語言發(fā)育遲緩的病因有這些,別讓寶寶輸在起跑線上
大家可以在進行文章閱讀之前,先測試一下自己對兒童語言發(fā)育遲緩的基礎(chǔ)知識,看看你現(xiàn)在的認知是否準確。
1.過了說話的年齡仍不會說話是(? )的表現(xiàn)
語言發(fā)育遲緩智力障礙
智力障礙
孤獨癥
多動癥
2.兒童語言發(fā)育遲緩的常見原因是(? )
聽力障礙
智力發(fā)育遲緩
語言環(huán)境不良
以上都是
3.關(guān)于語言發(fā)育遲緩下列哪項是錯誤的
及時介紹家長到兒童保健部門或醫(yī)院對兒童進行全面檢查
豐富語言刺激,使兒童先理解成人所說的問題,然后開口說出單字,在具備一定量的詞匯量后,學(xué)習(xí)說短句
發(fā)現(xiàn)兒童語言發(fā)育遲緩可以等待,半年觀察兒童語言恢復(fù)情況
要給兒童一個寬松、愉快的環(huán)境,使兒童樂于與人交往
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正確答案公布
第一題:正確答案:A很多家長認為孩子說話晚是“貴人語遲”,再等等看看,兒童過了年齡還沒有語言,有可能是語言發(fā)育遲緩,家長要重視起來了
第二題:正確答案:D以上都是
第三題:正確答案:C兒童語言發(fā)育遲緩不能等,早發(fā)現(xiàn)早治療,不要錯過孩子的黃金干預(yù)期。
你答對了幾道呢?接下來我們具體講解兒童語言發(fā)育遲緩的定義、發(fā)病率,以及是什么原因?qū)е铝藘和Z言發(fā)育遲緩。
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一.語言發(fā)育遲緩的定義
語言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平,這些孩子語言發(fā)育未達到與其實際年齡相符合的水平。
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二.關(guān)于語言發(fā)育遲緩的發(fā)病率
語言發(fā)育遲緩和語言障礙是最常見的發(fā)育障礙性疾病。
2~3.5歲兒童語言發(fā)育遲緩的發(fā)病率高達13.5%~17.5%。隨著年齡的增長,大約有一半的語言發(fā)育遲緩兒童在學(xué)齡前自然跟上同齡人的語言發(fā)育進程,而另一半則出現(xiàn)持續(xù)性語言發(fā)育困難,被診斷為語言障礙。
4~7歲兒童語言障礙的發(fā)病率約為7.4%。語言發(fā)育遲緩和語言障礙的發(fā)病率遠高于孤獨癥譜系障礙(autism spectrum disorder,ASD)和聽力障礙等常見兒童神經(jīng)性疾病,其臨床表現(xiàn)除了語言和社交溝通缺陷外,往往還伴隨情緒和行為等問題,同時也對兒童的學(xué)習(xí)、社交乃至家庭和整個社會都造成長期的負面影響。

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三.語言發(fā)育遲緩的病因有哪些呢?
1.聽覺障礙
聽覺對兒童的語言發(fā)育非常重要,如果在語言發(fā)育期間長期存在對口語的輸入障礙,如中度以上的聽覺障礙狀態(tài),則語言信息的接受(理解)和信息發(fā)出(表達)等會受其影響,導(dǎo)致語言發(fā)育遲緩。
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2.兒童自閉癥
如果對作為語言交流對象的存在及語言刺激本身的關(guān)心不夠,其語言發(fā)育必然會收到影響。自閉癥的兒童即是這一情況的典型病例。
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3.構(gòu)音障礙
指由于肌肉麻痹運動不協(xié)調(diào)等引起的運動性構(gòu)音障礙。及以腭裂為代表的構(gòu)音器官結(jié)構(gòu)的異常等。
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4.語言環(huán)境的脫離
在兒童發(fā)育的早期被剝奪或脫離語言環(huán)境可以導(dǎo)致語言發(fā)育障礙。如長期完全被隔離的兒童脫離語言環(huán)境而致語言發(fā)育遲緩。
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5.受語言學(xué)習(xí)限定的特異性障礙
(1)發(fā)育性運動失語:語言的理解能力與年齡相符但語言表達障礙。
(2)發(fā)育性感覺性失語:指先天大腦病變所致的語言理解和表達極度發(fā)育遲緩。
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6.智力發(fā)育遲緩
此類在語言發(fā)育遲緩中所占比例最大,在發(fā)育期間整體智能較正常平均水平顯著降低,并伴有適應(yīng)性行為障礙?;颊邔φZ言的接受和表達能力均較實際年齡遲緩。另外,模仿語言等語言癥狀也可見。在行為方面,易伴有多動、注意力不集中等異常行為。智力發(fā)育遲緩的原因很多,如染色體異常、胎兒期感染性疾病、新生兒窒息及重癥黃疸等圍產(chǎn)期重癥,腦炎及腦膜炎,先天性代謝異常,腦腫瘤等,但多數(shù)患者的智力發(fā)育遲緩原因不明。
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專家提醒:在臨床中,一般是家長主訴孩子過了年齡還沒有語言或者詞匯較少,醫(yī)生先篩查,再做系統(tǒng)的評估,然后才能判定孩子是不是語言發(fā)育遲緩,哪些部分落后。所以家長在懷疑孩子有語言發(fā)育遲緩時,應(yīng)該及時帶孩子上醫(yī)院診查,按照最終的結(jié)果給孩子對應(yīng)的方案治療。

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廣州天使兒童醫(yī)院
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