廈門CAD施工圖培訓(xùn)哪里好？清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校，專攻室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)十幾年，因為用心，所以專業(yè)，因為專業(yè)，所以真誠。三大新增獨有課程——消費心理學(xué)、異型無縫拼接技藝、人體工程學(xué)。七大室內(nèi)設(shè)計軟件基礎(chǔ)——3DMAX、VR、CR、AUTOCAD、PS、SKETCHUP、SKB。選擇室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校，綜合學(xué)校各方因素，不一定最豪華的，最出名的，一定要是最能學(xué)到真才實學(xué)的。

在設(shè)計領(lǐng)域的前沿發(fā)展為設(shè)計師行業(yè)帶來更大推動效益。在廈門學(xué)室內(nèi)設(shè)計哪里好呢？清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校，針對性的安排課程，一對一教學(xué)，突破傳統(tǒng)的老師在講臺上課學(xué)員一起聽講，難免遺漏幾個沒有接受的學(xué)員，這樣的話會導(dǎo)致進(jìn)度不一致，難以保障課堂知識掌握度，所以要針對個人的進(jìn)度和接受能力來學(xué)習(xí)，采用獨創(chuàng)的八位一體金字塔式學(xué)習(xí)方法，每階段的知識不斷在鞏固加強(qiáng)，學(xué)院教研部走訪調(diào)查了大部分室內(nèi)設(shè)計大專院校、培訓(xùn)學(xué)校，發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的教學(xué)方法容易讓學(xué)生學(xué)到后面忘記前面，五步教學(xué)法的循環(huán)又容易讓學(xué)生產(chǎn)生厭倦情緒，因此研究出了“趣味代擬法”倒金字塔的學(xué)習(xí)方式，同學(xué)們將牢牢掌握最新的設(shè)計理念、最規(guī)范的制圖方法以及最全面的裝修知識以及最為經(jīng)典的設(shè)計理論和實踐。不管你是室內(nèi)設(shè)計進(jìn)修，還是熱愛室內(nèi)設(shè)計的零基礎(chǔ)學(xué)員，我們的課程都滿足你的知識需求。

清風(fēng)學(xué)校的課程致分為三個階段：

第一階段：打基礎(chǔ)階段，根據(jù)學(xué)員個人基礎(chǔ)不同，文化背景及思維方式不同采用不同的教學(xué)方法一對一的補(bǔ)充室內(nèi)設(shè)計專業(yè)手繪基礎(chǔ)，裝飾行業(yè)基礎(chǔ)，軟件基礎(chǔ)（CAD、3dmax、vray、corona、Sketchup、Enscape、Skechbook ）

第二階段：此階段在中國美院建筑設(shè)計院大設(shè)計公司的環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)員的設(shè)計創(chuàng)意，和美院高才生一起激發(fā)碰撞設(shè)計靈感的火花；創(chuàng)意和設(shè)計理念培養(yǎng)階段,所謂的創(chuàng)意是設(shè)計中必不可少的，沒有創(chuàng)意的作品古板沒有靈動性，而且美觀和舒適也是較高的要求，我們在學(xué)習(xí)過程中一些科技元素和理念知識要有針對性的對學(xué)員進(jìn)行培養(yǎng)，以每個學(xué)員其自身的優(yōu)勢為中心點，進(jìn)行點對點培養(yǎng)，這樣的話才會更好的提高學(xué)習(xí)效率。

第三階段：實戰(zhàn)階段，以實踐操作和接觸實際案例，鍛煉學(xué)員的綜合素質(zhì)，從面對客戶的談單到量房到平面布置圖等等，整個日后的工作流程詳細(xì)的熟練操作后，為以后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。以及在面對客戶的時候，我們應(yīng)該怎樣去面對，怎樣去得到客戶的肯定和信任，這些都是關(guān)鍵所在，我們會進(jìn)行各方面的心理輔導(dǎo)和經(jīng)驗傳授，保障學(xué)員的工作狀況和改善自身的缺點，沉靜的面對自己的未來。

清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計學(xué)院課程體系每年都會及時更新，根據(jù)市場對設(shè)計師的要求做調(diào)整，設(shè)計行業(yè)更新?lián)Q代非常快，如果只是一味填鴨式的學(xué)習(xí)，學(xué)完后發(fā)現(xiàn)這些知識根本適應(yīng)不了工作需求，那幾個月時間就白白浪費了！疫情期間幾個月，當(dāng)其它學(xué)校忙著到處網(wǎng)羅招生的時候，清風(fēng)老師們趁著這段時間，將所有課程全部更新翻盤，磨刀不誤砍柴工，不枉大家等了幾個月。精心打磨的課程一定讓大家能學(xué)到更多新知識，保障學(xué)員學(xué)習(xí)的東西不脫離市場，去公司后可以直接上手。

清風(fēng)學(xué)院老師采用股份責(zé)任制教學(xué)，對教學(xué)質(zhì)量要求嚴(yán)格，因為學(xué)校主要是靠口碑招生的，同時對學(xué)生也是要求嚴(yán)格，不是所有的學(xué)生都收，要符合學(xué)校招生標(biāo)準(zhǔn)，更不會向別的學(xué)?？梢噪S到隨聽，確保老學(xué)員上課過程中不被打擾。學(xué)校也不想通過作秀的方式讓你腦子一熱就報名，而是固定的一周時間現(xiàn)場試聽，老師和學(xué)生進(jìn)行一個雙向的選擇。

單一的課堂學(xué)習(xí)已經(jīng)不能滿足日后工作需求了，清風(fēng)老師除了帶學(xué)員去工地實踐學(xué)習(xí)之外，采用最新‘八維立體教學(xué)模式’，從真實工作角度為出發(fā)點，模擬各種工作中突發(fā)的狀況，如何解決的辦法。談單技巧、異形戶型量房、材料工藝處理手法、施工現(xiàn)場交底，處理工地緊急事件等，這些去了公司再學(xué)那就晚了，老板不可能會一遍遍教的吧？學(xué)習(xí)不能只做‘井底之蛙’，我們跟著老師深入各大裝飾設(shè)計公司，了解目前設(shè)計公司的用人標(biāo)準(zhǔn)，從而讓大家有更明確的方向，如何在老師的引導(dǎo)下拉近自己與設(shè)計師的差距。廈門室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)哪里好？

清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計學(xué)院的優(yōu)勢：首先是專業(yè)，但凡來技能學(xué)校的都想學(xué)到一些實用的東西。清風(fēng)十幾年只做室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)，因為專一，所以專業(yè)。其次是上課方式合理，清風(fēng)的機(jī)房和教室是不分離的老師一邊講一邊讓學(xué)生練習(xí)，學(xué)生有什么問題可以立馬問，在課堂上就可以把所有的知識點消化掉。還有就是推薦就業(yè)，現(xiàn)在找工作的人很多，招人的企業(yè)也很多，之所以會出現(xiàn)這種現(xiàn)象，可能是企業(yè)需要的技術(shù)人才真的不多。但是 從清風(fēng)畢業(yè)的學(xué)員直接工作是沒有問題的，一個合格的培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)生一定要做到“耳聽為虛，眼見為實”，教學(xué)效果不是一天兩天能看得到的，所以選擇學(xué)校一定要理性選擇，最好實地了解一下。廈門CAD施工圖培訓(xùn)哪里好？