? ? ? ?諸位知道，我們每個人多多少少都有一定的性格缺陷，這些缺陷漏洞有大有小，這些缺陷漏洞永遠(yuǎn)也補不完，但我們不可忽視這些性格缺陷，一定要不斷完善自己。

? ? ? ?接下來，就來說說三個主要性格缺陷，這也是很多人都可能存在的問題。

? ? ? ?第一：功利心極重，自私自利。為了眼前的小利而忽視長遠(yuǎn)的大利，對個人利益總是斤斤計較，不惜犧牲他人利益來滿足自身利益。（這是極不道德的?。┰?jīng)有個同學(xué)，他身為語文課代表，老師將布置作業(yè)的任務(wù)交給他，可他卻只布置有利于自己的作業(yè)，根本不顧及他人的想法。當(dāng)別人提醒他的時候，他卻說：“我只布置自己不會背誦的作業(yè)，我憑什么管他們？”；某同學(xué)的數(shù)學(xué)成績極好，深得數(shù)學(xué)老師信任，在班里算是學(xué)霸一級的人物，但臨近高考的時候，他變得病蔫蔫，老師讓他回答問題，他也沒精打采，說不出什么有效的解題思路。當(dāng)別人問他為什么的時候，他說：“我懶得說，我會做就可以了，憑什么告訴他們？他們不會做與我何干？”如此作為，豈能收獲真正的朋友？

?? ? ? 第二：情緒控制力差，具有明顯的暴力傾向。因為一件小事，就大發(fā)雷霆，甚至動手打人。（這是極其危險的?。┠惩瑢W(xué)情緒控制能力差，有人對他開了一個小小的玩笑，他就破口大罵，甚至動手打人，他說這觸碰了他的底線，實際上這個玩笑在大多數(shù)人的眼里根本不算什么。某同學(xué)與人吵架，另一個同學(xué)忍無可忍，動手拍了一下他的大腿，而他竄起來就要揮舞拳頭，幸而周圍人強行攔住了他，否則一場血淋淋的慘劇就上演了！如此作為，誰還敢與其交友？

? ? ? ?第三：自卑敏感，總是把事情的責(zé)任歸于外因。喜歡斷章取義，曲解文意，具有被害妄想癥，形成一大批假想敵。某同學(xué)心理素質(zhì)極差，喜怒無常，是一個“娃娃臉”，別人對他誠懇的勸告，他卻認(rèn)為別人是在否定自己、侮辱自己，對別人好心的勸告冷嘲熱諷：“別以為你什么都懂，好像你啥都懂似的，切~~?！碑?dāng)他考試不利的時候，他會說題難。當(dāng)他考試成績優(yōu)秀時，別人說題難，他卻說：“不要以為別人都像你一樣，那只是你自己所認(rèn)為的題難?！彼踔琳f別人是偽君子小人，實際上這正是其內(nèi)心的真實寫照，硬生生安在別人身上。如此作為，就是再怎么親密的朋友也會與其反目成仇，豈能不得罪許多人？

? ? ? ?明朝的末代君主崇禎皇帝朱由檢，具有性格缺陷，性格多疑，任意誅殺大臣，如一代名將袁崇煥，被判凌遲之刑，袁崇煥身上割下的肉被皇帝下旨賣給了市民！后來闖王李自成進逼北京城，提出議和條件，朱由檢暗中派大臣陳新甲談和，但事情敗露后他卻殺了為其盡心出力的陳新甲，自己倒落了個“圣明天子”的“美譽”。后來滿朝文武勸皇帝遷都南京，朱由檢礙于面子始終不肯離開，最終魂歸景山。明朝的覆滅，究其責(zé)任，崇禎皇帝朱由檢難辭其咎?？蓢@性格缺陷最終演變?yōu)樾愿癖瘎。?/p>

? ? ? ?因此，我們每個人都應(yīng)謙遜自省，多聽聽逆耳忠言，認(rèn)真反思自己的性格缺陷，以免釀成悲劇。不然等到悲劇發(fā)生之時，悔之晚矣。