隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各類企業(yè)數(shù)量不斷增加，業(yè)務(wù)規(guī)模不斷擴(kuò)大。作為企業(yè)運(yùn)行必不可少的職能部門(mén)，財(cái)務(wù)崗位每年都會(huì)存在大量的需求。因此，出于對(duì)就業(yè)形勢(shì)的恐慌，或者對(duì)穩(wěn)定收入的追求，每年都有很多學(xué)生選擇會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理等財(cái)會(huì)類專業(yè)。財(cái)會(huì)專業(yè)由此成為熱門(mén)，分?jǐn)?shù)也相對(duì)較高。

如前所述，從財(cái)會(huì)類專業(yè)的報(bào)考動(dòng)機(jī)上看，很少人是為了為學(xué)術(shù)作貢獻(xiàn)，或是對(duì)專業(yè)本身感興趣，大部分人報(bào)考的目的主要就是方便就業(yè)。正是基于這樣的生源特點(diǎn)，我國(guó)大部分高校對(duì)財(cái)務(wù)類專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)便是：為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的復(fù)合管理型的財(cái)務(wù)人才，其職業(yè)化培養(yǎng)特征十分明顯。

其余少數(shù)高校，是擁有重點(diǎn)學(xué)科的院校，致力于為國(guó)家培養(yǎng)學(xué)術(shù)科研人才，或者更高層次的經(jīng)濟(jì)管理人才。這種高校教學(xué)時(shí)，往往不專精于財(cái)務(wù)類學(xué)科，而是采取多學(xué)科、跨專業(yè)的培養(yǎng)模式，包括對(duì)經(jīng)濟(jì)、金融甚至哲學(xué)也有同等高度的關(guān)注。所以準(zhǔn)備報(bào)考財(cái)會(huì)專業(yè)的同學(xué)，一定要清楚自身的定位和方向：是單純?yōu)榱酥\求一份穩(wěn)定的財(cái)務(wù)工作，還是將財(cái)務(wù)當(dāng)成一個(gè)跳板，另有更廣大的追求。

根據(jù)主流的培養(yǎng)目標(biāo)，我國(guó)高校對(duì)財(cái)會(huì)類專業(yè)的課程設(shè)置基本上大同小異，除了大學(xué)必修的公共課外，課程主要分為專業(yè)課程和培養(yǎng)學(xué)生基本商科素質(zhì)的經(jīng)管類課程。在大學(xué)前半期，主要會(huì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的財(cái)務(wù)課程。會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)管理等專業(yè)都會(huì)學(xué)到基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、中級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)電算化以及初級(jí)的審計(jì)學(xué)和財(cái)務(wù)管理學(xué)等基礎(chǔ)性課程，為后期高階細(xì)化的課程打下根基。

會(huì)計(jì)學(xué)

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其中，基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)復(fù)試記賬法、基本會(huì)計(jì)術(shù)語(yǔ)認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)工作的基本材料，以及簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，使學(xué)生初步了解會(huì)計(jì)工作內(nèi)容，為會(huì)計(jì)電算化和中級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)打基礎(chǔ)；會(huì)計(jì)電算化學(xué)習(xí)一般會(huì)計(jì)軟件的使用邏輯，讓學(xué)生掌握典型會(huì)計(jì)軟件的使用方法；中級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)習(xí)大量的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理知識(shí)，包括資產(chǎn)類、負(fù)債類和所有者權(quán)益類等等。這是會(huì)計(jì)課程主干中的主干，每個(gè)學(xué)校在難度上要求有所不同，但均要求達(dá)到深入理解掌握的程度。因此學(xué)習(xí)過(guò)程也是費(fèi)時(shí)費(fèi)力，但這門(mén)課程所學(xué)的很多東西都可以在工作中得到實(shí)際運(yùn)用。

審計(jì)學(xué)

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另外，審計(jì)學(xué)學(xué)習(xí)如何對(duì)會(huì)計(jì)工作和成果進(jìn)行評(píng)估，通過(guò)研究大量的典型案例，來(lái)記憶掌握主要的審計(jì)工作流程和審計(jì)手段。除了少數(shù)要求高的大學(xué)，一般學(xué)校的審計(jì)學(xué)課程的難度都會(huì)低于職業(yè)證書(shū)考試的難度。財(cái)務(wù)管理則主要學(xué)習(xí)關(guān)于企業(yè)資金運(yùn)用和籌集決策的知識(shí)，這門(mén)課程以計(jì)算為主，但計(jì)算也較為容易。

財(cái)務(wù)管理

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要點(diǎn)總結(jié)：

1.報(bào)考財(cái)會(huì)類的學(xué)生首先要明確自身定位和追求；

2.財(cái)會(huì)類各專業(yè)學(xué)生的基礎(chǔ)課大體相同，包括基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、中級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)電算化以及初級(jí)的審計(jì)學(xué)和財(cái)務(wù)管理學(xué)等；

3.基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)能夠?yàn)榫蜆I(yè)打下良好的知識(shí)基礎(chǔ)。

下期預(yù)告：

在了解基礎(chǔ)專業(yè)課后，財(cái)務(wù)類學(xué)生還會(huì)學(xué)到什么更高階課程呢？專業(yè)課的學(xué)習(xí)會(huì)有什么特點(diǎn)呢？作為實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的重要力量，當(dāng)代財(cái)務(wù)類學(xué)生在本科階段的學(xué)習(xí)方向應(yīng)向何處，敬請(qǐng)期待下期推文：財(cái)會(huì)類專業(yè)初窺（下）。