近日

由中山大學(xué)人文高等研究院

主辦的南嶺田野考察圓滿完成

這也是高研院正式獨立設(shè)置以來

首次舉行的田野考察活動

本次考察以“邊界”為主題

高研院駐訪學(xué)者、校內(nèi)外各領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者

共同組成跨學(xué)科專業(yè)團隊

在南嶺地區(qū)開展為期5天的專題學(xué)術(shù)考察

從建筑、族群、衛(wèi)所、市場等角度出發(fā)

探求人文與自然之間的關(guān)系

中山大學(xué)人文高等研究院

自2022年5月起正式成為

獨立設(shè)置的校級實體學(xué)術(shù)機構(gòu)以來

致力于打造一所

人心所向、文以化成的精神家園

中大為什么要獨立設(shè)置高研院？

一年之期已過

高研院如今收獲了哪些喜人成果？

又是如何一步步不斷完善的？

學(xué)者們參觀南崗千年瑤寨博物館

葛劍雄教授為考察團介紹馬王堆地形圖

01

賡續(xù)學(xué)脈，面向未來

賡續(xù)學(xué)脈，面向未來

一百年前

孫中山先生以研究高深學(xué)問為宗旨

希望中山大學(xué)成為

蜚聲海內(nèi)外的學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)

一百年來

中山大學(xué)秉持著

博大持中、追求卓越的優(yōu)良學(xué)風(fēng)

吸引眾多著名學(xué)者在此任教

中山大學(xué)馬丁堂

2009年

為了學(xué)脈的延續(xù)

中山大學(xué)人文高等研究院創(chuàng)立

自創(chuàng)立之初

中大高研院與博雅學(xué)院、

通識教育部“三位一體”

共同致力于推動

跨學(xué)科跨領(lǐng)域的學(xué)術(shù)前沿研究

中山大學(xué)的人文社會科學(xué)研究

前瞻性地倡導(dǎo)并

實踐學(xué)科交叉、集成研究的治學(xué)之道

為海內(nèi)外學(xué)界所關(guān)注

第五屆中國高校高研院聯(lián)盟會議暨中山大學(xué)人文高等研究院成立十周年座談會現(xiàn)場

為了加快建設(shè)中國特色世界一流大學(xué)

促進學(xué)科交叉融合

加強海內(nèi)外學(xué)術(shù)交流合作

2022年5月

中山大學(xué)人文高等研究院

正式成為獨立設(shè)置的校級實體學(xué)術(shù)機構(gòu)

高松校長表示：

“大學(xué)以研究高深學(xué)問為根本

以立德樹人為使命

中山大學(xué)人文高等研究院

成為獨立設(shè)置的校級實體學(xué)術(shù)機構(gòu)

寄托了大學(xué)共同體對

推進學(xué)術(shù)研究的信心和期待

也承載著海內(nèi)外同道對

中山大學(xué)事業(yè)的支持和關(guān)愛”

立足新的時代背景

繼承學(xué)術(shù)傳統(tǒng)

深刻思考社會變革

并從中國經(jīng)驗出發(fā)

不斷開拓學(xué)術(shù)前沿

是中大高研院所肩負的使命

考察團學(xué)者們研讀祭碑

02

交流碰撞，開拓前沿

交流碰撞，開拓前沿

中山大學(xué)人文高等研究院創(chuàng)立時

就曾推行“駐院訪問學(xué)人”機制

舉辦各類學(xué)術(shù)活動

如“陳寅恪學(xué)術(shù)講座”等

為學(xué)界和社會各界提供豐富的精神食糧

首屆陳寅恪學(xué)術(shù)講座主講人新加坡國立大學(xué)特級教授王賡武

而為了更好地傳承學(xué)脈、激活思想

高研院自獨立設(shè)置以來

就不斷調(diào)整結(jié)構(gòu)與機制、優(yōu)化活動內(nèi)容

致力于提供推動跨學(xué)科交叉研究和

師生間學(xué)術(shù)交流的開放平臺

中山大學(xué)副校長、人文高等研究院

院長謝湜教授說：

“我們將保持觀念和實踐的不斷更新

與中大人文社科院系密切合作

創(chuàng)設(shè)包容各種學(xué)科特性的形式

支撐學(xué)?；A(chǔ)學(xué)科拔尖人才的培養(yǎng)

生成一個充滿活力的

校園公共學(xué)術(shù)空間”?

葛劍雄教授在講座中

2022年9月

葛劍雄教授主講的

《歷史地理環(huán)境與中華文明》講座

在中山大學(xué)南校園懷士堂開講

吸引了眾多學(xué)子

活動嘉賓參觀史語所舊址

2023年3月

為了追尋學(xué)緣足跡

高研院在廣州柏園史語所舊址舉行了

“追尋我們的足跡——中大學(xué)緣”

主題活動暨“嶺外文研”學(xué)術(shù)沙龍

歷史語言研究所創(chuàng)辦前期

曾在中大校園內(nèi)辦公

后在廣州東山柏園正式成立

其中聚集了傅斯年、顧頡剛等

一批文史大家

對中山大學(xué)人文學(xué)科的旨趣和

方法產(chǎn)生了深遠的影響

這一活動也是“中大學(xué)緣”

系列活動的起始

考察隊在清溪瑤歷史文化博物館前合影

2023年7月

人文高等研究院在

南嶺地區(qū)開展田野考察

是跨學(xué)科交流融合的又一次重要實踐

以萌渚嶺、九嶷山為界將南嶺考察

在空間上劃為東西兩個部分，

在時間上恰好分成前后兩個階段，

憑著空間轉(zhuǎn)換與時間節(jié)奏上

安排的內(nèi)在邏輯

勾勒與呈現(xiàn)出南嶺山地的歷史發(fā)展脈絡(luò)

展現(xiàn)“族群·衛(wèi)所·市場”

在南嶺變化中的相互聯(lián)系、相互作用

無論是開設(shè)各類講座、課程

還是舉辦田野調(diào)查

高研院始終以跨學(xué)科交流為研究的主要形式

希望在學(xué)術(shù)研究中看到不同學(xué)科的交流和碰撞

對研究對象進行多角度、多領(lǐng)域的討論

共同把學(xué)問做得更精更深

此外高研院還開展了

“逸仙進階講堂”“逸仙高研講座”

“逸仙高研工作坊”“高研讀書會”

“高研茶話”等一系列活動

邀請了濱下武志、葛劍雄

靳希平、鄧燕華、鄭宗義等

多位名家學(xué)者開設(shè)課程、講座

為師生搭建學(xué)術(shù)交流平臺

靳希平教授在講座中

高研院還創(chuàng)設(shè)了“聯(lián)結(jié)”學(xué)術(shù)活動主題

以“聯(lián)結(jié)學(xué)科，激活思想”為宗旨

下設(shè)跨學(xué)科系列講座與

“聯(lián)結(jié)·沙龍”等學(xué)術(shù)活動

邀請濱下武志教授、鄭宗義教授

梅建軍教授等主講

致力于推動不同學(xué)科交流合作

推進跨學(xué)科交叉融合與思想碰撞

濱下武志教授作專題報告

鄭宗義教授講授“重讀先秦儒家的政治哲學(xué)”

駐訪學(xué)者也受邀至哲學(xué)系、

社會學(xué)與人類學(xué)學(xué)院

測繪科學(xué)與技術(shù)學(xué)院等院系

進行跨學(xué)科交流

在這些精彩紛呈的講座中

中大師生得以活躍思想、開拓視野

葛劍雄教授受邀為哲學(xué)系“中道：跨學(xué)科論壇”系列講座首講

葛劍雄教授為測繪科學(xué)與技術(shù)學(xué)院師生作《中國古代的地圖測繪及其文化意義》講座

正如高研院程方毅副院長所說：

“我們希望立足于

人文社會學(xué)科基礎(chǔ)研究

探索學(xué)科之基本原理及前沿領(lǐng)域

推動跨學(xué)科交叉合作

帶動校內(nèi)學(xué)術(shù)組群的發(fā)展與

青年學(xué)術(shù)骨干的成長

凝聚中大人文社科學(xué)術(shù)共同體”

03

啟牖智慧，精彩紛呈

啟牖智慧，精彩紛呈

大學(xué)以立德樹人為根本

高研院面向三校區(qū)五校園的中大學(xué)子

提供了諸多異彩紛呈的學(xué)術(shù)盛宴

探討人對于自然對于社會的意義

也正因為其復(fù)雜性

跨學(xué)科成為研究的重要途徑

高研院以駐訪學(xué)者為中心

鼓勵學(xué)術(shù)自由

讓學(xué)者們在交流中碰撞

在思考中生活

南京大學(xué)社會學(xué)系教授

南京大學(xué)當代中國研究院

副院長鄧燕華

分享了她在中大訪學(xué)的經(jīng)歷和感受

她說“中山大學(xué)是一個

十分活躍的學(xué)術(shù)社區(qū)

有卓越的研究者和熱情投入的學(xué)生

在中大高研院的駐訪過程中

既和老朋友有了交流的機會

又認識了很多新朋友”

鄧燕華教授分享中大訪學(xué)的經(jīng)歷和感受

不少中大學(xué)子也參與了高研院的活動

其中“逸仙進階課堂”收到熱烈歡迎

選課學(xué)生總計人數(shù)930人

累計聽講人次達6320

涵蓋了文醫(yī)理工50多個院系

他們來自不同院系、不同年級

在交流中都有所收獲

高研茶話活動現(xiàn)場

非常有幸在畢業(yè)前參加高研院的活動，在暑假剛剛經(jīng)歷完粵北山鄉(xiāng)的田野調(diào)查，再來聽這一次的關(guān)于鄉(xiāng)村的逸仙進階講堂，覺得收獲和啟發(fā)很大。

我自己的田野或許更看重鄉(xiāng)村生活中不同年齡階段個體的生計選擇和生命世界，而老師們的分析則提供了更宏觀的視角，更多是從組織、制度與倫理的角度審視著鄉(xiāng)村。

——趙彥淋

社會學(xué)與人類學(xué)學(xué)院 18級本科生

感謝中山大學(xué)人文高等研究院與《亞洲史研究》編輯部聯(lián)合舉辦的課程“亞洲史導(dǎo)論”，在聆聽數(shù)位歷史學(xué)界的大師們的課程之后，我受益匪淺。

對于一名大一新生來講，這一系列課程可謂是為我打開學(xué)術(shù)研究的大門，向我展示了思維的深度和廣度，我發(fā)現(xiàn)原來人的思維同樣可以如流水潺潺，靜水流深。而更重要的受益，則是在思想上讓我感受到了大家魅力，從此不再局限在自我的小圈子中。

——張旭辰

社會學(xué)與人類學(xué)學(xué)院 22級本科生

在這里，我能夠與大師面談，感受溫柔又有力量的學(xué)術(shù)；在這里，我遇到同道與益友，在切磋琢磨間領(lǐng)悟人文的精微；在這里，我能夠站在巨人的肩膀上，看思想薈萃、悟?qū)W脈承續(xù)、品哲思奧衍。高研院的一系列活動猶如一扇扇窗戶，不斷地拓寬我的視野、豐富我的見識。感謝高研院給予我的機遇和平臺，希望高研院越辦越好！

——金澤晟

中文系 2021級本科生

靳希平教授不僅學(xué)識淵博，而且非常平易近人，課堂氛圍很好，課程考核也靈活，這一段經(jīng)歷讓我學(xué)習(xí)到了很多，打開了古希臘世界之門，讓我對其更感興趣了。

——簡城楓

數(shù)學(xué)學(xué)院 2022級本科生

未來

中山大學(xué)人文高等研究院將繼續(xù)

扎根南國的沃土，面向世界的學(xué)術(shù)

永遠保持著人的聯(lián)結(jié)和思想的融通

成為匯聚八方的人文家園

來源：中山大學(xué)黨委宣傳部

照片：中山大學(xué)人文高等研究院

文案：周沫 涂文熙