉庫當成自己的后花園，要床桌凳直接拿，不用甚至報告它。

學生們常年在各種場合肆虐，學校一片混亂，小偷小摸無非是日常生活。校長一站上講臺，下面就有人哽咽，開會時常散場，只剩下幾個領導在講臺上面面相覷。

可以想象，在當時衡水地區(qū)11個縣的評價中，衡水中學一直墊底。許多管理人員也不對學校抱太大希望。

在中國，無論是單位還是企業(yè)，領導者是成敗的關鍵。

這時候，衡水中學多了一個好“領頭羊”：李金池。

（李金池）

李金池，恢復高考后第一批大學生之一，一畢業(yè)就來到衡水任教。

特別是李金池教歷史。

相信歷史的人，大多都有一顆俠義之心。成為校長后，李金池最大的愛好就是半夜帶領年輕教師到墻角抓小混混，免得小混混前來騷擾女學生。凡是被李金池抓到的混混，都要先打，再送到派出所。

當然，李金池能夠帶領衡水反撲，并不是給小賊們當悶棍。1993年，他決定關閉學校，實行全寄宿、準封閉式管理。

這個決定成為了一切改變的開始，就像一把火扔在草原上，讓衡水中學日后燃盡。2。身處絕境的李金池做了什么

？其中，三件事起到了至關重要的作用。

一個是上面說的全封閉式管理。

后來把同學們的時間管理細化到牙齒。從早上5:30起床到晚上10:00關燈，每一分鐘都被精準管理。就連日常玩筆的習慣，在衡水中學都被禁止了。

衡水中學能輸出如此驕人的成績，離不開這種嚴格的管理水平。

（網(wǎng)上流傳的一份衡水中學作息表）

二是向上級要錢。

全封閉管理需要很多錢，而且李金池實在是太窮了，衡水市本身也窮，衡水中學當時名氣不大，所以很難引起大家的重視多于。

李金池趁機刷臉。當時，他一聽說國家要建設1000所示范高中，就不遺余力地在市領導面前游說，一路大談國家政策，一直到湖北黃岡。當年，黃岡以奧賽傲人的成績名揚全國，為全國輸出了大量教材，帶動了價值千萬的產業(yè)。衡水中學的決心和這樣的前景，讓領導們?yōu)橹畡尤荨?/p>

李金池因此獲得了第一桶金。雖然當初答應給他的一千二百萬沒有到位，但是這筆錢還是讓衡水中學變了臉色。

（衡水中學中心花園全景）

三是全力以赴培養(yǎng)一流教研室教師。

在衡水中學，學生的成績與老師的獎金掛鉤，帶動了老師對學生成績的關注。即使錢不多，李金池還是決定把班主任的津貼從8元提高到40元。當時，很多地方的職工月薪只有100元。

正如華為任正非所說：付出再多的錢，即使不是人才，也能成為人才。

李金池也深知這個道理。

結果，衡水中學的老師們住上了最好的宿舍，享受了最好的待遇。學校派專人打理各種日?，嵤?，從水電到上網(wǎng)，衡水中學的老師們都不理他們。只是教，教，教。

相對于一所學校，衡水中學更像是一個企業(yè)。作為一把手，李金池實現(xiàn)了從學生到教師到硬件設施的統(tǒng)籌管理。

衡水中學被李金池振興了。3.教育經(jīng)濟

李金池奠定了衡水中學稱霸河北的基礎，但真正讓衡水中學名揚全國的人是張文茂。

靠著在衡水中學赫赫有名的李金池一躍走入仕途，張文茂接班。張文茂和李金池風格相似，都是極端管理的信奉者。

不同的是，張文茂的財務算盤比較好。

李金池把衡水中學變成了超級高中，張文茂把衡水中學變成了超級產業(yè)。

一開始，張文茂只是賣票，把衡水中學變成了衡水知名的旅游景點。門票價格從600元到2000元不等，大量學校組織老師帶學生參觀衡水中學。10年來，先后有不少于20萬名外國官員、師生到衡水中學參觀學習。

（云南考察團）

但與衡水中學自成立以來動用的社會資源相比，門票收入只是九牛一毛。

2014年，衡水中學被一億元生意接洽：河北泰華地產集團向衡水中學承諾，由其承擔衡水中學南校區(qū)建設費用（衡水第一中學）。

相應地，將在學校周邊新建一個名為“衡水中學大廈”的住宅區(qū)，出售或出租給衡水中學的學生家長。

這筆交易簡單來說就是：衡水高中出人、出品牌，開發(fā)商出錢出地，共同建設一所民辦高中。

房地產開發(fā)商這樣做的目的當然是為了賺錢。2015年衡水濱湖新區(qū)年鑒也直言：

總投資10億元的衡水中學南校區(qū)項目投入使用，近萬名師生入駐，聚集人氣拉動了新區(qū)經(jīng)濟。

錢是一方面，更重要的原因是衡水中學是公立高中，理論上只能招收有衡水戶口的學生。作為一所民辦高中，衡水一中（當?shù)厝烁晳T稱其為“衡水中學南校區(qū)”）可以繞過禁止跨地區(qū)招生的規(guī)定，吸納河北省各市的優(yōu)質生源。它還可以向外國學生和復讀生收取高額學費。

這樣，衡水中學就可以在全河北“拔得頭籌”了。

（衡水中學立在高速公路上的廣告標語）

4.人人開放

衡水中學突破體制束縛，開始從全省各地吸納人才，就連山東、北京、內蒙古、廣東等地的學生也瞄準了衡水中學。據(jù)資料顯示，在衡水居住的外地學生及隨行人員有4萬人（其中部分人在衡水其他中學就讀）。

因為學生人數(shù)眾多，來源廣泛，就連交管部門也專門制定了《關于衡中放假期間聯(lián)勤工作方案》，并派員組織疏散交通。

雖然必須要有衡水戶口才能上衡水中學，但是只要在衡水中學附近買房，拿到衡水戶口并不難。一名畢業(yè)于衡水一中的學生透露，每個高三實驗班都有10名左右從外省借來的學生。

外來人口的大量涌入，對于衡水本地人就讀衡水中學來說，絕對不是什么好事。

有意思的是，有媒體對2016年清華北大上榜的人進行了深入調查，“河北省文科狀元、理科狀元都出自衡水高中，不過文科第一來自保定，理科第一來自秦皇島。衡水高中高考前18名的學生中，只有一名來自衡水的學生?！?/p>

河北省的清華北大總招生人數(shù)只有300人左右，衡水中學以前只占了一部分，現(xiàn)在基本都覆蓋了。

能做到這樣再次突破，很大程度是因為匯集了全省頂尖人才。

衡水中學模式之所以得到認可，是因為它代表了貧困生的“上升希望”。

招生計劃在大變局的情況下，越來越多的學生開啟了極限學習模式，單純努力學習的效果不斷減弱。

現(xiàn)在，衡水中學已經(jīng)走出衡水，與企業(yè)合作，各地開辦民辦衡水中學衡水中學四川分校于2014年在四川遂寧成立，這是其第一所分校，由衡水中學與京城教育投資公司共同創(chuàng)辦。隨后，衡水中學張家口分校成立，衡水中學與河南永偉教育集團共同組建。豫中分校還與私立江西桑海中學合作成立了衡水中學江西分校。

相對于公立高中一年一兩千的學費，這些私立衡水中學收取的費用是大量的資金。比如浙江分校衡水一中平湖，學費高中一年3.5萬元，初中一年3萬元。按照規(guī)劃，未來學校將不限戶籍，面向全國招生，發(fā)展到144個班級，6000名學生。

（云南衡水附中分校）

5.結語

回顧衡水中學的發(fā)展歷程，在家教文化還沒有廣泛傳播的時候，李金池帶領衡水中學用極致的管理實現(xiàn)了逆襲。

當越來越多的學校效仿衡水中學加強對學生的管理，努力成為大家的共識，但真正能夠脫穎而出的人還是寥寥無幾。

這是無奈，卻是真實的。

（女學生放學時向衡水中學鞠躬）