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各位研友大家好，由天津考研網(wǎng)組織的在讀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐團(tuán)隊(duì)為大家提供考研專業(yè)課備考經(jīng)驗(yàn)分享，接下來我們給學(xué)弟學(xué)妹們講解一下天津大學(xué)851環(huán)境工程原理與分析監(jiān)測(cè)的考研整體概況和備考策略。

一、院系及專業(yè)介紹

天津大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院現(xiàn)設(shè)環(huán)境工程系、建筑環(huán)境與設(shè)備工程系和環(huán)境科學(xué)與生態(tài)系3個(gè)教學(xué)單位。其中，環(huán)境工程是國(guó)內(nèi)給水排水專業(yè)“老八校”之一；建筑環(huán)境與設(shè)備工程系前身為供熱供煤氣及通風(fēng)專業(yè)，是國(guó)內(nèi)暖通專業(yè)“老八?！敝弧?/span>

環(huán)境工程系前身是給水排水專業(yè)，該專業(yè)也是天津大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，其中一級(jí)學(xué)科環(huán)境科學(xué)與工程通過國(guó)際同行評(píng)議和“雙一流”建設(shè)評(píng)議，在教育部第四輪一級(jí)學(xué)科評(píng)估中位列A-，天大環(huán)境工程的排名基本穩(wěn)定在第；十名左右。該專業(yè)目前分環(huán)境工程和給排水工程（也就是市政工程）兩個(gè)方向。主要研究方向包括：水處理理論與新技術(shù)、微污染源水防治理論與技術(shù)、環(huán)境和給排水工程系統(tǒng)優(yōu)化與信息管理、污水回用處理與水資源化、大氣污染控制理論與技術(shù)、環(huán)保高新技術(shù)產(chǎn)品開發(fā)等。就業(yè)的話，主要是設(shè)計(jì)院、環(huán)保公司、水務(wù)公司等。

天大工學(xué)類研究生學(xué)費(fèi)上是8000/學(xué)年（天津大學(xué)佐治亞理工深圳學(xué)院、天津大學(xué)-新加坡國(guó)立大學(xué)福州聯(lián)合學(xué)院除外），至于住宿的話，前幾年是2人間，現(xiàn)在基本都是4人間。

二、導(dǎo)師信息及研究方向

1、導(dǎo)師選擇

選擇導(dǎo)師主要是根據(jù)你自己所感興趣的方向、自己的目標(biāo)、性格選擇相應(yīng)的導(dǎo)師。對(duì)于導(dǎo)師的了解主要可以從學(xué)院官網(wǎng)、往屆師兄師姐、貼吧、知乎等渠道了解，主要是看你對(duì)該導(dǎo)師的研究方向是否感興趣？與其追求目標(biāo)是否一致？性格是否相適應(yīng)等。

一般聯(lián)系導(dǎo)師主要集中在初試成績(jī)出來之后，這個(gè)時(shí)候你基本可以通過往年的經(jīng)驗(yàn)推斷出自己可能上岸的幾率，也是大多數(shù)人會(huì)選擇的時(shí)間段。此外，如果感覺自己底子好或考完后感覺考得不錯(cuò)的話也可以在初試前或初試后聯(lián)系（主要是在老師那留下印象）。

聯(lián)系導(dǎo)師的話一般是通過發(fā)郵件的方式（一般學(xué)院官網(wǎng)都會(huì)有各老師的郵箱，發(fā)郵件時(shí)需附帶自己的成績(jī)單、包含本科成績(jī)、科研經(jīng)歷等的簡(jiǎn)歷），郵件格式需正確（還有其它一些注意事項(xiàng)網(wǎng)上也都有，大家可以多了解了解），此外本校生也可以加老師微信或線下表達(dá)自己的想法。

2、導(dǎo)師介紹

宋春風(fēng)老師：教授（博導(dǎo)），為人幽默風(fēng)趣，性格爽朗，能和學(xué)生打成一片。主要研究方向：1）溫室氣體（CO2）捕集及資源化再利用；2）環(huán)境微生物技術(shù)；3）生物質(zhì)能源；4）過程模擬及優(yōu)化。

劉慶嶺老師：教授，待人隨和、平易近人，關(guān)心學(xué)生，專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)量豐富。主要研究方向：新型環(huán)境催化材料設(shè)計(jì)及其在催化脫硝、可揮發(fā)性有機(jī)物、碳煙顆粒去除領(lǐng)域應(yīng)用研究；有機(jī)、無機(jī)多孔材料、超疏水/親水材料的設(shè)計(jì)合成及應(yīng)用；CO2吸附分離與資源化轉(zhuǎn)化關(guān)鍵技術(shù)與材料研究等。

趙迎新老師：副教授（博導(dǎo)），容易相處、待人溫和，關(guān)心學(xué)生的發(fā)展及心理健康狀況，在學(xué)生發(fā)展方面對(duì)學(xué)生比較嚴(yán)格。主要研究方向：1）污水低碳處理與資源化；2）風(fēng)險(xiǎn)污染物控制與生物轉(zhuǎn)化；3）高級(jí)氧化技術(shù)等。

以上只列舉了我接觸過并感覺比較優(yōu)秀的幾位老師，還有其它如季民教授、孫井梅教授、田一梅教授等老師也非常優(yōu)秀，在這里就不一一列舉了。整體而言，天大環(huán)境工程的這些老師大多數(shù)都挺不錯(cuò)，大家可以根據(jù)自己的情況有針對(duì)性的了解。

三、近年考研形式分析

從近兩年的天大考研的形式來看，校線的波動(dòng)幅度一般較小，院線的波動(dòng)幅度相對(duì)較大，相比于22年而言，天大校線從320降到了310，降低了10分，而環(huán)境工程專業(yè)（專碩）的復(fù)試線直接從368降至了318，降低了50分之多。主要原因有兩個(gè)：（1）專業(yè)課難度基本上是一年簡(jiǎn)單、一年難的分布情況。（2）報(bào)考人數(shù)也會(huì)隨著前一年錄取分?jǐn)?shù)的波動(dòng)而變化。相較而言，近幾年中，今年錄取分?jǐn)?shù)最低，22年的錄取分?jǐn)?shù)最高，一般在二者之間波動(dòng)，估計(jì)對(duì)于24考研也差不多在二者之間。

從這兩年環(huán)境工程（學(xué)、專）碩、市政工程的進(jìn)復(fù)試線人數(shù)和實(shí)際招收人數(shù)情況來看，環(huán)境工程專碩的招收人數(shù)相對(duì)較多，環(huán)工學(xué)碩和市政工程的招收人數(shù)較少、一般只有一兩個(gè)。（環(huán)工專碩）22考研的過線人數(shù)：招收人數(shù)=1.35，23年為1.2，相比而言23年屬于正常情況，22年主要是由于高分人數(shù)過多，放寬了比例。整體而言，對(duì)天大環(huán)工專業(yè)考研，學(xué)碩和市政工程的不確定性較大，環(huán)工專碩首先需要各科均達(dá)到校線，然后有一門自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科或?qū)I(yè)課上多下點(diǎn)功夫，難度相較于計(jì)算機(jī)、金融、建筑等專業(yè)的難度小很多。

四、參考書目及其他復(fù)習(xí)資料

1、參考書目

環(huán)境分析監(jiān)測(cè)參考書：孫寶盛孫教授等主編的環(huán)境分析監(jiān)測(cè)理論與技術(shù)（第二版）；由王燦教授等編環(huán)境分析與監(jiān)測(cè)；環(huán)境工程原理：胡洪營(yíng)等主編環(huán)境工程原理（第二版）

建議：雖然參考書換了，但是主題內(nèi)容還是沒有變，最好三本書都買上，環(huán)分檢內(nèi)容復(fù)習(xí)可以以新書為主，但新書沒有課后習(xí)題，所以計(jì)算題部分依舊要需要通過舊書來復(fù)習(xí)，舊書有課后習(xí)題，求交集（重點(diǎn)）、都有（但新說法）。環(huán)境工程原理教材主要是按照考綱要求將考綱中提到的內(nèi)容都認(rèn)認(rèn)真真過一遍，總結(jié)考點(diǎn)、要點(diǎn)以便后期復(fù)習(xí)，書上的例題和課后習(xí)題要多刷多練（計(jì)算題一般為原題，或改編題）。

2、其它資料

主要是真題和往年的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐做的一些筆記，讓自己可以有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，比如說咋們天津考研網(wǎng)的資料。里面有關(guān)于本專業(yè)考研的一些基本情況介紹、歷年真題分析、往年高分學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的筆記，歷年的真題及答案及其它的一些資料等，此外，天津考研網(wǎng)沖刺版資料中的紅寶卷（模擬卷），根據(jù)近年該科目的出題風(fēng)格和趨勢(shì)，進(jìn)行了模擬預(yù)測(cè)，大家可以通過該模擬卷進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

五、專業(yè)課復(fù)習(xí)建議

1、復(fù)習(xí)規(guī)劃

一輪（7月-9月）（每天大概1小時(shí)左右）：仔細(xì)將大綱中要求的知識(shí)點(diǎn)都過一遍，把各知識(shí)點(diǎn)都看明白，弄清楚，掌握課本重點(diǎn)例題和課后習(xí)題。

二輪（10月）（每天大概2小時(shí)左右）：結(jié)合真題進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí)，真題不必以閉卷考試的形式，主要借助真題把握出題重點(diǎn)、風(fēng)格和規(guī)律，對(duì)?？嫉目键c(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，?？嫉暮?jiǎn)答題相關(guān)內(nèi)容用適合自己記憶的話進(jìn)行總結(jié)。

三-四輪（11月）（每天大概2小時(shí)左右）：真題、課本、筆記結(jié)合，計(jì)劃性對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行循環(huán)復(fù)習(xí)，對(duì)前兩輪標(biāo)注的考點(diǎn)反復(fù)瀏覽、記憶，所有可能考的計(jì)算題再過一遍、做到完全掌握。

五輪（12月）（每天大概2-3小時(shí)）：查缺補(bǔ)漏，回歸課本結(jié)合考綱做全面回顧一遍，細(xì)節(jié)內(nèi)容和次重點(diǎn)內(nèi)容要留有印象，重點(diǎn)內(nèi)容要熟記。

2、問題及措施

問題：真題不好上手；知識(shí)點(diǎn)不好記；計(jì)算題總做錯(cuò)。

原因：原理復(fù)雜不易理解，內(nèi)容細(xì)碎雜亂、不便記憶；初期對(duì)出題風(fēng)格、規(guī)律、側(cè)重把握不好，感覺自己盲點(diǎn)很多；對(duì)典型題型掌握不充分，硬搬公式，不理解原理，計(jì)算出錯(cuò)。

解決措施：真題反復(fù)刷、翻書要勤；知識(shí)點(diǎn)反復(fù)理解和記憶；思路清晰、作答規(guī)范。

目標(biāo)：花最少的時(shí)間，得最高的分，120+（難時(shí)）；130+（簡(jiǎn)單時(shí)）

六、試卷整體分析

1、試卷結(jié)構(gòu)

2、分值分布

環(huán)境分析監(jiān)測(cè)部分：（90分）

1）基本掌握環(huán)境分析監(jiān)測(cè)的概論和基礎(chǔ)；（10分）

2）一般了解環(huán)境分析監(jiān)測(cè)的數(shù)據(jù)處理和定量分析的基礎(chǔ)理論；（5分）

3）熟練掌握滴定分析法的基本原理、定量計(jì)算規(guī)則和在環(huán)境分析監(jiān)測(cè)中的應(yīng)用；（30分）

4）熟練掌握儀器分析法的基本原理和定性、定量依據(jù)；（30分）

5）基本掌握儀器分析法的主要測(cè)定條件和方法，以及在環(huán)境分析監(jiān)測(cè)中的應(yīng)用；

6）熟練掌握環(huán)境要素監(jiān)測(cè)中的水和廢水污染監(jiān)測(cè)、大氣和廢氣污染監(jiān)測(cè)的測(cè)定原理、測(cè)定方法及主要測(cè)定指標(biāo)；（15分）

7）一般了解固體廢物、土壤、生物污染、物理性污染等其它環(huán)境要素污染監(jiān)測(cè)的基本知識(shí)。

環(huán)工原理部分：（60分）

沉降（8分）???????? 過濾（10分）????????? 吸收（12分）???

吸附（15分）?????? 膜分離（15分）

3、注意事項(xiàng)

1）從頭開始答，遇到不會(huì)的題留足位置，標(biāo)好序號(hào)

2）簡(jiǎn)答題作答要書寫工整、分條作答，條理清晰，開放式簡(jiǎn)答題若記不清可以結(jié)合所學(xué)內(nèi)容分析作答

3）計(jì)算題基本都是書上例題和習(xí)題的改編乃至原題，所以碰到不會(huì)做的題不要慌，聯(lián)想知識(shí)點(diǎn)和該部分所做過的練習(xí)題的解題思路，計(jì)算題一般都較簡(jiǎn)單，難度不大

4）選填題主要以記憶為主，復(fù)習(xí)要全面，環(huán)工原理選填分值大

七、復(fù)試指導(dǎo)

整體流程：前一天下午筆試，第二天早上開始面試（自我介紹-抽題（實(shí)驗(yàn)及專英）-綜面）

參考書目：排水工程，第五版，下冊(cè)（張自杰主編），水質(zhì)工程（范瑾初、金兆豐主編），大氣污染控制工程（侯立安、陳冠益主編），專英和固廢無固定參考資料

筆試部分：從今年筆試題型來看，是水、氣、固各出兩道（共6道大題，60分，時(shí)間90min），整體來說筆試難度不大，因?yàn)轭}量較小，所以以掌握重點(diǎn)為主，考的基本上都是特別重要的內(nèi)容，尤其是固廢、和大氣部分考點(diǎn)本身就少、所以復(fù)習(xí)起來相對(duì)不難，水部分的內(nèi)容較多、可以根據(jù)自己的實(shí)際情況從重點(diǎn)部分開始復(fù)習(xí)。

面試部分：首先是自我介紹（1min左右，中文），然后抽題（實(shí)驗(yàn)及專英），最后是綜面，也是占比最大的部分，這部分一般不同小組問的側(cè)重點(diǎn)不同，有的小組的老師可能只問科研經(jīng)歷（如：大創(chuàng)、其它科研競(jìng)賽等）與畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的內(nèi)容，這就需要講寫在簡(jiǎn)歷上的內(nèi)容熟練掌握，不要寫自己回答不上來的東西；有些小組的老師以問專業(yè)課相關(guān)知識(shí)為主（而且可能會(huì)問的很細(xì)，這就需要在筆試復(fù)習(xí)的時(shí)候盡可能的考慮到這些問題）。此外，對(duì)于不會(huì)的問題，盡可能的聯(lián)想相關(guān)知識(shí)點(diǎn)多說、不要說一些完全不相關(guān)的內(nèi)容（如果實(shí)在不會(huì)的話，非本校學(xué)生，可以給老師說沒學(xué)過這部分內(nèi)容，申請(qǐng)換題；但本校考生千萬不能說老師沒講過（即便是真的沒講過），老師問的問題一般都會(huì)認(rèn)為是他們講過的）。