?本來關(guān)于這個(gè)活動，正在為構(gòu)思新小說連載而苦惱的我，沒什么可說的。

經(jīng)常斷更棄坑的自己，不要說是“作家”“作者”，連“寫手”都稱不上，哪有什么資格寫“我和文字的故事”。（笑）

臨近截稿日期了，我突然又想寫一寫：我為什么要開始寫作？

寫作是一場孤獨(dú)的精神試煉。

每次寫作，就會讓我回到記憶中那個(gè)孤獨(dú)又悶熱的小學(xué)暑假。

爸爸出差，媽媽上班，本該看著我寫作業(yè)的外婆在房間里面看電視。

那時(shí)，單位分配給職工的房子全是平房，房子后面的空地全被住戶們種上各種各樣的蔬菜瓜果。省去買菜的煩惱，但也會招惹各種狂蜂浪蝶光顧家里。

白天，我搬出桌椅板凳，坐在屋檐下寫作業(yè)。沒有人看管的小孩子哪能坐得住，我一會豎起耳朵偷聽外婆看電視的聲音，一會思緒飛到隔壁的阿龍哥家，想去看看他在玩什么電子游戲。

更多的時(shí)候，是伏在桌面上盯著路過我家地面的螞蟻們搬家。

“你好，你聽說了沒有？”

“什么事？”

“天，快要下雨了?！?/p>

“是么？快走，快走，我還有一只草蜢腿沒搬回去！”

“快來，快來！這里有飯粒?！?/p>

“啊…真好吃…”

一邊觀察螞蟻的活動，一邊給螞蟻們配上對話，這個(gè)游戲我能玩一整天。

晚上，下班回來的媽媽看到我那空白的作業(yè)本，少不了讓我吃一頓“肉炒肉”：“看個(gè)螞蟻都能看上半天，你的作業(yè)還要不要寫了！”

每當(dāng)我媽提起這事，總是充滿遺憾和愧疚。為她因工作忙碌，沒能在小學(xué)階段讓我養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣而內(nèi)疚。

不過，她倒是不清楚，我現(xiàn)在嘗試給“大螞蟻”們配上對話。

給TA們虛構(gòu)的角色虛構(gòu)的世界，讓TA們出場、相遇、沖突、相愛、死去…最后一個(gè)事件，我經(jīng)常在腦中殺死TA們，下筆的時(shí)候卻總是舍不得。

樂此不疲給“螞蟻”上設(shè)定，真是最令人愉快的腦內(nèi)精神活動。

這就是我為什么開始寫作。

并不是為了寫給誰看，純粹是一個(gè)小孩在無聊的時(shí)候，自娛自樂。