汽車到東陽(yáng)已是中午，我們到校后就馬上開始找到班級(jí)、選寢室。在學(xué)生名單那里開始找，前面幾個(gè)班是重點(diǎn)班，從一班的名單中開始一個(gè)個(gè)往下找自己的名字，很快就在理（2）班找到我和周L的名字。這時(shí)我在理（3）班的名單中，發(fā)現(xiàn)有個(gè)我熟悉的名字，跟初三同班同學(xué)“美男”周M的名字相同，要是真的是“美男”差不多有三年沒有看到過了。

寢室也分檔，自己選擇，我就選了一間還沒有人住進(jìn)去的325。當(dāng)我把書拿到教室的時(shí)候，東陽(yáng)附近早來的同學(xué)已經(jīng)把好的座位占走了，學(xué)校規(guī)定前兩排留給女生坐，我在第三排靠墻找到還有個(gè)空位，同桌已經(jīng)把書放上去了。

后來，寢室里就陸陸續(xù)續(xù)有室友來了，有來自東陽(yáng)、臺(tái)州、溫州、永康，大家很快就熟悉了。

夜自修的時(shí)候，大家都到齊教室。已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣到哪里都是想看看身邊的人，有沒有頭骨移動(dòng)的現(xiàn)象，要是沒有就看看別人有什么相同和不同的地方。

聊了一下知道同桌章P是永康人，他說自己今年考失了，才考到第三批。他的頭發(fā)不長(zhǎng)，有分頭路，近中分，后腦勺突出，沒有頭皮露白，鼻子最有個(gè)性和有些明星的鼻子一樣，鼻梁在中間很突很挺，鼻根處和眉間連得很光滑，沒有出現(xiàn)斷點(diǎn)內(nèi)陷。后來一段時(shí)間我都說他的鼻子是明星相的鼻子。

班主任向我們介紹了自己在高復(fù)班當(dāng)班主任的年頭，是位老教師了。姓顧，后來我們都稱他老固，負(fù)責(zé)班級(jí)管理，上課有任課老師。班主任向我們簡(jiǎn)單介紹些老師：

語(yǔ)文老師是職業(yè)教高復(fù)班，在東陽(yáng)高復(fù)班很有名氣。英語(yǔ)老師是兼職。物理老師72歲了，以前是清華大學(xué)畢業(yè)的，這么多年學(xué)生問的題目沒有一題難住過他。生物老師記憶力很好，能把整本書從頭到尾背出來，不用翻書都知道哪些內(nèi)容在書中的第幾面。有些老師我們到最后都不知道他們的名字。還有其他。

上課后通過上課他們自己講的話，得知一些簡(jiǎn)單的情況。

語(yǔ)文老師教了很多年高復(fù)班，且在高復(fù)班中是很有名氣，個(gè)子不高，卻很有自信，講課方式和我以前的老師完全不同，他從來不講高中書本，都是自己弄的東西，也會(huì)講講故事、時(shí)事等。他說自己年輕時(shí)當(dāng)過兵，在部隊(duì)的時(shí)候就是筆桿子，語(yǔ)文功底很好，后來當(dāng)老師也不斷寫文章，最后搞得自己不動(dòng)筆就不動(dòng)筆，一動(dòng)筆準(zhǔn)能發(fā)表，上課還會(huì)拿他的文章讀給我們聽。

他頭發(fā)不是很多，能直接看到他后腦勺外突上翹，鼻根上面的頭骨很圓大。后面看后腦勺圓的很平，左右很對(duì)稱，前額寬大有點(diǎn)前突，側(cè)面左邊看他和右邊看他是一樣的，后腦勺處有個(gè)斜平面，鼻根有點(diǎn)內(nèi)凹。

數(shù)學(xué)老師是“東陽(yáng)中學(xué)”來的，言語(yǔ)中能感到他在數(shù)學(xué)老師中應(yīng)該是很牛的，幾次參加高考改卷，什么別的等等。剃短短平頭，很容易看到整個(gè)頭骨的狀況，頭骨是有點(diǎn)扭，面部左右也不對(duì)稱，但是后腦勺很好，后腦勺頂部也沒有前傾，后面看也沒有頭皮露白，全是黑黑的頭發(fā)，左右很對(duì)稱。

不過后來“東陽(yáng)中學(xué)”不讓他們的老師到外面兼職，幾次上課后，我們就換了位新的數(shù)學(xué)老師。新老師一來同桌就說自己高三是他教，由于數(shù)學(xué)教得很好，被他們高中請(qǐng)過去教，今年回來重新再來教高復(fù)班。

數(shù)學(xué)老師很愛干凈，上課不用黑板擦，都要自己拿濕抹布擦黑板，擦得亮亮的，然后才書寫。他說出高考試題的人和教高中的數(shù)學(xué)的老師，他們的關(guān)系就像造鎖將和小偷一樣，他們弄出一個(gè)新題型，下面的老師就不斷地破解，找到了好方法就教給自己的學(xué)生。他把幾十年里的高考數(shù)學(xué)題型解得很溜，一看到什么題目就知道用什么方法去套，像用公式一般。

上課解題的板書都是一半黑板一半黑板輪流，寫滿了一半黑板，等我們抄完，就用濕抹布擦掉等干，另一半接著上，他忙得很輕松，我們下面邊抄邊聽得忙。

數(shù)學(xué)老師頭發(fā)不是很長(zhǎng)，有點(diǎn)中分影。他后腦勺整體突，后腦勺頂部的頭發(fā)全部能向后翹起，沒有頭皮露白，也看不到發(fā)旋。

還有一位游擊數(shù)學(xué)老師，都不知從何方而來，來的時(shí)間也帶強(qiáng)烈的突然性，一來就開始上課講題目，上完課馬上閃人，總是來也匆匆去也匆匆。

他的后腦勺很突，后腦勺的頂部也靠后，眉棱處外突明顯，眉棱向中間斗。下巴平平的。

英語(yǔ)老師，年輕人個(gè)子不高，大學(xué)教書并來兼職，講話很沖有時(shí)很刺，有時(shí)也偏激。自己英語(yǔ)好浙大研究生，是奮青的同時(shí)也是一個(gè)憤青，非常自信，對(duì)自己的英語(yǔ)更是相當(dāng)?shù)淖孕?。他有個(gè)特殊的習(xí)慣就是讓我們學(xué)生在上課前不用起立喊老師好，上課舉例時(shí)會(huì)穿插很多課外的事，也會(huì)講很多新聞事件，自從我們?cè)诎嗉?jí)里不能看報(bào)紙和電視后，他當(dāng)了我們的小喇叭。

他說自己在大學(xué)的時(shí)候留長(zhǎng)發(fā)，后來覺得短發(fā)精神，就一貫短發(fā)。他的頭發(fā)不會(huì)翹起，發(fā)根都是癟著。后腦勺沒有明顯地突，左右對(duì)稱，沒有頭皮露白，后腦勺頂部也沒有嚴(yán)重的前傾。

物理老師頭發(fā)花白，走路筆挺，騎“老鳳凰”來去，我們習(xí)慣尊稱他“老清華”。 講物理和解物理題，就是一個(gè)字——拽，年齡在他解物理題的能力面前跪倒了。

他的后腦勺看不出突很平，后腦勺的頂部沒前傾現(xiàn)象，前額不是很寬大，但有個(gè)很明顯的斜坡。發(fā)際高，發(fā)根全部后翹，不會(huì)前倒，后腦勺頂部的頭發(fā)很對(duì)稱地后翹向長(zhǎng)看不見發(fā)旋，也沒有任何頭發(fā)開叉的現(xiàn)象，側(cè)面看左右相同。

化學(xué)老師也是位老教師，上課枯燥沒有新鮮感，加上他的發(fā)音吐字，造成我們不大會(huì)聽他的課。

他后腦勺突大，左右對(duì)稱很好，發(fā)根癟著。

生物老師來自東陽(yáng)中學(xué)，記憶力真的很好，上課很少翻著書講課，他說帶本書來上課，只是為了給學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)看。上課極其喜歡講笑話，笑話穿插在課堂的每個(gè)段落里，上課時(shí)間能把該講的內(nèi)容講完，并且一半左右時(shí)間在舉笑例。

他的頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng)，分著“左四六”，后腦勺頂部的頭部的頭發(fā)能完全后翹，沒有頭皮露白。后面的頭發(fā)左右對(duì)稱，很緊湊，看上去不空散。

由于坐在第三排，上課看黑板的時(shí)候，除了能看到老師，還有就是規(guī)定坐前面兩排的女生。有一個(gè)后腦勺形狀，讓我感到很熟悉。

張W剪著碎發(fā)，后腦勺向右邊斜得很厲害，能明顯看到她的后腦勺的頭骨左邊高于右邊，右邊的的頭骨前移很多，但沒有頭皮露白，后腦勺頂部的頭發(fā)不會(huì)后翹發(fā)根往前長(zhǎng)。一看她的頭發(fā)分“左四六近三七”，我知道這種現(xiàn)象的形成是她分的頭路造成的，而她這種頭骨位置，讓她的發(fā)質(zhì)不好，就算是剛洗完發(fā)。

這種頭型高中時(shí)，后來自己知道頭骨會(huì)移動(dòng)后，在看身邊的同學(xué)是否也有頭骨移動(dòng)的現(xiàn)象時(shí)，看到秦Y、張Y，跟張W是相同的頭骨情況，也是頭骨一邊倒，也是分“四六”頭路，前倒的頭骨都是“六”這邊的頭骨。 他們?cè)谟星耙频臅r(shí)候，整個(gè)過程始終沒有出現(xiàn)過頭皮露白，都是整體前移。前移后，造成鼻根處再度內(nèi)陷，眉棱處前突厲害。

這種頭骨情況在前面根本看不出有何異樣，只有看后腦勺才能看出，后腦勺處頭骨一邊高一邊低，左右很不對(duì)稱，有點(diǎn)像是四邊形對(duì)角挪動(dòng)似的。后腦勺頂部的發(fā)根向前倒，頭發(fā)不會(huì)后翹。

我們的班主任有時(shí)火氣很大，他老是給我們講道理：“你們這些人可以說是沒有考到自己理想的大學(xué)才來我們‘紅葉’復(fù)讀，既然你們來了，那就安心地好好學(xué)習(xí)，在以后的時(shí)間里我們要一起將近一年，在這一年的時(shí)間里，你們除了刻苦努力地學(xué)習(xí)外，不僅要調(diào)理好自己的身體，身體不好高考肯定不行，還要調(diào)整好自己的心態(tài)，心態(tài)要端正，提高自己的應(yīng)試能力，有些人平時(shí)考試會(huì)很好，一到高考就不行。所以什么都要自己在這一年內(nèi)好好調(diào)節(jié)。

我知道你們有些人看到自己以前的同學(xué)上大學(xué)心理會(huì)不舒服，以前比我還差的同學(xué)竟然上了大學(xué)，自己卻要來復(fù)讀，但是現(xiàn)實(shí)就是這樣?，F(xiàn)在的高考就是看分?jǐn)?shù)，你們只有提高自己的分?jǐn)?shù)才能夠去自己想要的大學(xué)讀書，沒有分?jǐn)?shù)就沒得讀，社會(huì)環(huán)境就是這樣，你們也改變不了，你們既然改變不了環(huán)境，那就好好改變自己，來適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。現(xiàn)在要把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來，其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，該放的就要全部放下，等到明年高考的時(shí)候，有本事的話考到比以前同學(xué)還要好的學(xué)校去……”