讓我愛的家有氣象

2023-03-17 18:34 作者:禿草宇宙 0人讀過 | 我要投稿

——2017秀水奇石班第一次家長會紀實

2017年12月1日下午，英民中學(xué)全校師生歡欣鼓舞的等在各班教室，迎接著自己親愛的“家人”共話教育孩子的暖心話題。校園內(nèi)人頭攢動，人流如織，但是在校方有序的安排下，卻秩序井然，一派安樂祥和的氣氛。

秀水奇石班的孩子們也歡呼雀躍地等在自己教室的門口，有的甚至熱情的從一樓引導(dǎo)至同學(xué)的座位上方罷，還有的學(xué)生當(dāng)起了小雷鋒，陪著別班失聯(lián)的家長到處找尋自己的學(xué)生。這真是一次家長會，多情暖人心??！

室內(nèi)的桌子兩區(qū)排開，一南一北，凳子全集中在北邊朝向親愛的家長朋友，北邊虛位以待我們親愛的孩子們。這樣的位置安排是否適宜呢？且看整個家長會的進程吧。

2:30分，秀水奇石班的家長會準時召開。班里的小主持人李怡晴與安依諾閃亮登場，一句句親切的問候，一聲聲真摯的呼喚，一句句暖心的話語，頓時讓室內(nèi)生香，空中升溫，讓每個家長心上生溫，眉頭生笑，讓每個學(xué)生心中生喜，眼中生情。他們用自己動情的朗誦《熱愛生命》，拉開了本次家長會的序幕。

本次家長會的主題為“讓我愛的家有氣象”，共分8個篇章進行：圖片展示“成長篇”，誦讀《熱愛生命》“開啟篇”，演講《習(xí)慣成就大氣象》+習(xí)慣行為指標展示歌的”習(xí)慣篇”，演講《我們向山水學(xué)習(xí)什么》+七個小組才藝展示”修養(yǎng)素質(zhì)篇”，家長與學(xué)生抽簽讀信送禮”互動篇”，班主任班級管理“匯報篇”，家長與學(xué)生共誦現(xiàn)代詩《讓我愛的家有氣象》將主題推向高潮的家?！肮踩谄?，最后以“榮譽篇”結(jié)束。

讓我愛的家有氣象

? 早晨

? 當(dāng)一縷光｜照在我的身上

? 微風(fēng)｜便把愛輕柔地播撒

? 因為成長離不開｜溫暖與鼓勵的巢床

? 即使小草｜即便高山

? 心中有別人｜自然｜才會有和諧的氣象

? 中午

? 這縷光炙熱｜乃至滾燙

? 像極了｜老師教誨里｜沖襲而出的焦灼

? 酷似著｜父母語流中｜的巖礁將我沖撞

? 那我們就想想吧

? 這場暴風(fēng)雨｜給予我們的｜可是一個最明晰的方向

? 夕陽

? 悄悄地落到｜山那邊的村莊

? 草依然晃動｜水依然流淌｜山?jīng)]了堅硬的棱角

? 一切靜靜的棲在｜自然的懷抱

? 原來｜包容｜可以摒棄所有煩亂

? 讓個性的自由｜既寧靜又安詳

? 夜色中

? 皎潔的月光｜拂上了我的心窗

? 黑暗｜讓我們看清了自己

? 無｜才是世界｜原本真實的模樣

? 不管汪洋有多恣肆｜海濤有多高度

? 藏著謙遜的無｜眼前才會有更遼闊更明亮的遠方

? 小草搖著細細的腰肢｜低聲輕語

? 爸爸媽媽和我們｜互相攙扶是一個家

? 老師和我們｜相互溝通交流是一個家

? 大人們｜為了生活｜走入社會這個家

? 中國置身世界這個家

? 人類萬物共處｜還是一個家

? 愛、鼓勵、支持讓家有溫度

? 批評、交流、指引讓家有厚度

? 包容、欣賞、學(xué)習(xí)讓家有寬度

? 自省、反思、提升讓家有深度

? 讓家里的每一個人｜都活成他自己

? 讓我愛的家｜因這些習(xí)慣而有氣象

? 惟愿我們這個家里：

? 天天｜有溫暖有生氣｜有一個熱愛生命的自己｜努力開心地｜將夢想追逐

在這些篇章的書寫中，圍繞著主題，每個篇章都有每個篇章的精彩。成長篇讓我們感受到歲月的流逝，清晰地看到孩子們努力付出的每一步；開啟篇則告訴家長孩子對待生命的態(tài)度；習(xí)慣篇在強調(diào)習(xí)慣的重要作用的同時，生動地呈現(xiàn)了班級習(xí)慣系統(tǒng)建立的過程。修養(yǎng)素質(zhì)篇則讓每個同學(xué)像萬物一樣生動而有個性地展現(xiàn)?；悠锝⒆优c家長真誠而感動的眼淚，班級匯報篇里有老師的經(jīng)驗也有基于班級現(xiàn)狀的反思與未來工作的安排和對家長的建議。在家校共融篇里，老班李娜老師創(chuàng)作的現(xiàn)代詩則將習(xí)慣培養(yǎng)提升到了世界和諧的高度。這個作品不只對孩子對班級建設(shè)有折射，對家庭的建設(shè)來說，也具有一定的凈化功能。榮譽篇放在家長會程序的最后則告訴孩子們，人生重在努力與奮斗的過程，榮譽只是激勵孩子們學(xué)習(xí)的手段與方法，永遠不能也不會預(yù)示著學(xué)習(xí)和生活的終結(jié)。

本次家長會歷時2個小時，4:35分準時結(jié)束。會場秩序井然，家長區(qū)表現(xiàn)出來的良好的傾聽素養(yǎng)，學(xué)生展示過程中表現(xiàn)出來的愛和尊重的素質(zhì)，小主持人表現(xiàn)出來的調(diào)控與組織安排能力，讓我欣慰另人感動，讓我們有理由相信，秀水奇石班三年后乃至于多年后我們的孩子個個活得名副其實（7.10）：做人像山一般氣宇軒昂、流品不俗、腳踏實地、沉穩(wěn)雄??；做事像水一樣柔韌圓潤、知進知退、思維睿智、謙和包容、力量無窮！