孩子存在很多發(fā)音不準(zhǔn)的問題，怎么辦？教你4個(gè)小竅門，用不了一個(gè)假期，80%和舌頭相關(guān)的錯(cuò)誤發(fā)音，都能得到有效改善。

　　家長(zhǎng)先收藏這些糾正發(fā)音的小技巧，這些都是我們專業(yè)老師使用的糾正發(fā)音的正確手法，回頭一定要帶孩子練起來。

　　舌部練習(xí)：

　　第一個(gè)動(dòng)作。閉嘴伸舌運(yùn)動(dòng)：雙唇緊閉，將舌頭慢慢伸出口外，然后慢慢收回，（雙唇保持緊閉狀態(tài)），鍛煉舌部力量及靈活性，改善舌頭僵硬的狀態(tài)。第二個(gè)動(dòng)作。

　　第二個(gè)動(dòng)作。抵腮運(yùn)動(dòng)：在口腔里，將舌頭先向左側(cè)抵向左腮，然后收回：再將舌頭向右側(cè)抵向右腮：反復(fù)進(jìn)行練習(xí)。鍛煉舌頭的力量和靈活性。

　　第三個(gè)動(dòng)作。饒舌運(yùn)動(dòng)：將舌圍繞齒齦在口內(nèi)按順時(shí)針和逆時(shí)針方向繞行，反復(fù)進(jìn)行20次。鍛煉舌頭的靈活性及舌頭的感知能力。

　　第四個(gè)動(dòng)作。彈舌運(yùn)動(dòng)：將舌尖緊貼硬腭，瞬間發(fā)力向后縮，利用回彈的瞬間發(fā)出聲響。主要鍛煉舌肌的彈力。

　　唇部練習(xí)

　　如果你的孩子發(fā)音不準(zhǔn)，吐字不清，排除了器質(zhì)性損傷和運(yùn)動(dòng)功能異常，那么問題一定出在口腔發(fā)音器官上。分享一個(gè)，語言矯正機(jī)構(gòu)都在用，而且非常有效的辦法，就是口肌按摩實(shí)操。今天我們先分享一個(gè)唇部的訓(xùn)練動(dòng)作。家長(zhǎng)可以先點(diǎn)贊收藏，每天帶孩子練習(xí)。

　　第一步要用你的右手的拇指打圈的方式按摩孩子的唇周，順時(shí)針三圈，逆時(shí)針三圈，也可以根據(jù)孩子接受程度增加圈數(shù)，從而達(dá)到放松孩子唇周肌肉的目的。

　　第二就是用拇指食指一起來揉，按孩子的左右臉頰，時(shí)長(zhǎng)三到五分鐘，刺激他的外臉頰的小肌肉群，最后一步將手掌呈半彎曲狀。用小指的外側(cè)輕敲孩子的唇軸時(shí)長(zhǎng)三到五分鐘。刺激口輪口輪匝肌。

　　家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的，每天進(jìn)行十到二十分鐘的按摩，同時(shí)結(jié)合舌頭的靈活性，如彈舌呀，舌頭伸出來舔棒棒糖等游戲。孩子的進(jìn)步會(huì)非常明顯。

　　發(fā)音不準(zhǔn)評(píng)估

　　受發(fā)音不準(zhǔn)，吐字不清，大舌頭，困擾的孩子，家長(zhǎng)們別急，您只需要?jiǎng)觿?dòng)手，就能為孩子找到一個(gè)專業(yè)的語音評(píng)估機(jī)會(huì)。

　　我們將通過網(wǎng)絡(luò)，在線為孩子進(jìn)行語音測(cè)試，分析一下，孩子有哪些發(fā)音不準(zhǔn)，這些發(fā)音不準(zhǔn)的原因有哪些？需要進(jìn)行哪方面的針對(duì)性的訓(xùn)練。

　　這個(gè)在線評(píng)估語音障礙，適合那些小朋友呢？

　　第一、2—6歲的學(xué)齡前兒童，只要發(fā)音不準(zhǔn)，說話不清楚都可以。

　　第二、把老師說成腦師，把哥哥說成嘚嘚，被稱為大舌頭的孩子。

　　第三、剪過舌系帶后，還是發(fā)音不準(zhǔn)，吐字不清的孩子。

　　第四、做過很多口肌訓(xùn)練，還是說話不清楚的孩子。

　　第五、做過感統(tǒng)訓(xùn)練，還不能正常開口講話的孩子。

　　第六、佩戴助聽器后，發(fā)音不準(zhǔn)的孩子。