鏡中傳說第一季「塵封的聲音」——第七集 算法

寒風(fēng)凌冽刺骨,命運(yùn)多舛不安。有些事,淡忘了就淡忘了,記住了也就記住了。忘了該記的,記了該忘的,才使我們的人生充滿波折。
緊接著那刻,小天接到了熊闊海的電話。
小天:“喂,熊,怎么了?”
熊熊:“哥,你那兒有什么英語學(xué)習(xí)資料嗎?”
小天:“哦,有本語法書,但我相信你看不懂。我去找你吧,有什么你直接問我不就行了?!?nbsp;
熊熊:“那太好了,謝了,天哥。”
小天撂下電話,露出一絲尷尬的笑容:“我這次去,回來可能就不是我了。”
賦予:“別,那你還是別去了?!?nbsp;
盡致:“不就是英語嘛,學(xué)不學(xué)就那樣?!?nbsp;
小天:“我很感謝你們大家,但是這個(gè)任務(wù)很艱巨。既然,目標(biāo)是我和我父親,那么就應(yīng)該我去上陣?!?nbsp;
石盡致把錄音設(shè)備交給他:“這有貼紙,你把它們粘在上面?!?nbsp;
小天:“你……你們……”
盡致:“雖然我不知道你用來做什么?但是我總該讓你知道怎么用吧?!?nbsp;
小天:“好?!?nbsp;
就這樣,小天就和熊闊海度過了一下午。
上官:“你們說,小天會(huì)怎么樣?”
文浩:“反正,不會(huì)很順利,你們也要做好心理準(zhǔn)備。咱們也要好好準(zhǔn)備演完這場(chǎng)戲了?!?nbsp;
賦予:“你就這么放心?”
文浩:“這是他自己的事情,就應(yīng)該讓他自己面對(duì)。咱們要在他最困難的時(shí)候幫他,別忘了,他是科學(xué)院的孩子,也是咱們的學(xué)長(zhǎng)?!?nbsp;
賦予:“是一個(gè)不太讓人放心的學(xué)長(zhǎng)?!?nbsp;
盡致:“咱先把飯吃了。”
上官:“是是,口干舌燥的,先吃飯吧。賦予,你也別看了先,吃飯吧?!?/p>
寢室內(nèi),浩哥等著測(cè)試一下結(jié)果。等遇到回來后的小天,浩哥:“有什么異常?”
小天:“能有什么異常?可能是我心切,想太多了吧?!?nbsp;
浩哥:“那你哥哥……”
小天:“哥哥?不是失蹤了嗎?失蹤就失蹤吧,我又不能把他變出來?!?nbsp;
就這樣一次又一次,有一天吃飯遇到了熊賦予。
賦予:“小天,最近怎么樣?”
小天:“我能怎么樣?你誰啊,我為什么要跟你說話?我呀,都嫌我自己掉價(jià)?!?nbsp;
賦予:“天,咱別開玩笑。”
小天:“開玩笑,我很愛開玩笑嗎?我有多么嫌棄你們,你們知道嗎?四級(jí)過了嗎?天天賣萌,有意思嗎?”
賦予:“你不要太過分?!?nbsp;
小天:“過分啊,好啊,那下次別讓我見到你啊。對(duì)了,幫我轉(zhuǎn)告他們幾個(gè),說他們沒本事別在這兒充著,記住,我是學(xué)長(zhǎng)?。 ?nbsp;
一氣之下,整場(chǎng)畫風(fēng)陷入僵局。
過了一段時(shí)間,熊賦予覺得事態(tài)不對(duì),就先給弟弟打了電話。
熊熊:“哥,咋了?”
賦予:“最近聽說小天給你講課,你們上課都講什么啊?我也想去聽聽?!?nbsp;
熊熊:“口語和語法,我不還得過四級(jí)嘛。”
賦予:“有筆記嗎?我想留著復(fù)習(xí)用。”
熊熊:“有,我在圖書館,來吧。賦予看了看筆跡,記得很詳細(xì),但這個(gè)字體不太一樣了?!?nbsp;
賦予:“我們的熊熊愛學(xué)習(xí)了?!?nbsp;
熊熊:“是嘛,我也這么覺得?!?nbsp;
就這樣熊賦予帶著筆記準(zhǔn)備離開了……
熊熊心里默念道:“哥,你的一舉一動(dòng)我都有數(shù),還是小心為好。別忘了,你有一個(gè)叫做熊野的父親?!?nbsp;
熊賦予去了監(jiān)控區(qū)域,拷貝了監(jiān)控錄像,并交給石盡致。盡致掃過每一個(gè)幀,發(fā)現(xiàn)每天特定時(shí)段這個(gè)地點(diǎn)的錄像都是一樣的?。?/p>
盡致:“正常人能做到這樣的,很少見過。”
上官:“已經(jīng)過去14天了,我們最后一天要嚴(yán)防?!?nbsp;
文浩:“加油!”
賦予:“嗯?!?nbsp;
石盡致向熊闊海方向發(fā)射小天的信號(hào)源,熊賦予負(fù)責(zé)心理攻勢(shì)。
賦予:“你今天還要去嗎?”
小天:“我為什么不去?”
賦予:“你也教我四級(jí)?”
小天:“我教你,憑什么,教了也是白教?!?nbsp;
賦予:“你……”
小天:“再!見!”
另一邊,上官若雪和吳文浩在圖書館一起學(xué)習(xí),當(dāng)然名為學(xué)習(xí),實(shí)為……。那么小天的命運(yùn)會(huì)怎么樣?