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本科雙非美術(shù)學(xué)類,該不該報(bào)國(guó)內(nèi)作品集培訓(xùn)班?聽(tīng)說(shuō)日本通過(guò)語(yǔ)言后還要參加校內(nèi)考試?

2022-12-22 11:52 作者:東大秋武ノ東京留學(xué)  | 我要投稿

大三了,想去日本上動(dòng)畫(huà)修士,正在考慮要不要報(bào)個(gè)作品集的培訓(xùn)班。今天白天咨詢了一家,他說(shuō)一個(gè)作品集全部下來(lái)要6萬(wàn)多。晚上,家里人聽(tīng)了以后都不同意,都說(shuō)是騙子什么的……還說(shuō):需要這么多錢(qián)做作品集,那你大學(xué)都學(xué)什么了?自己就不能做么?。。。感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)奈,因?yàn)樽髌芳@東西我現(xiàn)在真的是一頭霧水,我感覺(jué)自己需要人去指導(dǎo)我,我自己真的很難做出來(lái),畢竟我本科也不太好,也沒(méi)考上美院,就是一個(gè)二本綜合院校里藝術(shù)生而已,高考那時(shí)文化課挺次的,就沒(méi)有上成好學(xué)校,但我很想改變命運(yùn),也很向往在國(guó)外名校里上學(xué),(?? . ??)。所以說(shuō)關(guān)于作品集培訓(xùn)這件事我還怎么辦?再和家人說(shuō)說(shuō)?還是……

^^

正好有家長(zhǎng)咨詢,碼子不容易,和大家分享一下。

單純回答,有兩種情況

1)目前日語(yǔ)接近零基礎(chǔ),不要花錢(qián)報(bào)私塾作品集

2)目前日語(yǔ)N3-N2,可以考慮。

那么,這里的“可以考慮“為什么曖昧表達(dá)?請(qǐng)繼續(xù)讀下去。

??問(wèn)題意思:國(guó)內(nèi)私塾的雞湯是:到日本后,美術(shù)學(xué)校的夏季開(kāi)放日(學(xué)校參觀)馬上開(kāi)始,還可以預(yù)約教授面談,那么若不在國(guó)內(nèi)提前做好作品集,是不是不趕趟?沒(méi)作品集是不是就沒(méi)法和教授互動(dòng),很被動(dòng)不利?

日本是必須和日本教授面談?dòng)萌照Z(yǔ)說(shuō)明作品集創(chuàng)意部分并得到認(rèn)可才可以,不是花錢(qián)提交就完事了,也就是說(shuō),作品集的重要性與其說(shuō)是作品本身,而在于如何說(shuō)明作品創(chuàng)意,且需要日語(yǔ)說(shuō)明!考研生的話更需要研究計(jì)劃書(shū)和作品集的關(guān)聯(lián)性,起碼不能跑題…這應(yīng)該是很正常的道理吧…

作品集,要根據(jù)目標(biāo)專業(yè),目標(biāo)導(dǎo)師的作品,自己的研究課題等,把自己的想法放進(jìn)作品里表達(dá)出來(lái)才有實(shí)際意義,作品集本身畫(huà)的好不好并沒(méi)有太大意義,自己獨(dú)特的創(chuàng)作思維,切入點(diǎn)等通過(guò)作品來(lái)表達(dá),到時(shí)日本考試的時(shí)候還需要用日語(yǔ)講解作品集,所以,在國(guó)內(nèi)的作品直接帶到日本就好,不要裝訂成冊(cè)到日本后再?gòu)男抡?,包括前后順序排列組合等

日本考研壓力大等理由和所以需要提前在國(guó)內(nèi)完成作品集是兩個(gè)概念。藝術(shù)生日本考研,最難的不是作品集本身,日語(yǔ)最關(guān)鍵,內(nèi)部考試中小論文;教授提前面談,正式面試中的作品集說(shuō)明,研究計(jì)劃書(shū)說(shuō)明等,這是大部分學(xué)生的最大障礙。日語(yǔ)零基礎(chǔ)的前提下,國(guó)內(nèi)花錢(qián)做的作品集基本沒(méi)意義,但理論上盡早學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備本身是沒(méi)有錯(cuò)誤,問(wèn)題是重點(diǎn)不是提前完成作品集,因?yàn)?,作品集的?chuàng)意點(diǎn)和研究計(jì)劃書(shū)的課題方向不可以沒(méi)有關(guān)聯(lián),沒(méi)有兩者結(jié)合完成的作品集,很有可能白花錢(qián)。

其實(shí),美術(shù)藝術(shù)私塾,只要學(xué)生的日語(yǔ)達(dá)到N2,我還是比較建議日本人開(kāi)的私塾,以前我非常反對(duì)美術(shù)考研生去中國(guó)人的私塾,不過(guò)目前中國(guó)人開(kāi)的私塾也招日本人一起輔導(dǎo),所以哪里都可以。我強(qiáng)調(diào)的是,考研生和考大學(xué)學(xué)部生不同的,考研生更注重作品的是作品的思路,創(chuàng)意以及表達(dá),絕不能進(jìn)了私塾就天天埋頭畫(huà)畫(huà),要在平時(shí)畫(huà)畫(huà)時(shí)用日語(yǔ)和老師交流,這是最關(guān)鍵的環(huán)節(jié),我曾經(jīng)在私塾做模擬面試,絕大部分手里拿著7,8,9個(gè)作品,別說(shuō)用日語(yǔ),讓學(xué)生用中文回答都回答不了…之所以每年每期能考上的學(xué)生寥寥無(wú)幾……

??不過(guò),理論上講,只要日語(yǔ)接近N3-N2的時(shí)候開(kāi)始提前準(zhǔn)備是很必要的,關(guān)鍵問(wèn)題在于-日語(yǔ),作品思路,研究課題方向這三個(gè)的平衡??

如果談個(gè)例的話,我有些學(xué)生,來(lái)日本之前,已經(jīng)有非常明確的作品思路,并且自己也在調(diào)取論文培養(yǎng)考研課題的問(wèn)題意思,只是需要在用作品集表達(dá)思路,創(chuàng)意等地方有老師指導(dǎo),這種情況是學(xué)生個(gè)人的潛力很好的情況,有這種明確思路和潛力的學(xué)生的話,如果“您”早晚也會(huì)花錢(qián)報(bào)私塾的前提下,我會(huì)推薦你早點(diǎn)報(bào)私塾!但盡量報(bào)在日本的美食私塾,最好是國(guó)內(nèi)有分校的那種。

而國(guó)內(nèi)私塾強(qiáng)調(diào)作品集的理由就是這種“理想狀態(tài)”,不能說(shuō)不對(duì),只是把個(gè)例當(dāng)通例而已哈哈哈,所以“您”的具體判斷,需要先靜下心做下來(lái),認(rèn)真評(píng)估自己的實(shí)際情況,再做決定。

聽(tīng)說(shuō)日本通過(guò)語(yǔ)言后還要參加校內(nèi)考試?

前幾年美術(shù)私塾,中介的拿手好戲是唱“日語(yǔ)200以上就可以”^o^

實(shí)際上,不論是美本高校還是考研,日本最大的特點(diǎn)/流程是兩個(gè),小論文,面試,日語(yǔ)200能寫(xiě)嗎?會(huì)說(shuō)嗎?懂教授提問(wèn)能聽(tīng)懂嗎?^o^絕大多數(shù)是不行的~

事前面談,不是正式的面試,每年私塾的人會(huì)帶著一大幫學(xué)生過(guò)去參加校內(nèi)說(shuō)明會(huì),這個(gè)可以,很好,但有不少老師鼓勵(lì)學(xué)生預(yù)約教授談話?陶瓷?hhh這個(gè)想法是不正確的^o^只有具備一定的日語(yǔ)溝通能力以及材料等有一定程度的準(zhǔn)備并有一定明確的想法的前提下才可以鼓勵(lì)的,否則反而不利~

尤其是設(shè)計(jì)/創(chuàng)意類專業(yè)的考核很考驗(yàn)綜合日語(yǔ)能力的,N2程度的美術(shù)生考上五美并不簡(jiǎn)單的^o^不要聽(tīng)忽悠~





本科雙非美術(shù)學(xué)類,該不該報(bào)國(guó)內(nèi)作品集培訓(xùn)班?聽(tīng)說(shuō)日本通過(guò)語(yǔ)言后還要參加校內(nèi)考試?的評(píng)論 (共 條)

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