厄，又一次仔細(xì)的看了這個合集的后面，看到了副詞，但是的確是沒有形容詞，介詞啥的

不過詞性和成分，后面大多是成分

一直到40后面是講句子，我看今天能不能把到句子前的過完

下面這一課是謂語的構(gòu)成

所以看來前一課的動詞分類要仔細(xì)的把框架給背下來先

首先動詞分類，三類，助動詞，實義動詞，系動詞，助動詞是護士，實義動詞是外科醫(yī)生，系動詞是內(nèi)科醫(yī)生

助動詞有四種，be動詞，完成助動詞，狹義助動詞，情態(tài)動詞

實義動詞分為及物動詞和不及物動詞

系動詞是，表示是什么或者怎么樣，表示狀態(tài)

其中，do和go兩個詞，do是在狹義助動詞里，但也可以是實義動詞，go可以是實義動詞或者系動詞，區(qū)分的方法是這個動詞能否施加在后面的名詞上，能就是實義動詞，不能就是其他性質(zhì)的

這種記憶還不夠。。。還得更具體點

首先，be動詞是am，is，are，加上過去時態(tài)

其次，情態(tài)動詞是一個大類，must should什么的，后面肯定會單講

狹義助動詞 do does，完成助動詞have has

然后系動詞里面有四個分類，這個得記一下，表狀態(tài)，表變化，表感官，表像

表感官，look，sound，smell，taste，feel

表狀態(tài)，stay，keep，remain，lie，stand，exist，這個有點需要理解下，狀態(tài)，仍然是，狀態(tài)持續(xù)，保持，躺和站也是狀態(tài)啊，存在也是？be也是，活在？to be, or not to be什么的

表像，seem，appear，看起來，展現(xiàn)出來

表變化，become，turn，go，fall，變得，變成

再次復(fù)習(xí)一下系動詞，是內(nèi)科醫(yī)生，表示是什么或者怎么樣，分為表狀態(tài)，表感官，表像，表變化

狀態(tài)，就是現(xiàn)在是什么樣子，跟以前還有些延續(xù)，感覺，就是感覺起來是什么樣子，動作做的人去感覺對象物體，像，也是對象物體，變化，也是觀察物體

所以，系動詞是望聞問切？觀察，對比，感覺，這物體的狀態(tài)，跟過去的變化，像上面，感覺起來怎么樣

實義動詞其實是可以說是物體本身做什么動作，而系動詞都是觀察者覺得這個物體是什么樣子

所以，be動詞又是怎么樣，am，是就說本身，狹義助動詞do，確實是，強調(diào)，完成助動詞，have，已經(jīng)怎么樣，情態(tài)助動詞，表示語氣，是可能，還是肯定，還是篤定啥的

那來整體的再思考下，be動詞是主觀的程度——這是個度量，系動詞是主觀的觀察，對象是什么和怎么樣，而實義動詞才是主體干什么，這個主體就不限定為觀察者了，可以是物體本身，而系動詞是有隱藏的觀察者的，感覺——好像這就是上帝視角，而實義動詞，則是參與者本身視角，be動詞，則是各視角判斷的程度——度量

繼續(xù)學(xué)下去，就能知道自己理解的對不對了

現(xiàn)在回到課程里，構(gòu)成謂語的三種粗糙情況——我也愿意先簡單框架下^_^，循序漸進

第一種是實義動詞詞組，第二種是系動詞+表語，第三種是助動詞+實義動詞/系動詞

先理解下，最簡單的句式，是n+v，主語+謂語

謂語一定是動詞，現(xiàn)在構(gòu)成謂語的框架，三種

實義動詞詞組，作謂語，本來實義動詞就是有實際動作的，感覺是最正統(tǒng)的動詞^_^

然后是系動詞，主系表結(jié)構(gòu)，我現(xiàn)在知道了，系表因為系動詞是動詞，所以這個也是系表整體謂語，構(gòu)成主謂結(jié)構(gòu)

然后是助動詞+實義動詞/系動詞，助動詞是啥，是表示是什么，怎么樣的，變化、狀態(tài)、感官、像，然后+實義動詞或者系動詞，系動詞是be，do，have，情態(tài)——這個后面還是要+實義動詞的吧

所以，實義動詞是必須的，只是在實義動詞前，可以加系動詞，可以加助動詞，也可以加助動詞+系動詞，只是不能是系動詞+助動詞吧。。。。。。

來看看最后一個復(fù)合謂語，情態(tài)動詞+完成助動詞+be動詞+實義動詞+介詞

首先分類一下，助動詞里分為情態(tài)動詞，完成助動詞，be動詞，和狹義助動詞do

謂語上面的第二個分類其實是，系動詞單獨，這個是怎么說的。。。

助動詞+實義動詞，助動詞+系動詞

所以說，這個助動詞可以是組合拳？情態(tài)+完成+be

先建立個印象，現(xiàn)在具體學(xué)習(xí)

首先是實義動詞，和實義動詞詞組做謂語，下面是詞組

第二個就是系動詞，主系表，這里系動詞。。。。出現(xiàn)了其他的

判斷這個結(jié)構(gòu)詞性，的確，如果sound當(dāng)初謂語的話，這個主謂不對，不是實際動作，換成be動詞這個方法好，i have a dream這個是是主謂結(jié)構(gòu)吧。。。

助動詞為什么可以多個——因為手術(shù)復(fù)雜可以搞幾個助手護士，的確哈

助動詞里面的詞，可能實際上是系動詞，sound是表感官，但是可能實際是be動詞，keep是表狀態(tài)，但也可能是be動詞。。。比較頭禿啊

助動詞+系動詞，都可以組合，只是一般不這么用

護士幫忙做手術(shù)，最多就三個就行了，上面的，回憶下，情態(tài)動詞+完成助動詞+be

過去完成將來進行時，以后再說

哦~~~~~~終于把這一趴給搞過去了

艾瑪，謂語這個搞明白，刷過差不多2000字。。。。。

助動詞的作用

作用1，幫助構(gòu)成時態(tài)，作用2，構(gòu)成否定句和疑問句，作用3，構(gòu)成被動語態(tài)，作用4，構(gòu)成虛擬語氣，作用5，構(gòu)成倒裝句，作用6，強調(diào)

時態(tài)有幾種來著，這里順便復(fù)習(xí)下。。。。。

從昨天的筆記上摳下來的，一共有。。。。。八種，但是主要分三個組合，第一個組合是，現(xiàn)在過去和未來，第二個組合是一般、進行和完成，用排列組合的話。。。要排除邏輯bug

一般后面可以是過去現(xiàn)在和未來，進行可以匹配現(xiàn)在和過去，完成也可以匹配現(xiàn)在和過去，這就有7種了，只有過去才能匹配將來——將來不能進行也不能完成，但過去的將來可以是現(xiàn)在

勉強的這么編吧，現(xiàn)在在回頭看看助動詞怎么幫助構(gòu)成時態(tài)。。。梳理著梳理著就出來個表，就感覺還挺簡單

被動是另外的組合，be done匹配各個組合，be按照一般現(xiàn)在完成變，前面的過去現(xiàn)在未來一樣的，最后跟個done

助動詞幫助完成時態(tài)，那是be動詞，完成助動詞have，情態(tài)動詞will，后面跟著動詞自己的不同時態(tài)

助動詞完成否定句和疑問句，這個也理解，狹義助動詞do上場，不過這個，是動詞自己跟否定還是需要do來幫忙否定，是怎么分的？待學(xué)

接下來是被動——上面講時態(tài)的時候，被動就在后面了，先完成時態(tài)，再搞成被動

虛擬語氣和倒裝在后面另開課講

強調(diào)這個也拆了一下，分一般現(xiàn)在完成就行了，狹義助動詞代下

感覺自己終于搞清楚了^_^為自己做的表格點贊?。?/p>

現(xiàn)在來看助動詞構(gòu)成虛擬語氣

首先，虛擬就是假的這個可以理解，其次變成假的的方法就是時態(tài)前移這個也可以理解

那一般+現(xiàn)在/過去/將來，這個是只有實義動詞，實義動詞時態(tài)倒級，do倒成did可以理解，did倒成done的確感覺缺了點，用had done，其實就加了個完成助動詞，其時態(tài)跟原態(tài)

will do倒推只用倒情態(tài)動詞，而再倒一級。。。。

現(xiàn)在完成也只是倒了完成助動詞

我覺得命名把事情搞復(fù)雜了，倒完的不用命名還好記憶點

看，感覺好記吧

來分析這個句子，真實是，昨天他沒來，過去的未來我犯了錯誤

He did not come yesterday, I would make a mistake

各自倒一級，變成虛擬語氣——感覺像是在做數(shù)學(xué)推導(dǎo)。。。。

現(xiàn)在來看助動詞構(gòu)成倒裝句

這個也是一級贊的邏輯底層^_^

首先，虛擬VS真實，在真實的基礎(chǔ)上前推

倒裝VS陳述，陳述簡單的救是主語+謂語，倒裝就是把謂語的一部分放到主語前面

主+謂，謂語為實義的時候，就完全倒裝，謂語為助動詞+實義/系動詞時，助動詞倒前面，就是部分倒裝，而謂語為系動詞時，系動詞提前可能是完全倒裝，也可能是部分倒裝

主謂結(jié)構(gòu)，謂語動詞后面跟方位，這方位提前到最前，就是完全倒裝了啊。。。

看看完全倒裝和部分倒裝差異在哪里

看后面的否定提前，這個謂語的實義動詞及其對象，vt+n都不變，就叫部分倒裝

我懷疑sit也是vi，查查看，果然坐的時候是vi

所以vi呢，是可以完全倒裝的，而vt是可以部分倒裝的

完全倒裝，vi后面跟方位，而部分倒裝，vt前面是否定

感覺理解了這個基礎(chǔ)，ok

但是助動詞幫助構(gòu)成倒裝——并沒有加助動詞啊，在部分倒裝里面，will都是陳述里面有的

不過這里的例句來分析下，原句是

he loved his mother so much that.....

主謂+？，這個是vt，程度副詞吧，所以程度和否定是一樣的，都是表示個度，提前，上面的will是情態(tài)動詞，屬于助動詞，這里沒有助動詞，所以，loved拆成加了個狹義助動詞來倒裝

感覺自己懂了

over~

學(xué)習(xí)真是一場大戰(zhàn)！感覺挺快樂^_^