學(xué)生習(xí)作 |《流星劃過(guò)夜空》

流星劃過(guò)夜空
作者:振銘同學(xué)? ?指導(dǎo)老師:永波老師
一聲鈴響,晚自習(xí)結(jié)束。
坐在座位上,腦袋探出窗外,天色早已暗下,遠(yuǎn)處幾棟矮房發(fā)出微弱的亮光。教室里哄鬧一片,我和幾個(gè)要好的同學(xué)結(jié)伴離開(kāi)了教室。
走在校園的小路上,零星的幾點(diǎn)燈光散落下來(lái)。我們一邊走著,一邊還是討論著些什么。我仰著頭,想放松下疲憊的脖子。不經(jīng)意間,天空中一個(gè)小白點(diǎn)闖入我的眼簾。我驚喜地揉了揉眼睛,只見(jiàn)那小白點(diǎn)身后還拖著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。
我確信,那是一顆流星!
駐足,凝望,生害怕那拖著長(zhǎng)尾巴的小精靈逃出我的視線。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我的異樣,也紛紛抬頭仰望天空。忽然間,人群中爆發(fā)出一陣歡呼,是流星!快看!是流星!大喜過(guò)望的人們先是尖叫,然后紛紛開(kāi)始雙十合十,低頭,閉目許愿。
剎那間,流星已飛出遠(yuǎn)遠(yuǎn)的距離,夾著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴撕裂開(kāi)黑幕般的夜空,仿佛這無(wú)邊蒼穹中一道煞白的裂痕,空洞,凄美。流星奔射如箭,身后的裂痕在漸漸淡去,仿佛重新遁跡在茫茫夜空當(dāng)中。直到流星漸漸沒(méi)了蹤影,夜空才恢復(fù)了寧?kù)o。我愣在原地,說(shuō)不出話來(lái)。
流星是轉(zhuǎn)瞬即逝的存在。因短暫而美麗,流星劃過(guò)夜空,劃開(kāi)漆黑的幕布,釋放微弱的光芒,雖然沒(méi)有太陽(yáng)那樣光輝偉岸,也沒(méi)有月光那樣寧?kù)o迷人,但流星的美同樣是非凡的,即使它的生命只有十幾秒,卻依然展現(xiàn)著無(wú)法言喻的美,高潔、靜謐、攝人心魄。
大自然的美,其實(shí)就是如此這般無(wú)處不在,有的永恒綻放,有的轉(zhuǎn)瞬即逝,有的命中注定,有的不期而遇。
正如羅丹說(shuō)的那樣,生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們每天過(guò)于匆忙應(yīng)付快節(jié)奏的生活,即便對(duì)于近在咫尺的花草樹(shù)木都渾然不了解,我們錯(cuò)過(guò)的又豈止是一顆流星。那么,我們何不試著放下手機(jī),推開(kāi)房門(mén),走出去,慢下來(lái),去遇見(jiàn),去發(fā)現(xiàn)。
人群漸漸散了,校園里恢復(fù)了安靜,我低下了頭來(lái),心里想著這些,嘆別了那一束閃耀著璀璨光芒的寂寞流星。

