近些年，比較關(guān)注孩子教育問題的家長已經(jīng)敏感地發(fā)現(xiàn)了，不論國內(nèi)還是國外，孩子們都在比拼科創(chuàng)能力。

國外之前卷SAT，到后來的“背景提升”活動，比如去偏遠(yuǎn)山村支教、去非洲造圖書館，這幾年打競賽、做科研的風(fēng)向越來越盛。

這幾年，國內(nèi)科創(chuàng)競賽的參賽學(xué)生數(shù)如火箭般上升。

比如上海市青創(chuàng)賽，2017年青少年科技創(chuàng)新成果版塊的作品申報(bào)人數(shù)為4430，2023年申報(bào)人數(shù)激增為11346，是2017年的2.5倍。

“雛鷹杯”紅領(lǐng)巾科創(chuàng)達(dá)人挑戰(zhàn)賽，2018年有近400所上海中小學(xué)參與，到了2021年已經(jīng)增至900多所中小學(xué)，火爆程度可見一斑！

▲圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，侵刪

為什么科創(chuàng)賽事備受追捧？

孩子的科創(chuàng)經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)成為眾多好學(xué)?？粗械哪芰μ亻L。

以上海為例，學(xué)生如果想考進(jìn)市優(yōu)秀高中，主要有這樣2大入學(xué)路徑：一是自主招生，二是名額分配綜合評價(jià)。

自主招生

自主招生是針對學(xué)科分?jǐn)?shù)優(yōu)秀和體育、藝術(shù)、創(chuàng)新特長生開放的招生方式，中考新政下有科創(chuàng)經(jīng)歷的學(xué)生就多了一條可選擇的路。

在上海四校八大以及其他優(yōu)秀學(xué)校的自招要求中都強(qiáng)調(diào)了參加自招的學(xué)生要具備研究性學(xué)習(xí)能力和實(shí)驗(yàn)操作能力、創(chuàng)新精神、科學(xué)素養(yǎng)、社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等綜合能力。

在填寫自招申請材料時(shí)，很多學(xué)校都要求學(xué)生上傳自己的獲獎經(jīng)歷。

名額分配

如果孩子要選擇綜評入學(xué)的方式，綜評分?jǐn)?shù)構(gòu)成=中考總分750分+綜合素質(zhì)評價(jià)50分。

在各大好學(xué)校的名額分配面試考察內(nèi)容中主要強(qiáng)調(diào)需具備創(chuàng)新實(shí)踐、解決問題、邏輯、表達(dá)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等能力。

上海市70余所優(yōu)秀高中在本校的名額分配的招生方案上頻繁提及的詞語也是“科技創(chuàng)新”、“動手實(shí)踐”、“項(xiàng)目設(shè)計(jì)”、“匯報(bào)答辯”、“實(shí)驗(yàn)操作”等。

根據(jù)學(xué)校出臺的招生政策文件，我們將綜評面試形式統(tǒng)計(jì)如下：

而這些都是科創(chuàng)項(xiàng)目類競賽里面涉及到并且要求學(xué)生親自參與的環(huán)節(jié)！

可以說，豐富的科創(chuàng)競賽履歷、斬獲高含金量科創(chuàng)獎項(xiàng)是孩子進(jìn)入理想學(xué)校的硬核新賽道！

斯坦星球曾為上海的孩子們規(guī)劃了一條從小學(xué)到高中的科創(chuàng)“升級”路線：

對小學(xué)初中的孩子來說，上海青創(chuàng)賽、宋慶齡少年兒童發(fā)明獎、“雛鷹杯”紅領(lǐng)巾科創(chuàng)達(dá)人挑戰(zhàn)賽和“賽復(fù)創(chuàng)智杯”上海青少年科技創(chuàng)意設(shè)計(jì)評選活動都是值得參加的科創(chuàng)賽事。

上半年，青創(chuàng)賽和宋慶齡少年兒童發(fā)明獎已經(jīng)落幕或進(jìn)入尾聲，家長如果想讓孩子下半年參賽，“雛鷹杯”和“賽復(fù)創(chuàng)智杯”可以開始準(zhǔn)備起來了！

本次直播，斯坦星球ideaLab科創(chuàng)賽事總監(jiān)孫大衛(wèi)將為大家解析下半年小初不可錯過的科創(chuàng)賽事。

“雛鷹杯”紅領(lǐng)巾科創(chuàng)達(dá)人挑戰(zhàn)賽賽事解析

“賽復(fù)創(chuàng)智杯”青少年科技創(chuàng)意設(shè)計(jì)賽事解析

這兩項(xiàng)賽事和青創(chuàng)、宋賽

在含金量&難度上有何區(qū)別？

“雛鷹杯”紅領(lǐng)巾科創(chuàng)達(dá)人挑戰(zhàn)賽

“雛鷹杯”紅領(lǐng)巾科創(chuàng)達(dá)人挑戰(zhàn)賽是面向中小學(xué)的科創(chuàng)類賽事，旨在鼓勵學(xué)生開展發(fā)明創(chuàng)造，提升科學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，掌握必要的科學(xué)知識，培養(yǎng)初步的科學(xué)探究能力，為上?？苿?chuàng)中心建設(shè)儲備人才。

“雛鷹杯”紅領(lǐng)巾科創(chuàng)達(dá)人挑戰(zhàn)賽是由共青團(tuán)上海市委員會、上海市教育委員會、少先隊(duì)上海市工作委員會主辦。

該賽事是市少先隊(duì)課外活動大賽四項(xiàng)比賽之一，另外三項(xiàng)是青少年科創(chuàng)大賽、宋慶齡少年兒童發(fā)明獎、明日科技之星，可見它的含金量。

▲“雛鷹杯”紅領(lǐng)巾科創(chuàng)達(dá)人挑戰(zhàn)賽往屆圖片

”賽復(fù)創(chuàng)智杯“

”賽復(fù)創(chuàng)智杯“全稱是上海青少年科技創(chuàng)意設(shè)計(jì)評選活動，由上?？破战逃l(fā)展基金會、上海市科技藝術(shù)教育中心、楊浦區(qū)教育局聯(lián)合主辦。

活動覆蓋全市各區(qū)，近年來已擴(kuò)大到長三角地區(qū)。舉辦十二年來，累計(jì)收到學(xué)生提交的創(chuàng)意作品余萬份。

該賽事以“我創(chuàng)意、我快樂”為活動主題，突出創(chuàng)意，文理科同臺競爭。

以方案設(shè)計(jì)、模型制作和虛擬演示為表現(xiàn)形式，注重科技與藝術(shù)的創(chuàng)意結(jié)合，區(qū)別于成果性評價(jià)，讓參賽選手不拘泥于現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)條件等方面的限制，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，還可以用表演、情景劇等藝術(shù)展現(xiàn)形式秀出自己的創(chuàng)意。

值得注意的是，“雛鷹杯”和“賽復(fù)創(chuàng)智杯”都是官方認(rèn)可的科創(chuàng)賽事，參賽經(jīng)歷和比賽成績納入上海綜評，認(rèn)可度和含金量都很高！

對于有心想走科創(chuàng)道路的孩子來說，學(xué)習(xí)與參賽均非一日之事，從項(xiàng)目開題、方案設(shè)計(jì)、原型開發(fā)、到最后論文答辯等一系列流程同樣需要花費(fèi)大量的時(shí)間和經(jīng)歷。

▲斯坦星球?qū)W員項(xiàng)目創(chuàng)作過程

有時(shí)間和能力的家長可以盡早為自己孩子規(guī)劃一條科創(chuàng)之路，但對于大部分普通家庭而言，專業(yè)的事情不如交給專業(yè)的人來做。

斯坦星球作為國內(nèi)優(yōu)秀STEM教育機(jī)構(gòu)，在全國擁有130多家學(xué)習(xí)中心，基本覆蓋了上海各區(qū)域和學(xué)校。

斯坦星球每年都會進(jìn)行科學(xué)合理的賽事規(guī)劃，組織學(xué)員參加編程、科創(chuàng)競賽，其中不乏信奧、青創(chuàng)賽和VEX這些含金量很高的比賽，幫助眾多學(xué)員斬獲了冠亞軍、一等獎等好成績，為他們的履歷添磚加瓦，拓寬未來道路。

本次直播，斯坦星球ideaLab科創(chuàng)賽事總監(jiān)孫大衛(wèi)將為大家進(jìn)行”雛鷹杯“和”賽復(fù)創(chuàng)智杯“賽事規(guī)劃與解析。