暑假將至，如何讓暑假作業(yè)更接地氣，讓學(xué)生最樂于去做，并感到學(xué)習(xí)的充實(shí)和快樂呢？

今天小編給各位老師分享一些精心設(shè)計(jì)、輕松有趣又頗具意義的的創(chuàng)意作業(yè)，一起去看看吧～

布置作業(yè)的4個(gè)原則

① 布置作業(yè)要符合實(shí)際、難度適中

有趣、有創(chuàng)意的作業(yè)，并不是說腦洞大到完全脫離實(shí)際，甚至連大人都很難做到。老師應(yīng)該考慮到學(xué)生的年齡和認(rèn)知情況，布置符合大多數(shù)學(xué)生實(shí)際情況的作業(yè)，可以有難度，但要適中，但最終通過努力每個(gè)學(xué)生都可以最終完成。

② 布置作業(yè)要以學(xué)生安全為前提

安全很重要，所以老師布置的作業(yè)必須考慮到是否會(huì)危及到學(xué)生的安全，對學(xué)生的身體健康是否有害。

③ 布置作業(yè)要能引發(fā)學(xué)生的興趣

在布置此類作業(yè)的時(shí)候，老師應(yīng)該事先和學(xué)生交流溝通，如果超過80%學(xué)生覺得你布置的這個(gè)作業(yè)很有趣，讓他們很感興趣，那這就算一道成功的作業(yè)了。

④ 布置作業(yè)要有意義，引發(fā)學(xué)生思考

接下來為老師分享

小學(xué)各年級創(chuàng)意暑假作業(yè)

具體內(nèi)容一起來看——

一年級

語文：

1、每天堅(jiān)持閱讀30分鐘。

2、電影推薦:《小門神》2016；《過年》1991；《除夕》2015；《寶蓮燈》1999;《天書奇譚》1983

3、積累五首古詩。

數(shù)學(xué)：充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，利用圓，三角形，正方形，長方形動(dòng)手拼剪出各種精美的圖案，讓孩子們感受數(shù)學(xué)的魅力。

英語：畫一幅全家福，并用英文介紹。（A4 豎版，圖文結(jié)合。）

自然科學(xué)：每天夜晚的月亮是不一樣的，請觀察每晚月相的變化完成下面的“月相變化記錄表”，要記錄6次哦。

道法：學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技能，拍照或視頻留念。

體育：堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)1小時(shí)。

藝術(shù)：主題《清涼夏日》以你在假期的避暑去處和方法為主題進(jìn)行想象，創(chuàng)作一幅作品。作品要求：1、構(gòu)圖飽滿、顏色鮮艷、花紋豐富。2、紙張8開；3、蠟筆、馬克筆、剪紙、國畫均可，也可以多種工具相結(jié)合。

勞動(dòng)：（1）每天都要自己整理自己的床鋪和學(xué)習(xí)用品，做到整齊，有條理；（2）每天堅(jiān)持，形成習(xí)慣；（3）采用照片或錄像記錄。

二年級

語文：

1、假期進(jìn)行古詩背誦積累，開學(xué)后進(jìn)行古詩誦讀比賽。（推薦書目《部編小學(xué)語文教材必備古詩詞75首》)

2、堅(jiān)持每日閱讀 30分鐘。

數(shù)學(xué)：設(shè)計(jì)一款時(shí)鐘并制定暑假一天作息時(shí)間表。

英語：參與家務(wù)勞動(dòng)，提高生活技能，并在A4紙上完成Goodhelper at home海報(bào)，用照片和英文記錄勞動(dòng)過程。

自然科學(xué)：制作一份天氣日歷，記錄至少連續(xù)觀察一周的天氣變化情況。

道法：學(xué)會(huì)“垃圾分類”，了解有價(jià)值的資源經(jīng)過科學(xué)回收，仍然能循環(huán)使用。

體育：堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)1小時(shí)。

藝術(shù)：兒童創(chuàng)意手工《立體房間》 ，3張三角形的紙、1張長方形的紙筆、透明膠。

創(chuàng)作要點(diǎn)：3張三角形的紙分別畫出地板、墻上的物品，添加上地毯、拖鞋、書柜、吊燈等物品長方形的紙畫出被子、枕頭等物品，勾線上色后粘貼三角形紙長方形紙翻折立體房間完成。

勞動(dòng)：（1）每天都要自己整理自己的床鋪和學(xué)習(xí)用品，做到整齊，有條理；（2）每天堅(jiān)持，形成習(xí)慣；（3）采用照片或錄像記錄。

三年級

語文：

1、好書大家讀，每天堅(jiān)持閱讀30分鐘。

2、完成《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》《別跑，紙精靈》伴讀手冊。

3、開學(xué)分享印象最深的故事情節(jié)。

數(shù)學(xué)：錄假期每天的睡眠時(shí)間，制作統(tǒng)計(jì)表，用畫“x”的方法完成統(tǒng)計(jì)圖(參考數(shù)學(xué)書)，并提出合理化建議。

英語：圍繞Cooking at home主題，學(xué)做一道簡單的菜品，列出所需的ingredients，拍照或繪畫出來，并用英語作簡單的介紹（A4豎版，圖文并茂。)

自然科學(xué)：科學(xué)小實(shí)驗(yàn)

嘗試學(xué)會(huì)一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，體會(huì)科學(xué)的奇妙?？梢詫⑹止ぶ谱鬟^程或科學(xué)實(shí)驗(yàn)過程拍成視頻，向大家介紹展示一下吧!

道法：制作一張“社區(qū)夸夸卡”，寫下社區(qū)里值得被夸獎(jiǎng)的人或事，并寫明理由。

體育：堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)1小時(shí)。

藝術(shù)：完成“清涼一夏”暑期有趣記事手抄報(bào)一張。

勞動(dòng)：（1）在父母的指導(dǎo)下幫忙拖地；（2）在父母的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)洗碗，體會(huì)父母每天做家務(wù)的艱辛；（3）采用照片或錄像記錄。

四年級

語文：

1、與書為侶

暑假閱讀3-5本推裝書目里的書籍，選擇其中一種方式分享閱讀體驗(yàn)和收獲：（1）制作一張閱讀手抄報(bào)；（2）寫一篇讀書筆記；（3）制作閱讀分享視頻。

2、與書法同行

每天堅(jiān)持練20分鐘的字帖，力求書寫規(guī)范、端莊，返校后進(jìn)行班級書法展覽。

數(shù)學(xué)：種植蒜苗，觀察蒜苗的生長情況，統(tǒng)計(jì)整理數(shù)據(jù)，制作條形或折線統(tǒng)計(jì)圖（交蒜苗生長照片+紙質(zhì)統(tǒng)計(jì)圖）

英語：二選一

1、讀10 篇短小的繪本，并寫一份讀書報(bào)告或制作一份手抄報(bào)；

2、英語制作一份甜品制作流程圖。

自然科學(xué)：了解潛望鏡

畫出潛望鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，用圖文并茂的形式來解釋潛望鏡的工作原理。作業(yè)上交形式：圖片。

道法：查找資料，了解自己的家鄉(xiāng)，制作一張以“我的家鄉(xiāng)”為主題的宣傳海報(bào)。

體育：堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)1小時(shí)。

藝術(shù)：每人完成一個(gè)，以夏天為主題的暑期創(chuàng)意超輕黏土作品。

勞動(dòng)：（1）在父母的指導(dǎo)下幫忙拖地；（2）在父母的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)洗碗，體會(huì)父母每天做家務(wù)的艱辛；（3）采用照片或錄像記錄。

五年級

語文：

1、堅(jiān)持每日閱讀同一本書或自選書目30分鐘，開學(xué)分享3篇讀書筆記及收獲。

2、創(chuàng)編故事：發(fā)揮自己的想象試著創(chuàng)編故事，可以參考如下模板進(jìn)行創(chuàng)編三選一，字?jǐn)?shù)600字左右，可手寫可打印。

【模板一】 解決問題的故事

· 開端：介紹主要人物。

· 發(fā)展：主人公在做某件事時(shí)出現(xiàn)了什么事跡?

· 解決:主人公經(jīng)過怎樣的努力解決了這一問題。

· 結(jié)尾：揭示了什么道理或者主人公有什么改變。

【模板二】 驚險(xiǎn)故事

· 開端：故事主人公要從A地到B地，途中出現(xiàn)了一些事故。

· 發(fā)展：主要考慮誰在途中？他要去哪里？到達(dá)目的地時(shí)又發(fā)生了什么？結(jié)果怎么樣？

· 結(jié)尾：揭示主人公在這場驚險(xiǎn)之旅的收獲

【模板三】 奇幻故事

· 開端：先擬一個(gè)大致的虛構(gòu)世界，然后再想一下各種人物的能力以及用處，還有主人公的關(guān)系，經(jīng)歷，能力等等。

· 發(fā)展：交代故事時(shí)間、背景、交代地點(diǎn)，人物描寫環(huán)境敘述故事經(jīng)過（突出奇幻的特點(diǎn)）

· 結(jié)尾：奇幻之旅主人的命運(yùn)如何?

3、親情共賞：與家人一起觀看一部電影（以上推薦的影片），在家長的引導(dǎo)下嘗試對某節(jié)目進(jìn)行評價(jià)，可以試著寫下來。

數(shù)學(xué)：建筑物以自己家為中心，繪制一份A4紙大小，涵蓋不少于10個(gè)城市標(biāo)志性建筑物。

英語：1、學(xué)唱2~3首英文歌；2、用英文介紹自己的假期印象深刻的事情。(作文，手抄報(bào)，視頻，PPT形式均可）

自然科學(xué)：制作冷飲保溫袋

夏季家庭喜歡購置一些雪糕冰棒，在購買回家的路上，往往容易化掉，請你設(shè)計(jì)一個(gè)保溫袋，減慢融化的速度。先畫出設(shè)計(jì)圖，然后用不同材料的袋子試一下，想一想還需要用到哪些物品，袋子最好能反復(fù)使用。

道法：和朋友組隊(duì)一起參觀博物館，將參觀內(nèi)容和感想以圖文形式或視頻日記的形式記錄下來。

體育：堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)1小時(shí)。

藝術(shù)：1、為自己喜歡的歌曲創(chuàng)編手勢舞（題材不限），開學(xué)第一課在課堂分享。2、用圖文并茂的藝術(shù)形式選擇性記錄暑假生活。

勞動(dòng)：（1）在父母的指導(dǎo)下幫忙洗衣服；（2）向父母學(xué)兩道全家人都喜歡吃的菜，從買菜、擇菜、清洗到烹制全部自己完成。（3）烹制過程一定要注意安全。（4）可以用鏡頭記錄勞動(dòng)的過程，也可以采用繪本形式展示。

六年級

語文：

1、堅(jiān)持每日閱讀同一本書或自選書目30分鐘，開學(xué)分享3篇讀書筆記及收獲。

2、日記

每天用心觀察生活，寫一篇日記，記錄自己的假期生活（每篇日記300字以上）。

3、童眼看世界

“讀萬卷書，行萬里路”，一方面讀有字之書，與好書交朋友。一方面讀無字之書深入社會(huì)，走進(jìn)生活，感受各地的風(fēng)土人情，走入展館接受美的熏陶。請把假期游訪美景、展館等地所聞所思記錄下來，開學(xué)后與大家分享。

數(shù)學(xué)：

1、一周儲(chǔ)備

參加一次周末的家庭購物，為下一周做儲(chǔ)備，由你進(jìn)行物品預(yù)算、購物、付款，并將清單制成表格，列出每項(xiàng)物品的名稱、單價(jià)、數(shù)量，再用已學(xué)知識來計(jì)算總價(jià)吧！

2.走進(jìn)數(shù)學(xué)名人

了解一位數(shù)學(xué)科學(xué)家，以“走進(jìn)數(shù)學(xué)名人”為主題來設(shè)計(jì)創(chuàng)意手抄報(bào)。

英語：二選一

1、將摘抄優(yōu)美的英文句子或者諺語制作成書簽

2、搜集關(guān)于端午節(jié)，國慶節(jié)，中秋節(jié)等中國傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)的中英文背景知識，做成手抄報(bào)或者寫一篇英文小作文。

自然科學(xué)：生活中，你可以多多觀察、多多動(dòng)腦思考，做個(gè)小小發(fā)明家或制作小達(dá)人。可以在假期里收集一些可樂瓶子、易拉罐、廢棄的紐扣等，制作一些小工藝品；作業(yè)上交形式：圖片。

道法：查找資料，了解自己的家鄉(xiāng)，考察家鄉(xiāng)的一處景點(diǎn)，制作一份圖文并茂的導(dǎo)游圖冊。。

體育：堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)1小時(shí)。

藝術(shù)：用繪畫、照片配文字的形式，記錄有代表性的夏季植物或花卉，例如：荷花。

勞動(dòng)：（1）在父母的指導(dǎo)下幫忙洗衣服；（2）向父母學(xué)兩道全家人都喜歡吃的菜，從買菜、擇菜、清洗到烹制全部自己完成。（3）烹制過程一定要注意安全。（4）可以用鏡頭記錄勞動(dòng)的過程，也可以采用繪本形式展示。

暑期體育鍛煉指南

- END -

綜合來自：中國教育導(dǎo)報(bào)、南外大沖學(xué)校小學(xué)、浙江省永嘉縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)等

圖片｜網(wǎng)絡(luò)

.....更多教學(xué)干貨和資料，

請關(guān)注教師閣樓