學(xué)德職上教育小編了解到，正值五一勞動月，為鼓勵學(xué)生弘揚(yáng)勞動精神，以實(shí)際行動傳遞奉獻(xiàn)意識，發(fā)揮勞動育人功能，九江三中團(tuán)委于近日組織學(xué)生在校園里開展了“用勞動澆灌青春之花”主題活動。

5月的陽光下，志愿者們身穿紅馬甲，依靠積極的勞動實(shí)踐，彰顯志愿精神，書寫青春擔(dān)當(dāng)，將愛與奉獻(xiàn)灑在校園各個角落。同學(xué)們各自拿著勞動工具，或彎腰拾落葉，或低頭掃紙屑，分工明確，勞動熱情高漲。此外，在團(tuán)委老師的帶領(lǐng)下同學(xué)們對整個年級的廁所進(jìn)行了清掃，充分發(fā)揚(yáng)了不怕苦不怕累的勞動精神。勞動是豐盈生活的源泉，勞動教育是人生必不可少的一堂課。此次活動通過勞動教育淬煉學(xué)生成長，引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動熱愛勞動，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動、會勞動的好習(xí)慣。

勞動教育是國民教育體系的重要內(nèi)容，是學(xué)生成長的必要途徑，具有樹德、增智、強(qiáng)體、育美的綜合育人價值。. 實(shí)施勞動教育重點(diǎn)是在系統(tǒng)的文化知識學(xué)習(xí)之外，有目的、有計(jì)劃地組織學(xué)生參加日常生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務(wù)性勞動，讓學(xué)生動手實(shí)踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，培養(yǎng)學(xué)生正確勞動價值觀和良好勞動品質(zhì)。

教育家蘇霍姆林斯基說過：“學(xué)生的智慧存在于手指尖上?！蓖ㄟ^手腦并用的勞動，可以激發(fā)學(xué)生的智力發(fā)育，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維。因?yàn)橛辛藙趧拥捏w驗(yàn)，才知道勞動對于人類的價值；因?yàn)橛辛藙趧芋w驗(yàn)，才更知道學(xué)習(xí)之于勞動的意義

學(xué)德職上教育小編認(rèn)為通過勞動教育讓學(xué)生接受鍛煉、磨煉意志，培養(yǎng)吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔、勞動光榮等正確的勞動價值觀和優(yōu)秀勞動品質(zhì)，勞動體驗(yàn)不可替代。