對零用錢的態(tài)度看似簡單，實則復雜，助力青少年財商及格，讓孩子在成長的道路中不缺乏財商知識。

關于零用錢的想法

隨著生活水平的日益提高，現(xiàn)在大部分家長都會考慮給孩子一定的零用錢。給孩子多少零用錢是合適的呢？其實大部分的家長都比較困擾。

很多家長都有不同的想法：

第一種、認為孩子不需要零用錢

孩子吃的穿的用的，家長都給買齊了，孩子又花不到，就沒有必要給零用錢。

第二種、給孩子零用錢小心謹慎

孩子用零用錢買很多不需要的東西，亂用零用錢，家長不看著點怎么放心呢？等孩子大一些再給零用錢，孩子怎么花錢家長也要做到心里有數(shù)。

第三種、給孩子很多零用錢

家長的零錢時不時地就給孩子了，沒有固定時間和金額，養(yǎng)成孩子花錢大手大腳、沒有節(jié)制，一沒錢就管家長要。

第四種、大度開放給孩子零用錢

孩子從認識錢的時候就開始給他零用錢了，每周給錢都是固定的金額和時間，也不會問他買什么東西，培養(yǎng)孩子的財商意識是十分有必要的。

放寬零用錢的危害

如果家長給孩子太多零用錢又會有很多的危害：

1、花錢大手大腳

給零用錢沒有一個固定金額，孩子花完了就跟父母要，家長也不問花在哪里了。這種方式容易給孩子養(yǎng)成花錢大手大腳的壞習慣，這種孩子不會懂得掙錢的不易，也不會理財。

2、攀比心理

攀比心理在孩子之間也是常見的，通常零用錢多的孩子就會覺得自己高人一等，會變得只滿足于眼前的享受，而不知進取。

3、養(yǎng)成虛榮心

孩子涉世不深，可能會學著成年人的做法請客和送禮，嚴重的還會曠課逃學、吃喝玩樂等一系列行為，還會助長孩子追求奢華和愛慕虛榮的風氣。

財商是必修課

1、要告訴孩子錢的來之不易

家長必須告訴孩子，給他們的零用錢都是經(jīng)過父母辛勤努力換來的，告訴孩子這是勞動成果的體現(xiàn)，并不是能夠讓孩子揮霍的存在，這樣就能讓孩子珍惜這些零用錢。

2、適當?shù)亟o予孩子零花錢

無論錢的多少對于孩子來說，都會產(chǎn)生一定的影響，如果到了合適的年齡，家長不給孩子零用錢肯定是行不通的。但給的過多對孩子來說，負面影響更大，所以，家長可以隨著孩子年齡的變化進行零用錢的調整。

3、給孩子樹立正確的金錢價值觀

家長一定要給孩子樹立正確的金錢價值觀，不要為了滿足自己的虛榮心，去過度地揮霍零用錢，這是不正確的。一個孩子的金錢價值觀的形成，受到的因素影響有很多，在這種關鍵時刻父母要起到最為主導的作用，去積極地引導孩子樹立較為正確的價值觀。

可以讓孩子養(yǎng)成記賬的習慣，自己管理自己的零用錢，對于錢花到哪里一目了然。這樣也就能區(qū)分哪些錢是必須花的，那些錢是沒必要花的，那么以后這些錢就可以節(jié)省下來。還可以給孩子準備四個存錢罐，零用錢可以放到四個存錢罐里，第一個用于提升自己：買書學習；第二個用于存錢；第三個用于消費：買零食玩具等；第四個用于幫助別人：告訴孩子錢不是最重要的，讓孩子不要變成自私自利的人。也可以把培養(yǎng)孩子的財商思維交給更加專業(yè)的人——到我們大象少年財商來學習吧。我們有專業(yè)的師資力量，豐富的財商知識，有趣的桌游，能讓孩子輕松愉快地學習和成長。