初三學(xué)生分析鐵頭舉報教培行為
首先我身為一名普通的學(xué)生是真心覺得鐵頭鐵頭做的并沒有什么錯誤。 第一,他只是做了我們大部分(我認(rèn)為的)的學(xué)生想做卻不敢做的事情,我們每天晚自習(xí)到八點半,教育局說是“晚自習(xí)”,但是事實上卻只是在晚上多上了三四節(jié)正課而已,每科老師留的作業(yè)確實不算多(平常)但是幾科作業(yè)加起來卻要人老命,寫的心力憔悴,更別提大考(兩次月考,期中期末,初三還有??嫉鹊鹊鹊龋偌由霞议L們把我們送進(jìn)晚托班也就是晚上二十一點從學(xué)校出來還要去上課,基本上作業(yè)寫完加上補習(xí)班作業(yè)也寫完,都將近十二點,初三的(我馬上升初三,暑假前初二)甚至還要到凌晨,回家睡覺都要到一點,然而這只是筆頭作業(yè)而已,每天還有要背誦的內(nèi)容,還要更晚睡覺,第二天還要六點起床我還沒上初三,都不知道初三一年要怎么熬過去??。 第二,假設(shè)鐵頭舉報教培的行為被社會定義為有錯,那么,國家的雙減方針從本質(zhì)上來說就是社會的失敗品,是不被社會、家長、老師等等等等人士所承認(rèn)的,那這一紙的政策和兒戲又有何區(qū)別?難道只是做做表面工夫的?又是做給誰看的?亦或者是社會生活已經(jīng)和政府的管理脫節(jié),這個社會已經(jīng)腐敗成這樣了—如果教育局、學(xué)校、家長只把雙減視若無睹的話,不過這也不能怪他們,或許他們只是無奈之舉,那么又是誰的壓力使他們無奈的?個人覺得是中國的教育體制,我十分贊同鄭強老師,馬林老師等的看法,我從一開始就贊同,因為這話我覺得只有學(xué)生和相關(guān)職業(yè)人員才評論,因為有句話叫:身在局中不知局。 第三,我想問問普通得家長,你怎么什么肯定自己的孩子和其他有錢有權(quán)的父母的孩子的教育標(biāo)準(zhǔn)是相同的?今年暑假,我和家人去參觀清華,碰到一個有錢的叔叔帶著他的孩子也去參觀,聊天時從他口中得知,某些名校的錄取分?jǐn)?shù)線是按照一些高管子弟考到的分?jǐn)?shù)線而定的,他們是要保證這些高官子弟考上名校,用來...這里面的水深得很,一些家長不要天真以為教育可以讓你家孩子跨社會階級,可能你家孩子拼命學(xué)習(xí),也抵不過黑手操控... 我們羨慕父輩們快樂的童年,但他們卻說我們生在福中不知福,誠然,但是他們不用在小學(xué)初中榨生命以取用,不用擔(dān)心老師會不會給我穿小鞋,同學(xué)之間的小心翼翼相互仇視,可以健全自己的思想,而不是被教我們怎么聽話怎么服從的學(xué)校囚禁得一眼望不到頭,雖然我們知道這依然是奢望,那還不如支持鐵頭,至少,我們不用那么累了,可以有一些時間來做一些能讓我們快樂的事情,不用活地那么壓抑,我們是受不了的,真的,我實在不想自己十二年熬完高考,卻檢查出什么癌癥什么的,那我覺得真的太可惜,太痛苦了?????? 謝謝大家聽我說這么多?? 本文只代表本人觀點,與任何人無關(guān)??