“教室里覺(jué)得冷嗎？”

“不冷不冷，你看學(xué)生們一進(jìn)教室就開(kāi)始脫外套，外面的溫度和教室內(nèi)的溫度仿佛就是冬、春兩個(gè)季節(jié)。

“感覺(jué)溫升快不快，每一間教室都很暖和嗎？”

“升溫快，而且智能化的控制，也不需要專(zhuān)門(mén)的人去盯。舒適的溫度也提高了孩子們的學(xué)習(xí)積極性。”

這是一段中廣歐特斯河北區(qū)域負(fù)責(zé)人到采用中廣歐特斯空氣能取暖的平泉市宋營(yíng)子中心小學(xué)巡檢時(shí)，和學(xué)校教師的一段對(duì)話(huà)。

近年來(lái)，隨著“清潔取暖進(jìn)校園”的政策指引，各地高校開(kāi)始采用節(jié)能、環(huán)保、高效、智能的空氣源熱泵為學(xué)校提供供暖服務(wù)。中廣歐特斯旗下空氣源熱泵產(chǎn)品在學(xué)校領(lǐng)域樹(shù)立了諸多精品樣板工程，河北平泉市宋營(yíng)子中心小學(xué)就是其中之一。

平泉市宋營(yíng)子中心小學(xué)坐落在美麗富饒的河北承德市的一處村莊，學(xué)校占地面積約7800平方米。該學(xué)校負(fù)責(zé)人在選擇采暖設(shè)備上也下了不少功夫，在仔細(xì)考量后選擇了5臺(tái)ZGR-85ⅡADG2（30P）中廣歐特斯空氣能機(jī)組，采暖面積3600平。校方和學(xué)生都滿(mǎn)意。

在得到該項(xiàng)目采暖需求后，中廣歐特斯該區(qū)域負(fù)責(zé)人與校方負(fù)責(zé)人共同進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)勘察等前期準(zhǔn)備工作。該區(qū)域負(fù)責(zé)人說(shuō)，“農(nóng)村中小學(xué)冬季清潔取暖是一項(xiàng)重要的民生工程，孩子們的取暖問(wèn)題不容小覷。我們不僅會(huì)在施工過(guò)程中依舊保持高效率的工作進(jìn)度，確保按時(shí)高質(zhì)量完成設(shè)備安裝工作。更要做好設(shè)備運(yùn)行前的檢查、調(diào)試，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，保障供暖設(shè)備安全穩(wěn)定運(yùn)行。讓師生們溫暖、安全過(guò)冬?！?/p>

目前，該套熱泵機(jī)組已成為學(xué)校內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。據(jù)學(xué)校相關(guān)工作人員反饋，機(jī)組運(yùn)行穩(wěn)定，智能化控制方便，溫升很快。師生們普遍反映十分暖和，也解決了家長(zhǎng)們的后顧之憂(yōu)。