能力結(jié)構(gòu)對應(yīng)的好習(xí)慣,學(xué)習(xí)筆記(下)~
策略管理的好習(xí)慣:刷新排序
高管給了個目標(biāo),要去思考為什么是這個目標(biāo),然后對手上的事情重新排序,什么事重要什么事不重要,只圍繞在有戰(zhàn)略價值的事情上,去做策略
每年的事情優(yōu)先序列跟去年的應(yīng)該是不一樣的——意思就是這個意思
腦回路里面不斷的刷新排序是很重要的能力,否則組織耗散、落地艱難
其實(shí)這個底層也算是要“與時俱進(jìn)”,不要“墨守成規(guī)”
學(xué)起明以后,刷新戰(zhàn)略排序,就能進(jìn)入良性循環(huán),砍目標(biāo),有時間,學(xué)起明,思考質(zhì)地和做事效率發(fā)生質(zhì)變

駕馭業(yè)務(wù)小引擎的好習(xí)慣:迎難而上
這個事情好有難度啊,因?yàn)殡y才有壁壘,長板和稀缺價值,決策是做,迎難而上,無論成敗反正都是贏家
其實(shí)自己的難,真的是也沒那么難
業(yè)務(wù)引擎抬升的高度,就是自己建的壁壘

跨部門協(xié)作的好習(xí)慣:成人達(dá)己
如果光看自己的好處,自己的損失,眼光只那么點(diǎn)兒,沒點(diǎn)格局,上去了也壞事
要看對他人的好處,他人的損失,這就是有格局嗎?

改變一切的習(xí)慣:定期復(fù)盤
事情做成了,是因?yàn)槭裁?,哪些不足,事情沒做成,為什么,怎么才能做成
最佳實(shí)踐好在哪里,別人踩的坑自己能借鑒嗎
嗯,這個我有^_^
復(fù)盤一個點(diǎn),圍繞事——圍繞目標(biāo),而不要就覺得自己哪里有問題要調(diào)整自己,這其實(shí)是正確歸因,事沒做成,因素很多,而就去歸因自己的某個點(diǎn)是很片面的,覺得是自己懶,然后就讓自己勤快什么的——其實(shí)設(shè)定目標(biāo),要有空間時間角色關(guān)系的范圍,自己哪哪不好,這個其實(shí)范圍沒界定,就沒法改,就無從迭代,也不是目標(biāo)導(dǎo)向的
所有是事為先,人為重,就是目標(biāo)第一,然后才是目標(biāo)下的人的問題

哪些是毀掉人一生的壞習(xí)慣
糾結(jié)/拖延的,沒有機(jī)會——其實(shí)這個就是停留在認(rèn)知,或者說是虛知的層面
懶惰,看到機(jī)會又覺得太麻煩——這就是有決策沒行動
蠻干/偽勤奮,每天感動自己——這其實(shí)就是沒有用1000小時獲得優(yōu)質(zhì)認(rèn)知和好方法就“笨功夫”
自私/不負(fù)責(zé)任,覺得世上都“壞人”,只能靠自己——忽然想到白飛飛她們家。。。這其實(shí)就是見眾生不行,人脈沒有,做不了事的
自嗨的,心智低——這其實(shí)是理解級啊,覺得自己見識高就能自戀高位了
隨波逐流的,沒有清晰的目標(biāo),無知之人常立志——這是目標(biāo)和目標(biāo)感
都怪你,錯的永遠(yuǎn)是別人——這個就是歸因模式
其實(shí)本質(zhì)上,壞習(xí)慣就是在認(rèn)知、理解、決策、行動、目標(biāo)、人脈等這些段位表能力關(guān)鍵因素上很錯誤的方式,這樣就會能力上不去

好習(xí)慣養(yǎng)成的三個步驟
第一,畫出過去習(xí)慣的行為模式,從目標(biāo)認(rèn)知理解決策行動復(fù)盤,錯誤的模式,和應(yīng)該調(diào)整成的正確的模式
第二,每天回來畫小紅旗,做到一次就給個,給個進(jìn)度條
第三,每周給個小儀式
養(yǎng)成一個好習(xí)慣開始會比較慢,但是只要堅(jiān)持會變快的——這個我知道^_^

回顧一下先
首先課程是受益的職場習(xí)慣,當(dāng)時就在想,這個架構(gòu)要怎么設(shè),原來用的是段位表能力結(jié)構(gòu)來對應(yīng)每一個好的和不好的習(xí)慣做法,其實(shí)就是做法啦,因?yàn)樽龆嗔诵纬煞瓷渫ǖ懒?,就成?xí)慣了嘛,所以,就是每一個能力下應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎么做,或者說是,把好的標(biāo)準(zhǔn)給定下了
這是度的概念嗎?天啊,說到度,之前就很多次想到,度很重要,但是好難,我還以為自己今年內(nèi)不會涉及到呢。?!,F(xiàn)在想到了,而且,也想到了時間空間角色關(guān)系上劃分等級,還有關(guān)鍵元素組合劃分等級,這里又給了每個能力建議的好標(biāo)準(zhǔn),我是不是該延展一下搞度出來
這好難?。?!我有點(diǎn)想退,但是肯定不能退,看看時間,今天后面兩個小時,這1700字左右,就耗這個吧。。。。給自己個小甜餅吧,設(shè)定了個小獎勵^_^

那自己做個遲到的課前思考
二段能力內(nèi)容,好奇心,主動性,目標(biāo)感,計(jì)劃,業(yè)務(wù)能力,向上協(xié)作,團(tuán)隊(duì)協(xié)作
主動性是與我有關(guān),才會去做,好奇心是好奇怎么回事,才會去研究,計(jì)劃是必達(dá),業(yè)務(wù)能力是卓越,向上協(xié)作是老板是來幫我的,團(tuán)隊(duì)協(xié)作是服務(wù)意識
那首先是怎么定義每個能力,然后在定義之下劃分度
先回顧下原筆記,有想延展的先延展一下,然后再來搞定義和劃分層級

目標(biāo)感沒想起來正確做法,原來是三思而后行,這個詞現(xiàn)在覺得無比美妙,而且還有了思的思路,真是開心啊,最近覺得沒想清楚的也差不多行了,關(guān)于對于劇和小說的幻想,其實(shí)還是現(xiàn)實(shí)比較有趣,還是從喜歡的故事里抽取自己喜歡的底層邏輯有趣,短時間內(nèi)反正就是休息的時候看,等看完了寫文,所以,也不用浪費(fèi)時間糾結(jié)了,目標(biāo)是健康和能力成長,資源是現(xiàn)在擁有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和客觀條件不錯,策略就是學(xué)和學(xué)以致用啦~
短期不用想了,下一階段再說嘍

計(jì)劃管理是目標(biāo)必達(dá),目標(biāo)不可放棄這個記得是專業(yè)度分級的及格線,計(jì)劃的確是見天地中的,業(yè)務(wù)能力
業(yè)務(wù)上追求卓越,這個就是及格線之上分級的標(biāo)準(zhǔn),以什么為達(dá)成的具體標(biāo)準(zhǔn)——看來我的認(rèn)知們串起來了,開始時模糊的想法是正確的^_^
節(jié)奏感的張弛有道,其實(shí)是計(jì)劃的一個原則,計(jì)劃現(xiàn)在有了兩個原則,一個是目標(biāo)必達(dá),一個是道法自然——健康和工作同等重要

向上協(xié)助的做法是定期匯報,等我跟職場前八周和補(bǔ)救那個結(jié)合起來思考一下
前八周,主動問目標(biāo),復(fù)盤,然后匯報,金燦燦的機(jī)會場景是開會匯報、部門會匯報、偶遇匯報——行吧,原來這就是向上協(xié)助的準(zhǔn)確定義,ok了~
團(tuán)隊(duì)協(xié)作的做法是榮辱與共&服務(wù)意識,這是怎么界定的,兩個范圍,一個是團(tuán)隊(duì)整體,一個是業(yè)務(wù)鏈環(huán)節(jié)之間,ok
任務(wù)協(xié)調(diào)的做法是換位思考,自己之前的想法是團(tuán)隊(duì)目標(biāo),其實(shí)這感覺上面的疊加上去,團(tuán)隊(duì)整體,是整體對外,也是整體承受上面的目標(biāo),而隊(duì)員之間,有業(yè)務(wù)上環(huán)節(jié)關(guān)系,也有非環(huán)節(jié)關(guān)系,有自己對外求助,也有外界對自己求助——過往自己梳理的空間關(guān)系沒有白費(fèi)啊^_^

最后是講了具體的人性在協(xié)作上的應(yīng)用——人性其實(shí)就是我以前的樣子QAQ,爭自戀高位,所以,要給別人這個位——自己是要達(dá)成目標(biāo),自己的資源又有限,那用這種策略來換取更多的資源,那不是很好的嗎?自戀高位這種“面子”,端起來對目標(biāo)沒用,只要放下,就能換取資源,這樣想,是不是就很通了?
說到這里就要說自己是真的,過去太傻b了。。。。
往事不用回首,往后看吧!

中層的能力內(nèi)容,責(zé)任感,持續(xù)性,中期目標(biāo)感,業(yè)務(wù)小引擎,小引擎節(jié)奏感,團(tuán)隊(duì)管理,向下協(xié)作,跨部門協(xié)作
這里只講了幾個,責(zé)任感這里給定義了,按時保質(zhì)對相關(guān)人都有利,這也是原則、標(biāo)準(zhǔn)
小引擎是優(yōu)化,也是追求卓越,調(diào)整困難
跨部門協(xié)作,這里是成人達(dá)己,跟基層的部門協(xié)作來對比下,基層的協(xié)作,團(tuán)隊(duì)整體——榮辱與共責(zé)任感,交付時服務(wù)意識,找人幫忙時考慮他人的利,這里跨部門協(xié)作類似的,考慮他人的利和他人的損失
還有一個策略管理——這個是一橫五縱里面的結(jié)構(gòu),下次加入考慮了,策略要根據(jù)戰(zhàn)略目標(biāo)來刷新,這是一個持續(xù)升級的概念

在上面想了把每個能力都給定義下,正確的做法自然在定義之下,定義里面有維度,這個就可以分個層級,用來評估度,現(xiàn)在想想自己這個“宏大”的目標(biāo),也不免感覺驚嚇自己。。。我要緩緩QAQ,一個個來

目標(biāo)感的定義,三原則,目標(biāo)、資源、策略,所以分層的時候,0/1也是可以的
主動性,好奇心,目標(biāo)下,識別策略相關(guān)事情去行動?探尋事情的本質(zhì)看看是否策略相關(guān),其實(shí)不是這樣的,主動性其實(shí)是在職場上的,就是工作范圍內(nèi),有一些事情,要去好奇搞清楚本質(zhì),好去主動做,比如我就很好奇生意是怎么做的。。。
那這個其實(shí)可以說是工作態(tài)度的兩個分類,有沒有主動性,有沒有好奇心,是不是就被動,是不是就畫三八線

業(yè)務(wù)上專業(yè)能力,這個之前聊過,目標(biāo)必達(dá)性,目標(biāo)完成的標(biāo)準(zhǔn)
計(jì)劃上,感覺跟下面有個保時、保質(zhì),相關(guān)人那個責(zé)任感也是可以把業(yè)務(wù)整體放一起
只是交付的范圍不同,一個是部門交付,一個是個人交付
當(dāng)然,這里加了個個人健康考量的維度
策略要根據(jù)目標(biāo)來調(diào)整,那其實(shí)是目標(biāo)第一,根據(jù)目標(biāo)刷新其他所有認(rèn)知到復(fù)盤的內(nèi)容,策略只是其中一個,所以到了中層,見眾生的邊界是策略,高層見眾生的邊界是目標(biāo),重點(diǎn)前者思考的是策略,目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)定,后者自己定目標(biāo),下屬做策略,但理解目標(biāo)是第一步
對個人來說,也是如此,思考自己的目標(biāo)是第一的

見眾生其實(shí)就是協(xié)作,情時位勢度理利這幾個點(diǎn)可以了,等后面搞晨練的時候再延展

差不多就是這樣了先,腦漿耗盡
over~