教資面試結(jié)構(gòu)化之領(lǐng)導(dǎo)覺得你能力不強和四有好老師,你怎么看?

一、你是一名新人,工作非常努力并且經(jīng)常向老教師請教學(xué)習(xí),但是領(lǐng)導(dǎo)依然認為你工作能力不強,面對這種情況,你該怎么辦?
1.分析—新人的成長離不開領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和支持。領(lǐng)導(dǎo)如果覺著我的能力還不夠,有可能是因為領(lǐng)導(dǎo)對我有嚴標(biāo)準,高要求。有可能領(lǐng)導(dǎo)是基于我的日常表現(xiàn)給我做了一個非常中肯的評價。
2.找原因—面對這種情況我要保持不氣餒的狀態(tài),積極反思,尋找問題,改正問題,實現(xiàn)能力的突破。
先去梳理日常工作,找一找工作中存在的重大問題并且記錄下來。雖然我非常努力而且愿意向老教師去請教但是這是一個職場新人本就應(yīng)該有的素質(zhì),請教了如果不能學(xué)以致用,表現(xiàn)出來的就是不能解決實際問題,繼而讓人感受能力不強。我覺得這位領(lǐng)導(dǎo)的評價非常中肯,我要借著這個機會進行深刻的反思。
3.做法—接著我依然會保持著謙虛謹慎的態(tài)度,主動去學(xué)習(xí)但要更加注重理論應(yīng)用于實踐的實際效果,再實踐再反思,在反思的過程去提升自己的能力。
4.匯報—并且我要以書面或者是當(dāng)面的方式,把我的這些感受匯報給領(lǐng)導(dǎo),感謝領(lǐng)導(dǎo)對我中肯的建議并且希望領(lǐng)導(dǎo)可以給我更多的監(jiān)督,指導(dǎo)我去成長。
5.總結(jié)—最后,作為一個老師,不管在成長過程中遇到多大的困難,都要保持穩(wěn)健的作風(fēng),踏實進步。我們終有一日成為自己心目當(dāng)中的好老師。
二、有人說好老師必須有理想信念,道德情操,扎實學(xué)識,仁愛之心對此,你怎么看?
我對此是十分贊同的。
1.好老師一定要有理想信念,陶行知先生說,千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。作為好老師我們一定要堅守理想信念,立德樹人,成為學(xué)生人生路上的指路明燈。
2.好老師一定要有道德情操,作為老師我們必須要堅守精神家園,恪守人格底線。要帶頭弘揚社會主義核心價值觀和中華傳統(tǒng)美德。要以自身模仿行為去影響學(xué)生,以德立身,以德立學(xué),以德育德,以德育人。要能夠幫助學(xué)生系好人生的第一顆紐扣,邁好人生的下一個臺階。
3.好老師一定要有廣博的知識,為了使學(xué)生吸收進一點知識的光亮,我們必須吸收進整個知識的海洋。要給學(xué)生一碗水,現(xiàn)在一桶水已經(jīng)不夠了,信息社會我們必須要有活源水,因此老師必須要終身學(xué)習(xí),永立時代潮頭,這樣才能夠與時俱進,傳遞給學(xué)生源源不斷的知識。
4.最后好老師要有仁愛之心,沒有愛就沒有教育,有人曾經(jīng)說過誰愛孩子,孩子就愛誰。愛孩子的人才能夠教育孩子,我們必須要成為學(xué)生的貼心朋友,尊重他們,愛護他們,保護他們,才能夠達到親其師而信其道的目的。
5.所以如果我有幸成為一名教師,我也會踐行四有好老師的基本理念,要塑造學(xué)生品格品行品味成為一名大先生。