“假設(shè)時(shí)間來到十年后，你擁有了一切科研資源和大把時(shí)間，那么你最想探索的科學(xué)問題是什么？有什么科學(xué)問題是你哪怕窮盡一生去破解也死而無(wú)憾的？”

——這是深圳醫(yī)科院院長(zhǎng)顏寧在博士生推免面試時(shí)提出的問題。

被提問者是國(guó)內(nèi)生物醫(yī)藥領(lǐng)域資質(zhì)最好的本科生和碩士生們。但最后的結(jié)果卻是，“20多位同學(xué)，沒有一位的回答讓我眼前一亮”。

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而這條微博下網(wǎng)友的評(píng)論也是眾說紛紜。

一部分網(wǎng)友表示理解學(xué)生們的顧慮和保守，在日漸功利化的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，理想主義者往往要面臨更多的風(fēng)險(xiǎn)與未知。

面試不適合問這些。被面試者會(huì)擔(dān)心自己萬(wàn)一哪句話說的不符合您的心意或者暴露出自己某些您不喜歡的科研潛質(zhì)、就被淘汰了。說的太理想顯得不落地，說的太現(xiàn)實(shí)顯得不夠有眼界，說的太深情顯得很可笑，說的太商業(yè)顯得很市儈。面試不是分享觀點(diǎn)的地方。

說實(shí)話，我做了博后才真正“敢”去想顏老師提到的這個(gè)問題。研究生期間，總會(huì)被老師“塞”很多橫向課題，這些課題又會(huì)在很多時(shí)候極大地削弱對(duì)科研的興趣。及至于越多越多的同行放棄這條路的路時(shí)候，遺憾的同時(shí)，也深感無(wú)力。

但也有人認(rèn)為，也許現(xiàn)在大部分學(xué)生給不了理想的答案，但是這個(gè)問題仍然是有價(jià)值的：“你問了以后興許有那么幾個(gè)人就一直會(huì)問自己這個(gè)問題，問著問著就找到自己的路了?！?br>

其實(shí)顏寧問這個(gè)問題的初衷并不是為了判定學(xué)生們是否優(yōu)秀，更多是希望看到這些新人們對(duì)科研真正的熱愛和信念。社會(huì)發(fā)展的節(jié)奏日益加快，科研領(lǐng)域卻逐漸忘卻了初心，功利色彩越發(fā)濃重。許多科研人急于發(fā)文章、拿高分、拿項(xiàng)目，而許多看似“無(wú)用”的課題卻無(wú)人問津。

但科學(xué)研究不應(yīng)該是功利的、急于求成的，對(duì)無(wú)用之學(xué)的純粹、對(duì)未知奧秘的探索和好奇心，正是科學(xué)研究的精神內(nèi)核和出發(fā)點(diǎn)。從觀察地圖到提出大陸漂移說，從看到吊燈發(fā)現(xiàn)單擺定律，年輕人的想象力從來不會(huì)是無(wú)用的。

“科學(xué)家應(yīng)該時(shí)常坐在蘋果樹下胡思亂想”，我們普通人也是一樣，面對(duì)廣袤的世界，人類的認(rèn)知才剛剛開始，懷揣想象力和好奇心才能讓我們平淡的生活開出多彩的花來。

無(wú)需追求所有事立即就有成果，拋下功利心，慢慢結(jié)出的果實(shí)更加甜美，更不必?fù)?dān)憂糾結(jié)，只要開始便是收獲。每一份努力，每一次學(xué)習(xí)，都是無(wú)形中對(duì)未來藍(lán)圖的一次描繪。

相信在無(wú)數(shù)次探索和學(xué)習(xí)之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)更廣闊多彩的人生。