1

［泡面嗎？……種類有這么多喔］

? 在下午，夕陽西下的時(shí)候，我去到了我非常有興趣的便利商店。當(dāng)然，我是一個(gè)人去。

? 今天展開的宿舍生活，將會(huì)需要不少必備品，所以不得不做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，如果是女生的話就更是如此吧。

? 然而在我挑選好不少必需品，準(zhǔn)備去結(jié)賬的時(shí)候，偶然間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西。

? 部分的食品及生活用品放置在便利商店的一隅。

? 乍看之下與其他東西并無不同，但卻有著唯一一點(diǎn)的巨大差異。

［免費(fèi)……嗎］

? 我走過去拿起了其中一個(gè)商品。

? 像是牙刷或OK繃這種日常用品，被塞滿在寫有［免費(fèi)］的購物推車上，并附加了每月至多三樣的擔(dān)書。

? 這是給過度使用點(diǎn)數(shù)者的救濟(jì)措施嗎？校方的服務(wù)無微不至到了這種程度嗎？我對(duì)此充滿疑惑，但很快就否定了這種想法。

? 不，現(xiàn)在才剛剛四月才對(duì)，聽星之宮老師的說明，每個(gè)月都會(huì)發(fā)放10萬點(diǎn)數(shù)才對(duì)。可是如果仔細(xì)一看的話，有一些像是高年級(jí)的學(xué)生拿了這里的免費(fèi)商品。難道這么快就用完學(xué)校發(fā)放的十萬點(diǎn)數(shù)了嗎？

? 況且，每個(gè)月發(fā)放十萬點(diǎn)數(shù)這點(diǎn)就足夠讓人懷疑了，加上這個(gè)……

? 可能是免費(fèi)商品的購物推車旁邊的氣氛散發(fā)著的異樣感太強(qiáng)烈，而這份異樣感讓我感到實(shí)在是很奇怪，所以我決定這個(gè)月還是省著用比較好。

? 不過就算不省著，按照自己的想法揮霍的用，估計(jì)我也用不了多少吧。

2

［大家早上好?。?/p>

? 開學(xué)第二天還沒有上課時(shí)，一之瀨走進(jìn)了教室，并大聲的以全班同學(xué)都能聽到的聲音了招呼。

［哦！一之瀨同學(xué)早上好］

［一之瀨早上好～］

［早…早上好］

? 如果只是我這種的邊緣人，這樣打招呼肯定會(huì)被無視吧。但因?yàn)槭且恢疄|，所以受到了許多的回應(yīng)。

? 從昨天她和別人親密的樣子來看，這或許一點(diǎn)也不奇怪，但作為才剛開學(xué)就和別人打成一片這一點(diǎn)，真的很厲害。

? 雖然班里還有一些人沒有來，但就算是這樣，光聽聲音就知道有許多人回應(yīng)了她。正當(dāng)我猶豫自己該怎么做的時(shí)候，我看到一之瀨徑直往我這邊走來。

［綾小路同學(xué)，早上好］

［啊，早上好］

［白波同學(xué)，早上好］

［誒？啊，嗯，早……早上好］

［渡邊同學(xué)，早上好］

? 原來不是專門來和我打招呼的嗎？

? 一之瀨走到那些沒有回應(yīng)自己招呼的人的旁邊，并且打了個(gè)招呼。名字好像也沒有說錯(cuò)……

? 一些對(duì)我來說，名字和臉都對(duì)不上的人，一之瀨都很好的說出了對(duì)方的名字。

? 而一些原來看著很冷漠的人，在一之瀨和藹可愛的笑容下，也不得不屈服于一之瀨。

? 因?yàn)橐恢疄|一個(gè)個(gè)打招呼的模樣實(shí)在是很引人注目，我不知不覺也把目光從窗外看向了她。

? 等到回過神時(shí)，一之瀨已經(jīng)和別人開始聊天了。

［明明才開學(xué)第二天?。?/p>

? 這位名字叫一之瀨帆波，有著天使般笑容可愛的女生，或許遠(yuǎn)比我想象的更加擅長與人交往。

? 而與她相比，我現(xiàn)在還是坐在后面的角落，一個(gè)人看著窗外打發(fā)時(shí)間。

? 雖然說自己說過要保持最低限度的社交，但為什么就是動(dòng)不了身呢……不，可能單純只是因?yàn)闆]有遇見合得來的人吧。

? 也有可能是被惰性所支配了，但是這有什么不好的？我心里的惡魔這樣說到。

? 不過我很快甩開了他，開始審視自己和周圍?，F(xiàn)在的教室里還有許多落單的學(xué)生，如果我現(xiàn)在去打招呼的話，或許能有機(jī)會(huì)。

? 也不是機(jī)會(huì)，是那個(gè)啦，如果大家都已經(jīng)分成了許多個(gè)團(tuán)體，那時(shí)候想融入進(jìn)去不就很難了嗎？

? 不管怎么樣，我下定決心的站起了聲。

? 只是看著什么都不會(huì)改變，我立刻鎖定了一個(gè)目標(biāo)。

? 那是剛才一之瀨打過招呼的，名字好像是叫白波的女孩。

? 她現(xiàn)在是獨(dú)自一人的狀態(tài)，看起來也比較好搭話。雖然第一次就去找異性難度很高，但因?yàn)樗粗芎谜f話吧，所以我覺得或許能成功。

? 雖然因?yàn)檫@個(gè)理由找人家說話，可能有點(diǎn)對(duì)不起她就是了。

［那個(gè)…］

［誒……！怎……么了嗎？］

? 明明只是上去搭話而已，但名叫白波的女孩卻一臉慌張并且迅速擺出了警戒的樣子。

? 因?yàn)榉磻?yīng)實(shí)在是太大，我頓時(shí)就覺得自己失算了。明明剛才一之瀨去打招呼的時(shí)候還以為只是有點(diǎn)怕生的程度，但現(xiàn)在看來和剛才的印象差別太大。

? 我不自覺的就打退堂鼓了，但畢竟是已經(jīng)說出口的話了，不能收回。所以我再次鼓起勇氣發(fā)起了沖鋒。

［如果沒記錯(cuò)的話……那個(gè)，是叫白波千尋同學(xué)來著，對(duì)嗎？］

［是……怎，怎么了嗎］

? 這位全名叫作白波千尋的女孩越說，我就感覺越對(duì)我警戒。并且和我的距離感感覺也越遠(yuǎn)，不是我的錯(cuò)覺吧？

? 而這份警戒和距離感再次讓本來已經(jīng)再次做足了準(zhǔn)備的我，一時(shí)間不知道該不該繼續(xù)說交朋友一事。

［……那個(gè)？］

［沒…沒什］

? 猶豫了一陣，直到白波不耐煩的問我到底有什么事時(shí)，我也決定好了就這么撤退。

? 但如同救世主一般響亮，并且讓本來打算逃跑的我感到一陣莫名安心（？）的聲音打斷了我。

［綾小路同學(xué)］

? 叫我的人是一之瀨，而她一邊叫我，一邊走到了白波的前面像是保護(hù)她一樣。

［……？］

? 我對(duì)此歪了歪頭。

［那個(gè)，抱歉啊，綾小路同學(xué)，白波同學(xué)貌似有些怕生呢］

? 她一邊這么說，一邊護(hù)住了后面的白波。而雖然白波被一之瀨這突如其來的舉動(dòng)嚇到了一會(huì)，但也接受了她的好意，躲在了后面。

［白波同學(xué)，綾小路同學(xué)不是什么壞人哦，他剛才只是想和你打個(gè)招呼而已，不用這么害怕啦］

? 一之瀨轉(zhuǎn)頭看向身后的白波，對(duì)她溫柔的說道。

［誒……？］

? 雖然現(xiàn)在說這些很突然，但我看到現(xiàn)在如此親近一之瀨的白波不禁疑惑。

? 剛才對(duì)我的警戒和那遙遠(yuǎn)的距離感真的只是怕生而已嗎？

? 一之瀨的話，她們看起來估計(jì)也并沒有很熟的樣子，但現(xiàn)在……

? 雖然我在心里這么想，但無疑絕對(duì)不能在說出來。

［所以……那個(gè)，這個(gè)是綾小路清隆同學(xué)，也是我的朋友，所以不要這么害怕好嗎？］

? 看著這兩人，我不禁覺得現(xiàn)在的白波簡直像是受到驚嚇的小貓一樣，而一之瀨是話……大概就是全身散發(fā)著人性的光輝的天使一般吧。

? 但是對(duì)于我不知不覺又多了一個(gè)朋友一事，我還是有些不知道怎么說。

? 或許我的朋友緣（朋友緣這個(gè)詞只是突然想到的啦），意外的好？

? 而在我想著這些無聊的事的時(shí)候，時(shí)間也在慢慢的流逝。

? 白波在這斷時(shí)間里用側(cè)眼可憐兮兮的看著，是在猶豫吧，但她很快又下定決心一樣走出一之瀨的懷抱，面對(duì)面看著我。

［那個(gè)……我是白波千尋，請(qǐng)多指教……］

? 雖然已經(jīng)是面對(duì)面，但她并沒有看我的眼睛，而是躲閃著。

? 不過對(duì)于她來說，應(yīng)該是個(gè)邁出了很大的一步吧。

［我是綾小路清隆，請(qǐng)多指教，白波同學(xué)］

? 所以我也為了回應(yīng)她的努力，自然的這么說了。

? 但從結(jié)果來看，我是和她成功的說上了話，但只是說上話，遠(yuǎn)沒有到那種可以交談程度的。

?不過總歸結(jié)果是好的吧，雖然過程很曲折啦。

? 在我猶豫要不要更進(jìn)一步的時(shí)候，白波一臉精疲力盡的樣子又躲到了一之瀨后面，我只好作罷。

? 并在打了個(gè)招呼后，回到了座位，結(jié)束了這次對(duì)話。

? 反觀一之瀨則回到了在這次事件發(fā)生前的小群體里。

? 仔細(xì)聽的話能聽到［一之瀨好帥氣］［我都要愛上你了］之類的話……

3

? 開學(xué)第二天，由于是第一天上課，課堂上多半只做了學(xué)習(xí)方針等說明。

? 但讓人意外的是，明明這里是升學(xué)學(xué)校，但老師們都開朗、友善到讓人不禁懷疑，這里真的是為了培養(yǎng)出杰出的大人而設(shè)立的學(xué)校嗎？

? 因?yàn)槭沁@樣，想必不少學(xué)生心里的實(shí)際感想都大失所望吧。但大家還是都在很認(rèn)真的聽著課，并沒有因此而偷懶。

? 順帶一提，貌似這里聽不聽課都是個(gè)人自由，因此就算偷懶，老師也不會(huì)干涉。

? 雖然對(duì)這樣的教育方式表示懷疑，但還是隨著時(shí)間推移，把這份疑惑藏在了內(nèi)心的一角。

? 就這樣順著輕松的氣氛到了中午的午休時(shí)間。班里的很多學(xué)生都各自離席，與相識(shí)的人結(jié)伴，并離去用餐。

? 理所當(dāng)然并沒有人邀請(qǐng)我。而相反，一之瀨則和一群人走出了教室，與我這種班級(jí)邊緣人截然不同。

? 可能是因?yàn)榇笫艽驌?，我不自覺把視線移到了那些也是獨(dú)自落單的人。

? 而我注意到了，今天早上我去搭話的同班怕生女生白波千尋，她也和我一樣一個(gè)人。

? 本來在早上離別的時(shí)候還因?yàn)榫嚯x感而不知所措，但不知道為什么，我現(xiàn)在的心情十分的想就這樣邀請(qǐng)她一起去吃午餐……貌似是叫同伴意識(shí)？

? 總之今天中午本來以為會(huì)是獨(dú)自一人用餐的，但或許等會(huì)就不是了。

? 雖然白波很怕生，但只是試探程度的邀請(qǐng)，應(yīng)該不會(huì)怎么樣吧？

? ?況且就算邀請(qǐng)失敗了，也可以和她拉近一點(diǎn)距離吧。我回想起了我最初和她打招呼時(shí)的目的。

［那——那個(gè)～］

? 我故意把聲音調(diào)到白波的那種感覺，甚至還更加小的音量和她搭話，可能是在哪本書上看到過，這樣可以讓對(duì)方更加放下心來，容易交談。

［呃……誒？］

? 因?yàn)槭莿偛艦橹苟紱]有注意到我吧，她被我突如其來的搭話嚇到了，但我并不是為了嚇?biāo)艁淼摹?/p>

［那個(gè)～白波同學(xué)］

［怎……怎么了嗎？綾小路…同學(xué)］

［就是啊～你可以和我一起吃午飯嗎？］

［誒……午飯？］

? 不知道是不是因?yàn)樾÷曊f話的戰(zhàn)術(shù)成功了，白波比起今天早上警戒心減弱了很多。

［嗯～午飯］

? 雖然我實(shí)在是想象不出來我現(xiàn)在的表情和樣子，在她看來是怎么樣的。

［呃……］

［可以～嗎］

［那個(gè)……］

? 雖然盡力的提出了一起吃午飯的邀請(qǐng)，但白波并沒有立刻回復(fù)，而是沉默了一段時(shí)間。

? 而我也盡可能讓耐心的等待著回復(fù)，過了一會(huì)，白波終于開口了。

［那個(gè)……在這之前，我想問問綾小路同學(xué)……為什么要這么小聲的說話？］

［嗯～？啊，我在某本書上看過，聽說這樣說話的話，會(huì)讓怕生的對(duì)象放心下來，或者說讓氛圍舒適更容易交談起來］

?我一邊說著，像打趣一樣的把音量降到更小了 ，并且可能是因此表情也扭曲了，我突然覺得有點(diǎn)臉的感覺很奇怪。

?

［……噗］

［嗯～？］

［哈哈哈哈，綾……綾小路同學(xué)你在干什么?。?/p>

［誒？］

? 我被突如其來的舉動(dòng)嚇到了。

［啊……］

［……］

［……對(duì)…對(duì)不起！不是在嘲笑綾小路同學(xué)……?。?/p>

? 白波很快就察覺到了剛才的失態(tài)，迅速的低下頭道歉了。而我因?yàn)檫@突如其來的狀況愣了一會(huì)。

? 可能是看我沉默的樣子，以為我生氣了。明明怕生的她，頭低的更深。

［綾……綾小路同學(xué)？］

? 可能是我沉默的時(shí)間太久，白波以略帶哭腔的聲音小心問道，仔細(xì)看的話她已經(jīng)有點(diǎn)想哭出來了。這也讓我回過神來。

［誒，啊，沒事的，就是有點(diǎn)震驚，我還沒有見過白波同學(xué)笑過呢］

［啊……抱歉，讓你看到我這個(gè)樣子……］

? 她有些抱歉低下頭，并用帶著眼淚的眼睛側(cè)眼向上看著我，像是受到責(zé)備的小孩子一樣。

［不…沒事，能看到你不同的一面我也挺開心的］

［誒？］

［咳咳咳，那個(gè)……白波～同學(xué)］

? 因?yàn)槭艿襟@嚇的原因，剛才起我就回復(fù)了正常的語氣?，F(xiàn)在想起來后，為了改善這氣氛我又再次回到了剛才的音量。

［什么啊……］

? 而白波則是有些傻眼的看著我，隨后又覺得放心了一樣松了口氣。

［那么～白波同學(xué)愿意和我一起吃午餐嗎現(xiàn)在］

［誒……］

［不用勉強(qiáng)也沒關(guān)系～］

? 說起來，原來我的樣子有這么滑稽嗎？能讓怕生的白波直接笑出來，真是想象不出來啊。

?不過現(xiàn)在改在意的不是這個(gè)，我耐心的等待白波的回復(fù)。

［那個(gè)……如果你愿意的話…］?

［誒～可以嗎］

? 本來已經(jīng)做好被拒絕的準(zhǔn)備了，但卻得到了不一樣的回復(fù)，不知道現(xiàn)在的這感到意外的心情是不是開心呢。

［不過在那之前……綾小路同學(xué)，可以不要用這種說話方式了嗎？感覺真的很奇怪］

? ［誒，啊，好的］

? ［呵呵……我知道有一個(gè)地方，可以去哪里吃嗎？］

?［嗯…我都可以啦］

?［那……走吧？］?

? 白波再一次對(duì)我露出了笑容，雖然讓人感到有點(diǎn)勉強(qiáng)。但比起剛開始時(shí)好多了。

? 并且這個(gè)笑容，是個(gè)很像一個(gè)女孩子的，可愛的笑容。

? 雖然這次的過程也十分挫折，但結(jié)果超出預(yù)期。

? 我和名為白波千尋的女孩一起，一起結(jié)伴而行，成為了那些和同伴一起去吃午餐人里面的其中一員。

? 但我們卻還很不熟練……今后會(huì)慢慢變好的吧？我有這種預(yù)感。

（同班同學(xué)視角！）

［誒～］

［啊…］

［～］

［呵呵呵］

? 看著教室里，雖然聲音不大，卻十分引人注目的兩人，今天我也一個(gè)人在角落里。

? 如果我沒有記錯(cuò)的話，那是叫綾小路清隆和白波千尋同學(xué)來著？

? 在記憶海中拼命搜尋才勉強(qiáng)把名字對(duì)上臉，可見這兩人在班里的存在感之弱。

? 但在這個(gè)冷清的，只有寥寥幾人的教室里，平時(shí)寡言少語的兩人卻成為了主角呢。

? 我一邊吃著自己做的便當(dāng)，一邊看著這兩人。

? 名叫綾小路清隆的男生一邊發(fā)出奇怪的聲音，一邊做出了有些奇怪的表情，可能他自己并沒有發(fā)現(xiàn)，但樣子就連身為旁觀者的我都有點(diǎn)想笑。

? 平時(shí)面癱的他，原來也會(huì)做出這種表情和發(fā)言嗎？真是意外。

? 而另一邊，名叫白波千尋的女生在剛才突然傻笑了起來，之后又感覺要哭似的低下頭，現(xiàn)在綾小路似乎在安慰她啊。

??

［表情還真是豐富呢］

? 平常這兩個(gè)人都沉默寡言，白波還好，對(duì)一之瀨會(huì)露出笑容。昨天我記得她們（一之瀨和白波）還一起和很多人出去了。

? 白波的話給人感覺很怕生，但明明是怕生的她現(xiàn)在卻和同樣少言寡語的綾小路……

?就像笨蛋情侶一樣。

?

［哈哈哈，真是青春?。?/p>

? 我一邊不讓他們聽到，一邊笑了出來?？磥砦疫x擇在教室吃飯是正確的呢，看到了好東西。

? 嗯？你問我是誰？只是個(gè)路人罷了～